比纳认为3、6岁的儿童能说出关于人或动物所做事情的简单的语句。A对B错

题目
比纳认为3、6岁的儿童能说出关于人或动物所做事情的简单的语句。

A对

B错

相似考题

1.心理学家在研究儿童言语发展过程的时候发现，无论哪个种族的儿童．其言语发展的过程极为相似。具体表现为：大约l岁时，能说出被他人理解的词；2岁末能说出词组；4—5岁能说出符合语法结构的句子。这表明，儿童在出生后的4～5年内即获得了基本的听说能力。试选用两种不同的言语获得理论解释上述现象。

2.24月龄宝宝,若有以下表现需引起重视:( )A、不会说出3个物品的名称B、不会按指令作简单的事情C、不会用勺吃饭D、不会扶栏上楼梯或台阶

3.只看见长颈鹿的脖子就能说出它是什么动物,这考察的是儿童的()能力。A、视觉填充B、视觉再认C、视觉辨别D、空间知觉

4.成就感是指一个人做完一件事情或者做一件事情时,为自己所做的事情感到愉快或成功的感觉。 ( )此题为判断题(对，错)。

更多“比纳认为3、6岁的儿童能说出关于人或动物所做事情的简单的语句。”相关问题

  • 第1题：

    比纳认为7岁~l4岁的儿童只能说出画面上的一些物体,不能认识到物体间的联系。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误
    纠正：应是3~6岁儿童，或者改为：7~14岁的儿童能说出关于人或者动物所做时期的简短的语句。

  • 第2题：

    （）认为儿童绘画的原因是来自于儿童内心的一种冲动。

    A天赋说

    B生理机能说

    C刺激反应说


    A
    略

  • 第3题：

    比纳认为7岁～14岁的儿童只能说出画而上的一些物体，不能认识到物体间的联系。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    比纳认为3、6岁的儿童能说出关于人或动物所做事情的简单的语句。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    儿童语句产生的评定和分析通常采用两种方式：儿童说出的句子中（）、句子中（）。


    正确答案:包含的语词数量；结构的完整性和复杂性

  • 第6题：

    儿童在动物园游玩，能说出很多动物的名字，这是知觉的（）

    • A、选择性
    • B、整体性
    • C、理解性
    • D、独特性
    • E、恒常性

    正确答案:C

  • 第7题：

    比纳认为儿童观察图画的能力经过了（）（）和（）阶段。


    正确答案:列举阶段；描述对象阶段；解释对象

  • 第8题：

    问答题
    我国不少旅游区都有其特有的动物，你能说出几个代表性的吗？

    正确答案： （1）峨眉山的猴群
    （2）西双版纳的大象
    （3）扎龙的丹顶鹤
    （4）长白山的梅花鹿
    （5）海南的长臂猿
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    患儿，4岁。只会简单的日常用语。正常儿童应当几岁能说简单日常用语（　　）。
    A

    1

    B

    2

    C

    3

    D

    4

    E

    5


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    (2015陕西西安)斯坦福—比纳量表是1916年美国斯坦福大学()教授对比纳—西蒙量表所做的修订版。
    A

    推孟

    B

    比纳

    C

    西蒙

    D

    韦克斯勒


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    儿童在动物园游玩，能说出很多动物的名字，这是知觉的（）
    A

    选择性

    B

    整体性

    C

    理解性

    D

    独特性

    E

    恒常性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    比纳认为3、6岁的儿童能说出关于人或动物所做事情的简单的语句。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    比纳认为7岁～14岁的儿童只能说出画而上的一些物体，不能认识到物体间的联系。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第14题：

    根据比纳（A·Binet）关于儿童对图画感知阶段的划分，能说出关于人或动物所做事情的简短语句的儿童处在对图画感知的（）

    A罗列对象时期

    B解释时期

    C描述对象阶段

    D涂鸦阶段


    C
    略

  • 第15题：

    12个月的婴儿语言发展表现为（）。

    • A、掌握词汇达1000个左右，能说出姓名、性别，唱简单儿歌
    • B、懂得某些人及物体名称，部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称
    • C、能认识和指出身体部分，听懂50个词左右，会讲10个左右有意义的词
    • D、听懂300～500个词，并能说2～3个词的短句

    正确答案:B

  • 第16题：

    我国不少旅游区都有其特有的动物，你能说出几个代表性的吗？


    正确答案: （1）峨眉山的猴群
    （2）西双版纳的大象
    （3）扎龙的丹顶鹤
    （4）长白山的梅花鹿
    （5）海南的长臂猿

  • 第17题：

    一名幼儿去动物园游玩，能说出很多动物的名字，这是知觉的（　）


      正确答案:C

    • 第18题：

      5-7岁儿童数概念发展的特点是（）

      • A、计算能力发展很快，从表象运算向抽象运算过渡
      • B、逐步认识数与数之间的关系
      • C、开始做简单的实物运算
      • D、点数后能说出物体的总数

      正确答案:A

    • 第19题：

      博曼认为绩效是人们所做的同组织目标相关的、可观测的事情。


      正确答案:错误

    • 第20题：

      判断题
      比纳认为7岁～14岁的儿童只能说出画而上的一些物体，不能认识到物体间的联系。
      A

      对

      B

      错


      正确答案： 错
      解析： 暂无解析

    • 第21题：

      单选题
      有的儿童在七、八个月就能说出清晰的词，而有的儿童要到两岁或超过两岁才能说出一些简单的字词，这表明个体发展具有（）
      A

      规律性

      B

      个别差异

      C

      阶段性

      D

      社会性


      正确答案： B
      解析： 暂无解析

    • 第22题：

      单选题
      根据比纳（A·Binet）关于儿童对图画感知阶段的划分，能说出关于人或动物所做事情的简短语句的儿童处在对图画感知的（）
      A

      罗列对象时期

      B

      解释时期

      C

      描述对象阶段

      D

      涂鸦阶段


      正确答案： A
      解析： 暂无解析

    • 第23题：

      单选题
      (   )岁，幼儿词汇量迅速增加，开始能说出完整的简单句，并出现复合句。
      A

      1—4

      B

      2—5

      C

      2—3

      D

      3—4


      正确答案： B
      解析：

    相关内容