第1题:
儿童酷爱攀爬,他们可以去攀登各种类型的攀登设备,去登小山坡乃至登大山坡,试分析“攀登”对学前儿童发展的价值。
使幼儿有机会练习不同部位的肌肉,发展协调性;获得视觉运动经验,发展空间知觉和判断能力;产生独立感和自豪感;激发愉快情绪和想象力;熟悉基本交通规则
略
第2题:
在可能攀登的带电设备的架构上悬挂“禁止攀登,高压危险!”的标示牌。
第3题:
攀岩一般可分为()
第4题:
凡装有攀登装置的杆、塔,()应设置“禁止攀登、高压危险!”标示牌。
第5题:
攀杆作业的要求下列说法正确的是()
第6题:
攀登支柱前要检查()、()状态,观察支柱上有无其它设备,选好攀登方向和条件。
第7题:
攀登支柱时应注意的安全事项()。
第8题:
第9题:
攀登支柱前要检查支柱状态
攀登支柱可以用两人一起攀爬
攀登支柱是手把牢靠
攀登支柱时要尽量避开设备
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
脚扣是一种攀登电杆的工具,混凝土杆脚扣可用于木杆攀登,木杆脚扣也可用于攀登混凝土杆。
A对
B错
第14题:
攀登塔筒的工作人员必须使用合格的()、攀登用的安全辅助设备或者合适的()。
第15题:
器械完全是起保护作用,目的是尽量减少攀登者在有失误后伤害结果,这是()
第16题:
攀爬电杆时,应先将安全带围住电杆,随攀登提升到操作位置。
第17题:
攀登支柱前要检查支柱状态,观察支柱上有无其它设备,选好攀登()。
第18题:
经常有儿童活动的建筑,栏杆的分格应设计成易于儿童攀登的形式。
第19题:
登高作业前要检查攀登设备和支柱状况,选好攀登()和条件。攀登时手把牢靠,脚踏()
第20题:
传统攀登
顶绳攀登
交互式攀登
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
攀登支柱前要检查支柱的状态
选好攀登的方向和条件
尽量避开设备并与带电设备保持规定的安全距离
用脚扣攀登时,要卡牢系紧,严防滑落