学前儿童体育活动中运用讲解方法时要与（）相结合，这是体育活动过程中的一个重要特点。

第1题：

第2题：

学前儿童户外体育活动中教师的任务是什么？
巩固知识和动作技能。丰富生活。培养兴趣和习惯。观察了解儿童
略

第3题：

在组织学前儿童体育活动过程中，教师要科学安排体育运动负荷与密度。

正确答案:正确

第4题：

家长与孩子通过双向交流，使孩子能公开表达自己的情感，这是学前儿童家庭情商教育的（）。

• A、交流活动
• B、游戏活动
• C、同伴活动
• D、体育活动

正确答案:A

第5题：

如何开展学前儿童家庭体育活动？

正确答案:尽力为孩子创造良好的卫生环境，提供优质的营养条件，养成良好的生活习惯和锻炼的习惯，并选择多样的家庭体育活动内容：
1、家庭体育游戏活动
2、一起做体操
3、旅行、远足、游泳、滑冰等
4、日常生活中户外散步、玩沙、玩水、玩球等

第6题：

简述学前儿童体育活动的基本内容。

正确答案:（1）学前儿童基本动作练习。基本动作即人体的基本活动能力，是指人们在日常生活和社会实践活动中所必需的、最基本的身体运动技能，包括走、跑、跳、投、攀登、钻、爬。
（2）学前儿童基本体操练习，主要包括体操动作练习和队列队形练习两个方面。
（3）学前儿童体育游戏。
（4）学前儿童运动器械练习。

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

学前儿童体育活动的原则有哪些？
身体全面发展原则、适量性原则、循序渐进原则从、实际出发原则、多样化原则。
略

第15题：

学前儿童体育活动的组织形式有哪些？

正确答案:学前儿童健康教育的任务是通过多种体育活动组织形式来实现的。体育活动组织形式有早操、体育教学活动、户外体育活动、其他形式体育活动（室内体育活动、运动会、远足活动等）。
（1）广义上的幼儿早操活动是指幼儿园早晨的活动，包括户外游戏、体操等内容，能增进集体的活力，使幼儿逐步进入运动的状态。
（2）体育教学活动是幼儿教师有目的、有计划实施的以身体动作为主要内容，以动作练习为主要手段，以发展幼儿的基本活动技能、增强幼儿体质、促进幼儿身心健康发展为主要目标的教育活动。
（3）户外体育活动并不单纯意义上指在“户外”进行的体育活动，它是相对于体育教学活动和早操而言，与上述两类活动比较起来，户外体育活动具有更多的自由性。它不十分强调活动组织的严密性、纪律性和正规性，在时间安排上较为灵活，教师大多采取间接指导的方式来组织和实施活动。

第16题：

学前儿童体育的任务是（）。

• A、促进学前儿童身体健康生长发育
• B、发展学前儿童的基本动作
• C、培养学前儿童对体育活动的兴趣
• D、培养学前儿童良好的生活习惯和卫生习惯

正确答案:A,B,C,D

第17题：

体育活动中设置目标时应设置长期与短期相结合的目标。

正确答案:正确

第18题：

学前儿童体育活动的主要形式是（）

• A、早操
• B、“三浴”锻炼
• C、体育游戏
• D、队列练习

正确答案:C

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：