A规范性
B客观性和准确性
C学术性
D新颖性
第1题:
教育科研成果表述的基本步骤有哪些?
1)确定研究成果的表述形式,拟定题目
2)议定写作提纲
3)研究报告或论文的写作
4)对初稿进行修改
略
第2题:
下列各组的两个判断之间具有“可以同假,不可以同真”关系的是()。
第3题:
教育科研成果
第4题:
科技报告与科技论文两者都有描述科研过程、反映科研成果、报告科学事实的作用。
第5题:
科研成果转化的过程由三个阶段所构成:科研成果的生产性试验(中试)、科研成果的传播与交易、()。
第6题:
科研论文是以()形式对最新科研成果的记录,它是科研成果的一种直接体现,也是学术交流的重要形式之一。
第7题:
下列关于科研成果传播的特点的阐述,错误的是()。
第8题:
论文
专著
发明设计
商标设计
其他创造载体
第9题:
文字
报告
图表
记录
第10题:
确定研究成果的表述形式,拟定题目
研究报告或论文的写作
整理资料
拟订写作提纲
第11题:
科研成果传播形式具有多样性
科研成果的表现形式不同,扩散方式也不同
扩散产品具有选择性
科研成果的传播不应加以限制
第12题:
科研成果应具有创造性、先进性
科研成果必须具有社会价值,并得到社会的公认
科研成果必经过技术鉴定或评审
以上都对
第13题:
教育科研成果表述包括()步骤。
A确定研究成果的表述形式,拟定题目
B研究报告或论文的写作
C整理资料
D拟订写作提纲
第14题:
科研成果应符合()条件。
第15题:
科研成果具有如下特点()
第16题:
科研论文是以()形式对最新科研成果的记录,它是科研成果的一种直接体现,也是学术交流的重要形式之一。
第17题:
科研成果的主要形式有()
第18题:
教育科研成果表述包括()
第19题:
学校体育科研成果,一般要通过学术论文、调查报告、研究工作报告以及专利申请文件等形式表达出来。
第20题:
科研成果的商业化
科研成果的国际化
科研成果的转化
科研成果的产业化
第21题:
规范性
客观性和准确性
学术性
新颖性
第22题:
确定研究成果的表述形式,拟定题目
研究报告或论文的写作
整理资料
拟订写作提纲
第23题: