A立即进行心理辅导
B对患者进行催眠治疗
C选用抗抑郁药物给患者服用
D将患者转介给医疗机构进行治疗
第1题:
德国的斯特恩正式在学术杂志上确定“学校心理辅导教师”的称谓,为学校心理学的发展作出了具有历史意义的贡献。()
第2题:
从事心理健康教育和咨询工作的学校心理辅导教师也会发生工作应激和工作耗竭现象。()
第3题:
第4题:
心理辅导教师必须了解学生,在活动中让学生合理地表达情绪,在辅导讲学中认识自我和他人。
第5题:
学生健康的心理状态是由良好的学校心理环境熏陶而成的,而良好的学校心理环境是由学校人际关系构成的,这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。
第6题:
抑郁症是由()造成的。
第7题:
1915年,()正式在学术杂志上确定“学校心理学辅导教师”的称谓。
第8题:
抑郁症的治疗,最佳方案是药物治疗与心理治疗同时进行。
第9题:
甲患有抑郁症,是精神病人,应当不负刑事责任
甲患有抑郁症,丧失控制能力,应当责令其监护人加以监督
甲患有抑郁症,但具有刑事责任能力,应当负刑事责任
甲患有抑郁症,应当对其从轻或者减轻处罚
第10题:
第11题:
立即进行心理辅导
对患者进行催眠治疗
选用抗抑郁药物给患者服用
将患者转介给医疗机构进行治疗
第12题:
第13题:
我国至今仍没有一套正规的研究学校心理学、培养专职学校心理辅导教师的教育训练体系。()
第14题:
保证学校心理辅导教师的进修和培训,是学校心理健康教育可持续发展的动力。()
第15题:
所谓心理辅导,是指在一种新型的建设性的人际关系中,学校辅导教师运用其__________,给学生以合乎其需要的协助与服务。
第16题:
团体心理辅导对辅导教师的要求与个别心理辅导对辅导教师的要求是相同的。
第17题:
在进行心理辅导时,辅导教师与被辅导学生之间的人际关系的主要特点:有积极关注、()及真诚、()。
第18题:
在教育实践中,当某种学校事故出现后,学校不应承担教育法律责任的情形有()。
第19题:
学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是()。
第20题:
盖塞尔
比尔斯
维特曼
比纳
第21题:
配备专兼职心理辅导教师,建立相应培训和进修机制
开设心理健康选修课、活动课或专题讲座
心理辅导教师需为国家一级心理咨询师
城区中小学校和乡镇中心学校需设立心理辅导室进行心理健康教育和指导
第22题:
小学生心理咨询有广义和狭义之分。
广义的学校心理咨询是指在各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理咨询。
广义的学校心理咨询对象只包括学校中的教师和学生。
在实践过程中小学生心理咨询主要面向学生。
第23题:
对
错