在印象形成过程中某些特质起着中心作用，这些特质称为（）；另一些特质只起着边缘的作用，这些特质称为（）。

题目
在印象形成过程中某些特质起着中心作用，这些特质称为（）；另一些特质只起着边缘的作用，这些特质称为（）。
相似考题

1.奥尔波特把人格特质分为两类：共同特质和个人特质。其中个人特质包括【 】A.中心特质、首要特质、重要特质B．首要特质、中心特质、次要特质C．中心特质、重要特质、根源特质D．根源特质、首要特质、次要特质

2.小说中的重要人物通常都具有鲜明的特点，以至于提到这些特点我们一下就会想到这些人物,从人格特质的角度出发，这些特点属于这些人物的（ ）。A.共同特质 B.差异特质 C.首要特质 D.次要特质

3.在卡特尔的人格理论中，起源于体质因素的特质被称为( )。单选A. 能力特质 B. 气质特质 C. 素质特质 D. 动力特质

4.人的特质可以分为和行为特质的两大类，行为特质又可以称为_____________特质。

更多“在印象形成过程中某些特质起着中心作用，这些特质称为（）；另一些特质只起着边缘的作用，这些特质称为（）。”相关问题

  • 第1题：

    在卡特尔的人格理论中，起源于体质因素的特质被称为（ ）。
    (A)能力特质 （B)气质特质
    (C)素质特质 （D)动力特质


    答案：C
    解析：
    卡特尔认为，在16种根源特质中，有的起源于体质因素，他称之为“素质特质”。有的起源于环境因素，他称之为环境铸模性特质。这两种特质又都同动力特质、能力特质和气质特质有关。

  • 第2题：

    下列关于特质理论的说法中，错误的是（ ）。

    A.特质理论没有区分原因和结果
    B.传统的特质理论认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导
    C.吉伯认为，要想成为卓越的领导者，必须过分聪明
    D.特质理论没有指明各种特质之间的相对重要性

    答案：C
    解析：
    本题考查特质理论。吉伯认为，要想成为卓越的领导者，必须具备以下特质：身强力壮，聪明但不能过分聪明，外向有支配欲，有良好的调适能力，自信。

  • 第3题：

    东方人比较含蓄,西方人比较直率。根据奥尔波特的人格理论,这种群体所具有的特质称为()

    A.共同特质
    B.首要特质
    C.中心特质
    D.次要特质

    答案：A
    解析：
    奥尔波特把人格特质分为两类:共同特质和个人特质。共同特质是同文化形态下大多数人或一个群体所共有的、相同的特质。个人特质是个体身上所独具的特质,它代表着个体之间的人格差异。

  • 第4题：

    哪项不是根据个人特质在个体生活中的作用程度将其分的类别（）。

    • A、首要特质
    • B、中心特质
    • C、次要特质
    • D、非常特质

    正确答案:D

  • 第5题：

    奥尔波特依据个人特质在生活中所起作用，把个人特质分为三种，即（）、中心特质和次要特质。


    正确答案:首要特质

  • 第6题：

    印象形成的特点包括：一致性、（）、中心特质的作用和（）。


    正确答案:评估性；隐含的个性理论

  • 第7题：

    心理学家奥尔波特根据个人特质在个体生活中的作用程度将人格的特质分为哪三类（）。

    • A、首要特质
    • B、中心特质
    • C、次要特质
    • D、非常特质

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才才可能成为领导者。下列哪一项不属于领导力的特质（）。

    • A、内驱力
    • B、领导欲
    • C、亲和力
    • D、诚实正直

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才才可能成为领导者。下列哪一项不属于领导力的特质（）。
    A

    内驱力

    B

    领导欲

    C

    亲和力

    D

    诚实正直


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    在印象形成过程中某些特质起着中心作用，这些特质称为（）；另一些特质只起着边缘的作用，这些特质称为（）。

    正确答案： 中心特质,边缘特质
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    哪项不是根据个人特质在个体生活中的作用程度将其分的类别（）
    A

    首要特质

    B

    中心特质

    C

    次要特质

    D

    非常特质


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    认为领导者都具有某些与生俱来的特质，具备这些特质的人才能成为领导者。这种关于领导的理论是（）
    A

    个人特质理论

    B

    情景特质理论

    C

    素质理论

    D

    资质理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    认为领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的，只有先天具备某些特质的人才可能成为领导的理论是（ ）。

    A.领导—成员交换理论
    B.魅力型领导理论
    C.路径—目标理论
    D.特质理论

    答案：D
    解析：
    本题考查特质理论。传统的特质理论认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的。只有先天具备这些特质的人才可能成为领导。

  • 第14题：

    认为领导者具有某些固定特质且这些特质是与生俱来的观点出自()理论。

    A:交易型和改变型领导
    B:特质
    C:魅力型领导
    D:路径一目标

    答案：B
    解析：
    受托马斯观点的影响，传统的特质理论认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的。只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导。

  • 第15题：

    卡特尔将通过群集分析法得到的特质群称为（）

    A根源特质

    B表面特质

    C共同特质

    D独特特质


    B
    略

  • 第16题：

    个人特质依其在生活中的作用可分为三种：首要特质、中心特质、次要特质。（）


    正确答案:正确

  • 第17题：

    认为领导者都具有某些与生俱来的特质，具备这些特质的人才能成为领导者。这种关于领导的理论是（）

    • A、个人特质理论
    • B、情景特质理论
    • C、素质理论
    • D、资质理论

    正确答案:A

  • 第18题：

    “某些人天生具有一些特质，这些特质会使他们成为伟大的领导者。”这是以下哪种理论的观点：（）

    • A、领导特质理论
    • B、领导行为理论
    • C、领导权变理论
    • D、都不是

    正确答案:A

  • 第19题：

    传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是人与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才可能成为领导者，而传统的领导特质理论又称为（）。


    正确答案:领导特性理论

  • 第20题：

    填空题
    传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是人与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才可能成为领导者，而传统的领导特质理论又称为（）。

    正确答案： 领导特性理论
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    心理学家奥尔波特根据个人特质在个体生活中的作用程度将人格的特质分为哪三类（）。
    A

    首要特质

    B

    中心特质

    C

    次要特质

    D

    非常特质


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    传统的物质理论认为，领导者()。
    A

    只有先天具备这些特质的人才可能成为领导

    B

    只有先天具备这些特质的人才一定能成为领导

    C

    不可能只因为拥有某些特质就能够成为领导

    D

    只因为拥有某些特质就是领导


    正确答案： B
    解析： 传统的特质理论认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的。只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导。

  • 第23题：

    单选题
    传统的（  ）认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的，只有先天具备了这些特质的人才能成为领导。
    A

    特质理论

    B

    魅力型领导理论

    C

    路径一目标理论

    D

    权变理论


    正确答案： B
    解析：

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