学校心理辅导工作组的功能是（）A选编心理辅导课程教材，进行心理辅导课程教学B对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作C选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量D了解、提供学生心理健康和心理发展水平，参与个别学生心理辅导，指导家庭教育

第1题：

第2题：

学校心理辅导的内容，是对学生进行学习辅导、（）辅导、生活辅导和职业辅导。
人格
略

第3题：

学校心理辅导的途径包括（）。

• A、开设心理辅导课
• B、在学科教学中渗透心理辅导
• C、团体辅导
• D、个别心理辅导
• E、小组辅导

正确答案:A,B,C,D,E

第4题：

简述校长室、班主任、学生心理服务员在学校心理辅导中的功能。

正确答案: （1）校长室：提出学校心理辅导课程目标、心理辅导工作目标、各年级学生心理健康和发展目标，对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作。
（2）班主任：了解、提供学生心理健康和心理发展水平，选用心理辅导课程教材，参与个别学生心理辅导，对家庭教育进行指导。
（3）学生心理服务员：为心理辅导室做好服务工作、参与班级或低年级同伴心理辅导工作、开展心理辅导工作宣传。

第5题：

由于“当事人为中心”治疗模式的影响，学校心理辅导的重心发生了转移，以（）为主的学校心理辅导转变成以（）为主的心理辅导。

正确答案:职业辅导；情绪人格辅导

第6题：

由于罗杰斯治疗模式的影响，学校心理辅导的重心发生了转移，以职业辅导为主的学校辅导转变成（）

• A、以情绪人格为主的心理辅导
• B、以人际交往为主的心理辅导
• C、以生活为主的心理辅导
• D、以学习为主的心理辅导

正确答案:A

第7题：

狭义的学校心理辅导是指（）。

• A、个别心理辅导
• B、心理辅导课
• C、学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动
• D、各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导

正确答案:C

第8题：

学校心理辅导的内容包括（　）

• A、学习辅导
• B、心理救助
• C、生活辅导
• D、职业辅导

正确答案:A,C,D

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

学校心理辅导工作的权威是心理辅导课程专职教师。

A对

B错

对
略

第14题：

学校会安排专职的心理辅导老师，所以心理辅导是专职心理辅导老师的事，与一般任课教师无关。

正确答案:错误

第15题：

由于心理健康教育与心理辅导之间的联系尤为密切，因此人们有时也将心理健康教育直接称为（）

• A、学校心理咨询
• B、学校心理学
• C、学校心理辅导
• D、学校健康辅导

正确答案:C

第16题：

学校心理辅导工作的权威是心理辅导课程专职教师。

正确答案:正确

第17题：

在学校心理辅导管理中，学校心理辅导工作组的功能是（）

• A、选编心理辅导课程教材，进行心理辅导课程教学
• B、对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作
• C、选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量
• D、了解、提供学生心理健康和心理发展水平，参与个别学生心理辅导，指导家庭教育

正确答案:C

第18题：

学校心理健康教育的初级、中级、高级功能分别对应的具体功能是（）。

• A、预防心理疾病
• B、提高心理素质
• C、消除心理疾患
• D、进行职业辅导

正确答案:A,B,C

第19题：

学校心理辅导最直接、最重要的途径是（）。

• A、开设心理辅导课
• B、在学科教学中渗透心理辅导
• C、个别辅导
• D、小组辅导

正确答案:C

第20题：

学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是（）。

• A、学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象
• B、心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上
• C、学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗
• D、心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

正确答案:B

第21题：

第22题：

第23题：