第1题:
稿件是否具有相关性以及相关性大小,可从哪些方面进行判断?
1.稿件所反映的变动涉及的是全社会各成员的全局利益、长远利益,还是一部分社会成员的局部利益、暂时利益。
2.稿件所反映的变动涉及的是现实生活中主要矛盾还是次要矛盾。前者较后更为广大读者所关注。
3.稿件所反映的变动涉及的是现实生活中有关体制、思想方面的变化,还是某些具体做法的改变。变动的深度不同,读者的关切程度也不同。
4.比较变动在整体中所占地位和所起的作用。一般来说,处于核心部分的比处于外围的部分更为读者所关注,直主角作用的比起配角作用的更为读者所关注。
5.稿件所写事实中的某些要素是否有特殊意义,这也是判断稿件是否具有相关性的一个因素。这里所谓特殊意义,是指这些要素与从不同,由于它的存在能使新闻事件对人们具有特殊的影响力。
6.相关性还与距离有关。单就距离而言,新闻事件发生地与读者所在地的距离,同读者的利益相关程度成反比。
略
第2题:
教师职业道德对教育过程的调节作用表现哪些方面?
第3题:
职业教育教学内容的改革对职教教师能力的新要求,具体表现在哪些方面?
第4题:
教师的职业道德素养包括哪些方面?
第5题:
对寻呼无相应的问题,请谈谈可从哪些方面进行解决。
第6题:
教师的职业压力
第7题:
教师职业角色主要表现在哪些方面?
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
早教师的职业道德体现在哪些方面?
第14题:
教师职业的压力来源于哪些方面?
第15题:
学校或者其他教育机构应当对教师的哪些方面进行考核?
第16题:
合格教师应具备哪些方面的职业素养?
第17题:
教师职业道德修养主要包括哪些方面?
第18题:
结构上,可从哪些方面对自动洗瓶机进行分类。
第19题:
心理失常可从哪些方面进行?
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: