以下列举的行为矫正方法中,用来提高行为发生率的方法是()A反应代价B负强化C暂停D刺激控制技术

题目
以下列举的行为矫正方法中,用来提高行为发生率的方法是()

A反应代价

B负强化

C暂停

D刺激控制技术


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  • 第1题:

    行为矫正方法 名词解释


    正确答案:行为主义的一种心理咨询方法,通过一定技术改变咨询者的心理问题或不良的行为。

  • 第2题:

    一个孩子表现出良好的行为之后,受到教师的表扬,以后其类似行为的发生率提高。这反映了以下何种理论?()

    A经典条件反射理论

    B操作性条件反射理论

    C观察学习理论

    D认知行为矫正理论


    B

  • 第3题:

    以下列举的降低行为发生率的行为矫正技术中,属于刺激控制技术的是()

    A代替

    B消退

    C厌恶法

    D反应代价


    A

  • 第4题:

    以下哪种方法不是列举法的引申方法()

    A缺点列举法

    B希望点列举法

    C成对列举法

    D奥斯本检核表法


    D

  • 第5题:

    阳性强化行为矫正的常用方法有哪些?


    正确答案: 1、增强法:正强化和负强化
    2、惩罚法:一是给予个体不喜欢的强化物或厌恶刺激;二是撤销个体还在享用的正性强化物。
    3、消退法
    4、代币管制法

  • 第6题:

    培训与指导方法有很多种,下列列举正确的是()

    • A、行为示范法
    • B、行为矫正法
    • C、角色扮演法
    • D、以上均正确

    正确答案:D

  • 第7题:

    行为矫正的主要方法有:()()()()。


    正确答案:系统脱敏法;代币制;厌恶刺激疗法;行为协约

  • 第8题:

    问答题
    简述行为干预主要采用行为指导和行为矫正方法的主要内容。

    正确答案:
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    在学前特殊儿童的行为矫正的方法中,与连续强化相对应的方法是()
    A

    间歇强化

    B

    区别强化

    C

    消退

    D

    隔离


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    以下列举的降低行为发生率的行为矫正技术中,属于刺激控制技术的是()
    A

    代替

    B

    消退

    C

    厌恶法

    D

    反应代价


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    个体行为矫正的方法有
    A

    脱敏疗法

    B

    示范疗法

    C

    强化疗法

    D

    提高认识法

    E

    厌恶疗法


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    以下疗法中属于行为矫正的方法有()
    A

    系统脱敏疗法

    B

    厌恶疗法

    C

    满灌疗法

    D

    认知疗法

    E

    来访者中心疗法


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列选项中,常常被用来改善个别学生在课堂上的捣乱行为.也可用于整个捣乱班级行为矫正的最有效方法是()。


    A.以家庭为背景的强化
    B.个人日志卡
    C.整班代币强化
    D.集体绩效系统

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    在学前特殊儿童的行为矫正的方法中,与连续强化相对应的方法是()

    A间歇强化

    B区别强化

    C消退

    D隔离


    A

  • 第15题:

    举例说明常用的降低行为发生率的行为矫正技术有哪些?

  • 第16题:

    既能用来增进行为、也能用来减低行为的行为矫正方法是()

    • A、差别强化
    • B、模仿疗法
    • C、自我控制
    • D、以上三者都对

    正确答案:D

  • 第17题:

    行为矫正的主要方法有:正强化、消退、负强化和惩罚。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    2G网络中,列举提高基站覆盖的方法。


    正确答案: 1、调整天线下倾角
    2、更换大增益天线
    3、安装塔放
    4、更换小衰耗的合路器
    5、增加站点高度

  • 第19题:

    开展班级个体指导的方法中,说理、问题解决、行为指导和行为矫正都是一些常规的方法,移情和感情陶冶是心理辅导的基本方法。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    多选题
    个体行为矫正的方法有    (    )
    A

    脱敏疗法

    B

    示范疗法

    C

    强制疗法

    D

    提高认识法

    E

    厌恶疗法


    正确答案: D,B
    解析:

  • 第21题:

    问答题
    阳性强化行为矫正的常用方法有哪些?

    正确答案: 1、增强法:正强化和负强化
    2、惩罚法:一是给予个体不喜欢的强化物或厌恶刺激;二是撤销个体还在享用的正性强化物。
    3、消退法
    4、代币管制法
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    开展班级个体指导的方法中,说理、问题解决、行为指导和行为矫正都是一些常规的方法,移情和感情陶冶是心理辅导的基本方法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    以下列举的行为矫正方法中,用来提高行为发生率的方法是()
    A

    反应代价

    B

    负强化

    C

    暂停

    D

    刺激控制技术


    正确答案: B
    解析: 暂无解析