A智力型
B情绪型
C意志型
D审美型
E权力型
第1题:
我国心理学家把学习分为、__________、技能学习和行为规范的学习。
第2题:
我国教育心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和__________。
第3题:
心理学家把人的()分为四种类型,即胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质。
第4题:
()心理学家马斯洛提出了著名的“人生需求理论”,指出了人的需求是由低级向高级层次推进的。
第5题:
心理学家培因和查理把人的性格划分为理智型、意志型和()。
第6题:
美国心理学家嘉德纳提出了多元智能结构理论,把人的智能分为()和()。
第7题:
心理学家把人的()分为四类型,即胆汁型、多血质、黏液质和抑郁质。
第8题:
斯普兰格
培因和李波
列维托夫
阿德勒
第9题:
情感型
情绪型
敏感型
安静型
第10题:
培因
奥尔波特
威特金
卡特尔
第11题:
情绪型
意志型
理智型
审美型
第12题:
第13题:
心理学家把人的()分为四种类型,即胆汁质,多血质,黏液质和抑郁质.
A.性格
B.气质
C.风度
D.个性
第14题:
第15题:
首创“心理测验”术语的是()。
第16题:
美国心理学家()根据人知觉方式的不同把性格分为场独立型和场依存型两种类型。
第17题:
将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是()
第18题:
心理学家把老年人的人格类型主要分为()、()、()()。
第19题:
A型性格
B型性格
理智型
情绪型
意志型
第20题:
第21题:
智力型
情绪型
意志型
审美型
权力型
第22题:
第23题:
斯普兰格
培因和李波
列维托夫
阿德勒