()认为儿童绘画的原因是来自于儿童内心的一种冲动。A天赋说B生理机能说C刺激反应说

题目
()认为儿童绘画的原因是来自于儿童内心的一种冲动。

A天赋说

B生理机能说

C刺激反应说


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  • 第1题:

    “生理机能说”认为儿童喜欢绘画是为了满足手动的生生里需要,并通过绘画活动产生一种动觉刺激和动觉快感。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第2题:

    在教育的过程中教师和家长不能用成人的审美标准和意志去规范和扼杀儿童与生俱来的创造性和绘画热情,使儿童的绘画失去儿童特有的天真、稚拙和淳朴。()认为,艺术是一种自由的游戏。

    A、康德

    B、福禄倍尔

    C、斯宾塞

    D、里德


    正确答案:A

  • 第3题:

    奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克认为评价儿童绘画要以“像不像”为标准。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    儿童绘画的心理价值


    正确答案:1.儿童绘画是视觉语言的表达方式
    2.儿童绘画是创造力的表现

  • 第5题:

    ()是活动产品分析法最早最常用的一种方法。

    • A、分析儿童的绘画
    • B、分析儿童的作业
    • C、分析儿童的作文
    • D、分析儿童的活动

    正确答案:A

  • 第6题:

    依据儿童在注意力不足与多动-冲动维度中的行为表现,ADHD儿童可以区分为综合症状型的ADHD儿童、注意力不足型的ADHD儿童与多动-冲动型的ADHD儿童等三个类型。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    皮亚杰认为,低年级儿童道德不成熟的原因是()。


    正确答案:自我中心、实在论、对权威的服从

  • 第8题:

    定形期是儿童绘画的典型时期,是学前阶段儿童学习绘画的主要时期。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    单选题
    从教育角度来说,儿童绘画的真谛是()。
    A

    内心的表现

    B

    直观的表现

    C

    创造性的表现

    D

    创造性的自我表现


    正确答案: D
    解析: 儿童绘画主要着力于发展儿童自身的自主性,从教育角度来说,其真谛是儿童创造性的自我表现。

  • 第10题:

    单选题
    ()认为儿童绘画的原因是来自于儿童内心的一种冲动。
    A

    天赋说

    B

    生理机能说

    C

    刺激反应说


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    学前儿童()教学领域是教师引导学前儿童运用各种笔、纸、颜料等绘画工具材料,用线条、色块、构图等艺术语言创造视觉形象来表达思想、情感的一种活动。
    A

    欣赏

    B

    手工

    C

    绘画


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    卢梭认为儿童自发的冲动的一个主要发泄的方法是()。

    正确答案: 美术
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “天赋说”认为儿童绘画的原因是来自于儿童内心的一种冲动。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第14题:

    卢梭认为儿童自发的冲动的一个主要发泄的方法是()。
    美术

  • 第15题:

    德可乐利认为教育家们应利用在由儿童的基本需要所唤起的兴趣中表现得最为明显的一种冲动,以儿童的需要为中心来进行教育,而这种表现称为()。

    • A、个性冲动
    • B、生命冲动
    • C、冲动
    • D、先天冲动

    正确答案:B

  • 第16题:

    活动产品分析法最早、最常用于()

    • A、分析儿童的绘画
    • B、分析儿童的作业
    • C、分析儿童的作文
    • D、分析儿童的活动

    正确答案:A

  • 第17题:

    阿恩海姆从他的“()”理论出发,解释儿童画蝌蚪人的理由,认为有其合理之处。根据阿恩海姆的理论,早期儿童由于知觉尚未分化,其绘画样式十分简化。


    正确答案:知觉分化

  • 第18题:

    简述儿童绘画能力的发展。


    正确答案: 1)涂鸦期
    2)象征期
    3)定型期
    4)写实期

  • 第19题:

    小班儿童的绘画教育目标之一是引导儿童掌握基本的绘画技巧。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    判断题
    定形期是儿童绘画的典型时期,是学前阶段儿童学习绘画的主要时期。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    儿童美术的心理分析理论认为()。
    A

    儿童美术是一种工具

    B

    儿童的人格在绘画中表现得很深刻

    C

    儿童美术是与他们的知觉与视觉联系在一起的

    D

    儿童美术的价值在于增加儿童对视觉形象的审美思考


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    从教育角度来说,儿童绘画的真谛是(  )。
    A

    内心的表现

    B

    直观的表现

    C

    创造性的表现

    D

    创造性自我表现


    正确答案: C
    解析:
    从教育的角度来说,儿童绘画体现了儿童的创造性自我表现,创造性自我表现是积极主动表达欲望和求新求异的能动表现的动态结合,这需要教师不断地对学生进行引导性启发。

  • 第23题:

    判断题
    小班儿童的绘画教育目标之一是引导儿童掌握基本的绘画技巧。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 小班儿童的绘画教育目标之一是引导儿童认识绘画工具材料,掌握其基本使用方法,养成正确的握笔方法和作画姿态。