A榜样示范法
B语言指导法
C游览
D体育游戏法
第1题:
第2题:
结合教学实践,请为幼儿园小班设计一节具体的体育活动,内容以跑步活动为主。
1.小班跑步活动主要内容:沿场地周围跑;听信号向指定方向跑;圆圈跑;走跑交替100米;指定范围内四散跑;绕障碍跑等。
2.活动设计包括以下内容:活动目标、活动准备、活动过程和活动建议等。可根据排队跑步游戏:“开火车”(听信号变速)进行设计。
略
第3题:
下面关于幼儿园的“学科”课程的论述不正确的是()
第4题:
幼儿园常用的教学方法有:直观法、口授法和活动法。
第5题:
下列关于周期与非周期活动分类正确的是()。
第6题:
幼儿园体育活动目标的表述方法有哪些?
第7题:
幼儿园的学科活动基本是一种广域课程或者综合课程
幼儿园的学科活动基本是一种“前学科”课程
幼儿园的学科活动仍然强调与生活的联系,强调直接经验
幼儿园的学科活动时孩子的活动,不是教师预先设计的
第8题:
人际交往活动
社会环境与社会规范认知活动
多元文化教育活动
民族文化活动
第9题:
操作法
练习法
探索法
讨论法
第10题:
第11题:
第12题:
榜样示范法
语言指导法
游览
体育游戏法
第13题:
下面属于幼儿园跳跃活动方法的有()。
A模仿法
B条件法
C配乐练习法
D创新法
第14题:
幼儿园跑步活动教学要点包括()。
A通过多种形式的活动,培养幼儿跑的兴趣
B掌握正确的跑步姿势,教会幼儿口鼻混合呼吸
C重点指导幼儿跑步时“步子大,落地轻”
D跑步活动中的安全教育
第15题:
下面不属于幼儿园的学科课程和中小学学科课程区别的是()
第16题:
下面属于幼儿园健康教育活动的内容的是()。
第17题:
下面属于幼儿园跑步活动方法的有()。
第18题:
幼儿园教学活动的方法有哪些?教学中应遵循哪些原则?
第19题:
对
错
第20题:
配乐走步
击响走步
儿歌走步
散步或游览
第21题:
第22题:
跑步、走步、跳跃属于周期型运动
跳跃、投掷、钻属于非周期型运动
跳跃、投掷、爬属于非周期型运动
攀登、跑步、跳跃属于周期型运动
第23题:
模仿法
条件法
配乐练习法
创新法
第24题:
通过多种形式的活动,培养幼儿跑的兴趣
掌握正确的跑步姿势,教会幼儿口鼻混合呼吸
重点指导幼儿跑步时“步子大,落地轻”
跑步活动中的安全教育