A教育目的
B培养目标
C教学目标
D行为目标
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
第4题:
幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的,一般由专门的机构制订。
A对
B错
第5题:
教育者在教育教学的过程中,在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果,这是()
第6题:
在一定教育阶段中,学生学习某一门课程在德、智、体等方面应该达到的程度,称为()。
第7题:
对某一级某一类学校培养人的质量规格设想或规定的是()。
第8题:
幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的()
第9题:
第10题:
教育方针
教育目的
教育目标
培养规格
第11题:
近期目标
中期目标
长期目标
活动目标
第12题:
教育目的与教育目标没有差别
教育目标是教育目的的具体化
教育目标可以取代教育目的
教育目的可以取代教育目标
第13题:
教育活动目标是某一具体的教育活动所要达到的结果,或引起幼儿行为的变化。()
第14题:
第15题:
第16题:
幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的,一般由专门的机构制订。
第17题:
幼儿园教育的()是在某一阶段要达到的教育目标。
第18题:
教育目的与教育目标的关系是()。
第19题:
()是某一教育机构的教育目标。
第20题:
一个民族国家内全社会各级各类职业伦理教育所要达到的共同目标
对组织个体成员的职业伦理教育所确立的目标
某一行业或专业区别于另一行业或专业的职业伦理教育所要达到的境界
某一社会个体因自己独特的发展目标和环境要求等而追求的带有自己特色的伦理教育目标
第21题:
教育目的
培养目标
教学目标
行为目标
第22题:
对
错
第23题:
教育目的
教学目的
培养目标
教学目标
第24题:
教育目标
教学目标
课程目标
发展目标