音乐的特点在于：第一，音乐对于艺术形象的塑造具有很大的（）。第二，音乐对音响的起伏演进，必须在（）中完成，没有一定时间的保障，音乐形象的塑造、情感的张扬就失去了存在的条件。第三，音乐在对于塑造确切形象力不从心的同时，反而极大地强化了它的（）作用。第四，音乐作品不像绘画、文学等作品那样可以直接与欣赏者沟通，它必须通过（）这一环节才能为人所感知。第五，不与其它艺术样式结合，纯粹的由音响、旋律等构成的乐曲，其艺术形象具有较大的（），一旦与其它艺术结合起来，它的艺术题旨就比较明朗，形象指向较之前者就有较大的（）。

题目
音乐的特点在于：第一，音乐对于艺术形象的塑造具有很大的（）。第二，音乐对音响的起伏演进，必须在（）中完成，没有一定时间的保障，音乐形象的塑造、情感的张扬就失去了存在的条件。第三，音乐在对于塑造确切形象力不从心的同时，反而极大地强化了它的（）作用。第四，音乐作品不像绘画、文学等作品那样可以直接与欣赏者沟通，它必须通过（）这一环节才能为人所感知。第五，不与其它艺术样式结合，纯粹的由音响、旋律等构成的乐曲，其艺术形象具有较大的（），一旦与其它艺术结合起来，它的艺术题旨就比较明朗，形象指向较之前者就有较大的（）。
相似考题

1.音乐欣赏中的语言材料是指含有艺术形象的有声文字材料,如故事、散文、诗歌、民谣等。()此题为判断题(对，错)。

2.音乐艺术需要直接地叙述,以生动感人的艺术形象激励人的情感,给人以启示,发挥其感染教育作用。()此题为判断题(对，错)。

3.请阐述艺术语言、艺术形象各自的涵义，并结合对一部具体作品的分析，论述艺术家是如何运用特定的艺术语言完成艺术形象塑造的

4.艺术欣赏的特点，其实不过是借有限却有力的诱导物，让欣赏者利用他们的那些和特定的艺术形象有联系的生活经验，发挥想象，接受以至“丰富”或“提炼”既成的艺术形象。无形的音乐是给人听的，可是听音乐的人能够觉得看见了其实不在眼前的什么。有形的绘画是给人看的，可是，例如画出了汹涌水势的马远的《水图》，能够使人觉得仿佛听见了什么，这种精神活动，实际上就是一种“再创造”。 从这段文字意思看，艺术欣赏的条件是（ ）。 A．诱导物，“丰富”或“提炼”“再创造” B．特定的艺术形象，生活经验，想象 C．无形的音乐，有形的绘画，“再创造” D．既成的艺术形象，接受，精神活动

更多“音乐的特点在于：第一，音乐对于艺术形象的塑造具有很大的（）。第二，音乐对音响的起伏演进，必须在（）中完成，没有一定时间的保障，音乐形象的塑造、情感的张扬就失去了存在的条件。第三，音乐在对于塑造确切形象力不从心的同时，反而极大地强化了它的（）作用。第四，音乐作品不像绘画、文学等作品那样可以直接与欣赏者沟通，它必须通过（）这一环节才能为人所感知。第五，不与其它艺术样式结合，纯粹的由音响、旋律等构成的乐曲，其艺术形象具有较大的（），一旦与其它艺术结合起来，它的艺术题旨就比较明朗，形象指向较之前者就有较大的（）。”相关问题

  • 第1题：

    艺术欣赏的特点，其实不过是借有限却有力的诱导物，让欣赏者利用他们的那些和特定的艺术形象有联系的生活经验，发挥想象，接受以至“丰富”或“提炼”既成的艺术形象。无形的音乐是给人听的，可是听音乐的人能够觉得看见了其实不在眼前的什么。有形的绘画是给人看的，可是，恰如画出了汹涌水势的马远的《水图》，能够使人觉得仿佛听见了什么。这种精神活动，实际上就是一种“再创造”。
    从文段的意思看，艺术欣赏的条件是（ ）。

    A. 诱导物、“丰富”或“提炼”、“再创造”
    B. 特定的艺术形象、生活经验、想象
    C. 无形的音乐、有形的绘画、“再创造”
    D. 既成的艺术形象、接受、精神活动

    答案：B
    解析：
    ［解析］ 艺术欣赏的条件包含在第一句话中。第一句话可简写为：艺术欣赏的特点是借诱导物让欣赏者利用生活经验发挥想象，接受以至“丰富”或“提炼”既成的艺术形象。因此可以看出艺术欣赏的条件是“诱导物、生活经验、想象”。句中“特定的艺术形象”就是“诱导物”，即B项是正确答案。“再创造”就是艺术欣赏的过程。

  • 第2题：

    音乐的旋律除了可以塑造音乐形象外，还可以体现音乐的民族特色和地域特征。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    在音乐作品中，不同的节奏和速度就占有不同的时间。节奏和速度的各种变化组合，音乐作品中的音程、和声、复调、曲式、织体等相互的运作形成了音乐的空间。这段话说的是音乐的（）特征。

    • A、音响和听觉的艺术
    • B、时间和空间的艺术
    • C、表情和艺术

    正确答案:B

  • 第4题：

    构成音乐的艺术形象是（）.

    • A、节奏
    • B、旋律
    • C、乐音
    • D、和声

    正确答案:B

  • 第5题：

    音乐的艺术创作构思重点在寻觅合适的（）。（）是音乐的灵魂，是塑造音乐形象的主要元素。旋律也叫（），它是由（）和（）紧密地结合在一起组成的。作品的内容、风格、体裁等特征都可以见诸（）。


    正确答案:旋律；旋律；曲调；节奏；音调；旋律

  • 第6题：

    学前儿童感知、理解和表现音乐最自然、最重要的途径是（）

    • A、跟随音乐做动作
    • B、观看与他们所欣赏音乐一致的视觉艺术作品
    • C、感受与他们所欣赏音乐一致的文学艺术作品
    • D、了解音乐作品的创作背景

    正确答案:A

  • 第7题：

    以艺术形象的存在方式为依据，可将艺术区分为（）

    • A、时间艺术（音乐、文学等）
    • B、时空艺术（戏剧、影视等）
    • C、空间艺术（雕塑、绘画等）

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    填空题
    （）对于创作的成败，具有决定性的影响。艺术构思的实质在于，（），从而为塑造独特的艺术形象做好翔实的准备。

    正确答案： 艺术构思,精心提炼素材
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在音乐作品中，不同的节奏和速度就占有不同的时间。节奏和速度的各种变化组合，音乐作品中的音程、和声、复调、曲式、织体等相互的运作形成了音乐的空间。这段话说的是音乐的（）特征。
    A

    音响和听觉的艺术

    B

    时间和空间的艺术

    C

    表情和艺术


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    音乐的旋律除了可以塑造音乐形象外，还可以体现音乐的民族特色和地域特征。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    音乐的艺术创作构思重点在寻觅合适的（）。（）是音乐的灵魂，是塑造音乐形象的主要元素。旋律也叫（），它是由（）和（）紧密地结合在一起组成的。作品的内容、风格、体裁等特征都可以见诸（）。

    正确答案： 旋律,旋律,曲调,节奏,音调,旋律
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    以艺术形象的存在方式为依据，可将艺术区分为（）
    A

    时间艺术（音乐、文学等）

    B

    时空艺术（戏剧、影视等）

    C

    空间艺术（雕塑、绘画等）


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    文学运用语言来塑造艺术形象，传达审美情感。由于文学语言必须通过读者的想象才能感受到艺术形象，因此，文学形象具有间接性与什么？( )

    A.直接性
    B.广阔性
    C.时空性

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    音乐是通过有组织的声音来塑造形象，表达人们思想感情的（）。

    • A、抽象艺术
    • B、形象艺术
    • C、时间艺术
    • D、空间艺术

    正确答案:C

  • 第15题：

    文学运用语言来塑造艺术形象，传达审美情感．由于文学语言必须通过读者的想象才能感受到艺术形象，因此，文学形象具有间接性与什么？（）

    • A、直接性
    • B、广阔性
    • C、时空性

    正确答案:B

  • 第16题：

    音乐的旋律除了可以塑造音乐形象外，还可以体现音乐的民族特色和地域特征。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    （）对于创作的成败，具有决定性的影响。艺术构思的实质在于，（），从而为塑造独特的艺术形象做好翔实的准备。


    正确答案:艺术构思；精心提炼素材

  • 第18题：

    聂耳在他的音乐作品中成功地塑造了中国无产阶级的光辉形象，他是（）音乐的奠基人。


    正确答案:无产阶级

  • 第19题：

    戏剧是一种（）艺术，它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会生活的。


    正确答案:综合性的舞台

  • 第20题：

    单选题
    学前儿童感知、理解和表现音乐最自然、最重要的途径是（）
    A

    跟随音乐做动作

    B

    观看与他们所欣赏音乐一致的视觉艺术作品

    C

    感受与他们所欣赏音乐一致的文学艺术作品

    D

    了解音乐作品的创作背景


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    构成音乐的艺术形象是（）.
    A

    节奏

    B

    旋律

    C

    乐音

    D

    和声


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    黑格尔之后的其他分类：有按照空间并存和时间序列的原则，把艺术分为（），包括绘画、雕塑、建筑，（）如乐器、声乐和二者的综合，（）如叙事诗、抒情诗和剧诗；有根据审美外观的不同特点，把艺术分为（）如造型艺术、音乐和模拟的动作与舞蹈和（）如诗、剧诗两类；有从主体感受的不同官能出发，将艺术分为（）如造型艺术、（）如音乐等、（）如文学；有从艺术形象的存在方式出发，将艺术分为（）如绘画、雕塑等、（）如音乐、文学等、（）如舞蹈、戏剧、电影等；有的以艺术形象的展示方式为分类角度，将艺术分为（）如绘画、雕刻、工艺美术等和（）如音乐、舞蹈、戏剧、文学等两大类；有的从艺术的功能出发，将艺术分为（）如建筑艺术、工艺美术等和（）或称纯艺术，如文学、电影、戏剧、绘画等。

    正确答案： 造型艺术,音乐艺术,诗的艺术,知觉的,想象的,视觉艺术,听觉艺术,想象艺术,空间艺术,时间艺术,时空综合艺术,静态艺术,动态艺术,实用艺术,美的艺术
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    音乐是通过有组织的声音来塑造形象，表达人们思想感情的（）。
    A

    抽象艺术

    B

    形象艺术

    C

    时间艺术

    D

    空间艺术


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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