A画得像真的一样
B画得和老师的示范画一样
C画面整洁、色彩均匀
D作画自由、大胆,有感情
第1题:
第2题:
结合你的实际观察,论述儿童绘画发展的阶段特征。
(1)涂鸦期(1.5-4岁),画不规则的线条,可分为无意识的涂鸦、有控制的涂鸦、圆形涂鸦、命名涂鸦。
(2)象征期(4岁左右),根据直觉表现象征性的物体形象,多半是不完全的,有遗漏的,表现的是瞬问的、不明确的感情和意图。
(3)图式期:主要采用线条描绘平面的、二元的物体轮廓,表现自己的经验,可以分为图式初期(5-7岁),图式后期(11-14岁)。
(4)写实期:倾向于写实,开始学习三维立体绘画方法。分为写实初期(8-11岁),写实后期(11-14岁)。
略
第3题:
奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克认为评价儿童绘画要以“像不像”为标准。
第4题:
现在人们更习惯喝纯净水,许多人认为越纯越好,你认为对吗?为什么?
第5题:
绘画评价就是要评出儿童画的好和坏。
第6题:
你认为对儿童绘画的评价应更重视以下哪一方面()
第7题:
关于西方绘画说法正确的是()。
第8题:
对
错
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克认为评价儿童绘画要以“像不像”为标准。
A对
B错
第15题:
现在人们更习惯喝纯净,许多人认为越纯越好,你认为对吗?为什么?
第16题:
你怎样理解学前儿童绘画活动中的临摹画?
第17题:
你认为是自我评价过高的儿童,还是自我评价过低的儿童对其今后的发展成长更为不利,为什么?
第18题:
你认为应如何评价目标公司?
第19题:
试述如何对儿童绘画进行评价
第20题:
第21题:
第22题:
画得像真的一样
画得和老师的示范画一样
画面整洁、色彩均匀
作画自由、大胆,有感情
第23题:
画得象真的一样
画得和老师的范画一样
画面干净,涂色均匀
作画自由、大胆,有感情