提倡“事后一百分”的方法是（）A作业批改激励法B效果自我评定法C学习内容自选法D习题自编法
题目
A作业批改激励法
B效果自我评定法
C学习内容自选法
D习题自编法
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第1题：
()是一种主动的具有预防作用的维修策略，是物业管理应提倡的主要维修养护方式。A:紧急抢修
B:预防性维修
C:事后维修
D:大、中修答案：B解析：预防性维修是指为了降低故障率或防止房屋及设施设备性能劣化，按事先规定的修理计划和技术要求进行的维修活动。它是一种主动的具有预防作用的维修策略，能够降低故障率，将事故隐患消除在初级阶段，从而提高系统的稳定性和可靠性，保障房屋及设施设备的正常使用，是物业管理应提倡的主要维修养护方式，特别是对重点和重要设施设备，更应该实行预防性维修。 -
第2题：
阅读下面的材料，按要求作文。
“一百分”是现实生活中使用频率极高的一个词语，在学校中，它是对学习者的最高评价。
此外，它还是对人、对事物的完美评价。有的人为了获得“一百分”而夙兴夜寐；有的人却视“一百分”为草芥。有时，“一百分”可以成就一个人，有时，它也可以毁掉一个人……真可谓是，一个“一百分”，人生百味在其中。
根据上面文字所引发的联想和思考，写一篇文章。
要求：
文体自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。答案：解析：教师要正确看待分数和人才
我们的国家是个考试大国，在目前体制之下对人才的选拔主要采用考试的方式进行，在没有找到比考试更合理公正的选拔方式的前提下，考试在相当长的一段时间内具有旺盛的生命力。因此在教师和学生眼中分数变得尤为重要。有的老师见学生取得高分，便认定这是努力的结果，对这样的学生赞赏有加。而分数低的学生，则被认为一无是处。
诚然，分数的取得必然与努力分不开，但如果单凭一次两次考试分数来评价学生，是教育观和人才观上出现偏差的表现，况且，分数并不能代表一个人的综合素质，一些成绩不好的人未必在其他方面没有成就。许多教师对教育的认识多多少少存在着看重功名的价值倾向，把受教育状况与争取功名、改善地位、增加收入等结果直接联系起来，从而形成了重智轻德、重分数轻能力的教育观念，长此以往，不仅不利于人才的培养，也将影响未来国家经济社会的发展水平。因此，教师要运用长远的目光，正确看待分数和人才的关系。
唯分数论终将成为教育之殇。魏永康，2岁识千字，4岁基本完成初中阶段课程，8岁进入县属重点中学读书。13岁以高分考入某重点大学，17岁又考入中科院高能物理研究所硕博连读，可以说是一个“学霸”了，那考试分数自然更是可望而不可及的。可就是这位学界“英雄”离开自己的母亲竟生活无法自理，不能合理安排自己的时间。最终连硕士学位都没拿到，就被学校劝退了，这也让他失去了继续攻读博士的机会。这样的天才，又有何用呢。神童魏永康受唯分数论祸害，最后光彩尽失，这便是唯分数论带来的恶果，更是教育之殇。摒弃唯分数论的错误理念才能真正挖掘出优秀人才。遥想当年。蔡元培任北大校长时“自由开放，兼容并包”，那时的分数却并没有如今那么金贵。比如数学只得15分的钱钟书，数学只得0分的昊宓，以及冰心等偏科异常的人却被破格录取，当时这种事情稀疏平常。那些人再度深造，俨然成大家，很快在汉学界站稳了脚跟，成为一代国学大师。而如今，又有多少耳熟能详、举世公认的大师呢这便是英雄不问出处，成绩不能彰显一切。
作为一名教师，我们在这种“唯分数论英雄”的大背景下，更要守护心灵的明镜台，最重要的是思考如何提高孩子的综合素养。社会是多元的，社会对人才的选拔永远是残酷的，所有学生不可能都去上大学。关键是给学生注入正确的人生观、价值观。 -
第3题：
不是中国石油公司提倡追求实效的含义是（）
- A、深入基层
- B、注重事后分析
- C、善于总结经验教训
- D、注重调查研究
正确答案:B -
第4题：
实践性课程提倡的课程开发方法是（）。
- A、决策
- B、审议
- C、理解
- D、建构
正确答案:B -
第5题：
采取双重对比的实验设计方法是（）。
- A、无控制组的事前事后实验
- B、有对比组的事后实验
- C、有控制组的事前事后对比实验
- D、都不是
正确答案:C -
第6题：
婴儿喂养方法有几种？应提倡哪种方法？为什么？
正确答案: 婴儿喂养方法有母乳喂养、人工喂养、混合喂养三种方法。应提倡母乳喂养。因为母乳喂养有下列优点：⑴营养价值与消化吸收率高；⑵有增强婴儿免疫力的作用；⑶母乳中钙、磷比例适当，容易吸收和利用；⑷母乳喂养的温度适宜，无外来污染；⑸产后哺乳可以刺激产生催乳素，具有促进子宫收缩与复原的作用；⑹母乳喂养可加强母子感情。 -
第7题：
一位幼儿老师在上完舞蹈课后，请孩子们打分："这节课你给老师打几分?给自己打几分?"一个小女孩是这样打的："我给老师打一百分，给自己打九十五分。"老师问："为什么给我一百分?"小女孩说："我觉得老师跳得很好，教得也很好，所以打一百分。""那为什么给自己打九十五分呢?"小女孩指了指鞋子说："因为我今天穿的是球鞋，有点硬，在练习单腿跪的动作时，脚面没有完全贴到地面，所以要扣掉五分。在下一次的舞蹈课上，我一定会记得穿舞蹈鞋，那样我就会拿到一百分了。" 问题： 请结合幼儿园教育评价的相关知识，分析材料中教师所采用的评价方法。
正确答案:这一材料中，教师给幼儿提供了自我评价的机会，并促使其形成积极、正确的评价观。
自我评价是自我意识的一种表现，也是元认知发展的一个非常重要的 方面。此材料中的小女孩能够很好地反思自己，客观地分析评价自己，并有着积极的心态。幼儿教师在教育工作中，要培养幼儿自我反思、自我评价的能力，逐步引 导幼儿从简单笼统的评价向具体细致的评价发展。只有多给幼儿创造自我评价的机会，他们的自我评价能力才会逐步提高，从而积极客观地认识、评价自己。 -
第8题：
下列关于事后控制方式的表述错误的是（ ）。
- A、事后控制方式属于反馈控制
- B、事后控制方式的控制重点是当前的生产活动
- C、事后控制方式的优点是方法简便、控制工作量小、费用低
- D、事后控制方式的缺点是在“事后”，本期的损失无法挽回
正确答案:B -
第9题：
APU的离心电门的作用有（）.
- A、达到某一百分比转速时自动断开启动机
- B、达到某一百分比转速时自动关断供气和断开APU发电机，以保护APU
- C、达到某一百分比转速时自动关断供气，以保护APU
- D、达到某一百分比转速时自动停车，以保护APU
正确答案:A,D -
第10题：
单选题下列关于事后控制方式的表述错误的是（ ）。A事后控制方式属于反馈控制
B事后控制方式的控制重点是当前的生产活动
C事后控制方式的优点是方法简便、控制工作量小、费用低
D事后控制方式的缺点是在“事后”，本期的损失无法挽回
正确答案： A解析： 本题考查事后控制方式的相关知识。事后控制方式的控制重点是下一期的生产活动，所以选项B错误。 -
第11题：
单选题提倡“事后一百分”的方法是（）A作业批改激励法
B效果自我评定法
C学习内容自选法
D习题自编法
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题目前提倡的防治病虫害的方法是生物方法。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
战略控制的方法不包括的内容是（ ）。
A.事前控制 B.事中控制 C.事后控制 D.事后总结控制答案：D解析： -
第14题：
简述重要凭证的事后监督方法。
监督员按监督凭证的种类，对凭证的请领、开户、申请、丢失、作废、上缴、更换以及没收卡业务的发生数，与系统内各项数据进行核对（２分）。其中丢失、作废还需输入凭证印刷号，与系统中记录的凭证印刷号核对。（１分）核对如发现不符，登记“联网网点差错登记簿”。（１分）
略 -
第15题：
布鲁纳学习理论提倡的学习方法是（）。
正确答案:发现学习法 -
第16题：
胡适一贯提倡的治学方法，是历史的观念和系统的研究。
正确答案:正确 -
第17题：
（）是既无控制组，也无事前测量，只是根据事后测量作出“粗略”判断的设计方法。
- A、无控制组的事后设计
- B、无控制组的事前事后设计
- C、有控制组的事后设计
- D、有控制组的事前事后设计
正确答案:A -
第18题：
提倡以人为本的管理方法是（）.
正确答案:情感型管理 -
第19题：
目前提倡的防治病虫害的方法是生物方法。
正确答案:正确 -
第20题：
场地驾驶教学应提倡（），（），（），（）的训练方法。
正确答案:精讲多练；讲练结合；演练结合；以练为主 -
第21题：
填空题布鲁纳学习理论提倡的学习方法是（）。正确答案： 发现学习法解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题物业管理过程中应提倡的主要维修养护方式是（）。A事后维修
B预防性维修
C紧急抢修
D使用中维修
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题对于简单低值、利用率低、维修性好或修理不复杂且出现故障停机不影响生产大局的设备，维修经济性最好的维修方式是事后维修；在现代化大生产中，最应提倡的维修方式是（）。A事后维修
B定期维修
C状态维修
D事前维修
正确答案： C解析： 暂无解析