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  • 第1题:

    当一个人的个性结构在各方面彼此和谐一致时,他的人格就是健康的,否则会出现适应困难,甚至出现人格分裂,这体现了个性的()特征。

    A.独特性

    B.稳定性

    C.统合性

    D.功能性


    参考答案:C

  • 第2题:

    班级管理的根本目的是实 现( )。管理的重要对象是对( )的管理。


    答案:教育目标,学生,
    解析:

  • 第3题:

    下列有关艺术形象的论述不正确的是()。

    • A、艺术形象是个性与共性的统一
    • B、艺术形象是内容与形式的统一
    • C、艺术形象是反映生活的特殊形式
    • D、艺术形象仅指人物

    正确答案:D

  • 第4题:

    ()患者病前个性大多孤僻、敏感、多疑、好幻想,有遗传倾向。

    • A、人格分裂
    • B、妄想症
    • C、精神分裂
    • D、抑郁症

    正确答案:C

  • 第5题:

    主体对其自身的认识,是其社会性和个性发展的重要方面。这种心理现象是()。


    正确答案:自我意识

  • 第6题:

    分群随机抽样抽取的对象是()。

    • A、总体
    • B、个性
    • C、样本
    • D、群

    正确答案:D

  • 第7题:

    心理学研究的对象是()。

    • A、个性心理
    • B、心理过程
    • C、个性心理特征
    • D、心理现象

    正确答案:D

  • 第8题:

    烫烙着拜伦思想个性气质的深刻印记的形象是()。


    正确答案:拜伦式英雄

  • 第9题:

    问答题
    为什么说Ras蛋白具有split personalities(人格分裂)?

    正确答案: 人格分裂是指某人都多重性格,而对于Ras而言,是指它有多重功能:
    1)有促进癌症发生的倾向;
    2)也有抑癌的效应。
    R.as为原癌基因,其活化后能使鼠NIH/3T3细胞系转化为肿瘤细胞;但同时,Ras也有抑制癌症的作用:p53是重要的抑癌因子,当MDM2结合p53后,可以介导p53通过泛素化途径降解,而Ras则通过Raf、PI3K抑制MDM2的作用,帮助p53发挥抑癌作用,因此也具有抑癌效应。
    所以说Ras既有致癌作用又有抑癌功能,它具有split personalities。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    烫烙着拜伦思想个性气质的深刻印记的形象是()。

    正确答案: 拜伦式英雄
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    人格分裂现象是失去了个性的()
    A

    稳定性

    B

    生物性

    C

    个别性

    D

    整体性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    以下说法正确的是(  )。
    A

    艺术形象是内容与形式的统一

    B

    艺术形象是个性与共性的统一

    C

    艺术形象是客观与主观的统一

    D

    艺术形象是理论与创作的统一

    E

    艺术形象是主体与差异的统一


    正确答案: A,E
    解析:
    A项,艺术形象是内容与形式的统一。任何艺术形象都离不开内容,也离不开形式,二者是有机统一的。艺术欣赏中,直接作用于欣赏者感官的是艺术形式,但艺术形式之所以能感动人、影响人,是由于这种形式生动鲜明地体现出深刻的思想内容。B项,艺术形象是个性与共性的统一。综观中外艺术宝库中浩如烟海的艺术作品,凡是成功的艺术形象,无不具有鲜明而独特的个性,同时又具有丰富而广泛的社会概括性。正因为达到了个性与共性的高度统一,才使得这些艺术形象具有不朽的艺术生命力。C项,艺术形象是主观与客观的统一。任何艺术作品的形象都是具体的、感性的,也都体现着一定的思想感情,都是客观因素与主观因素的有机统一。

  • 第13题:

    个性是受社会的影响而形成的,离开了社会,个性便失去了存在的基础。因此个性受民族思想感情、文化传统、意识形态生活习惯等因素的影响而表现出差异性。()


    参考答案:错

  • 第14题:

    形象是对象的特征和作家个性特殊的结合--学术上把这叫做“意象”。( )


    答案:对
    解析:

  • 第15题:

    遗传早现现象是脊髓小脑性共济失调突出的表现。( )


    正确答案:正确

  • 第16题:

    教育心理学的研究对象是()。

    • A、学生学习的心理规律
    • B、教师教学的心理规律
    • C、学生的个性倾向和个性特征
    • D、学与教二者相互作用的心理规律

    正确答案:A,B

  • 第17题:

    以下各项中,不属于个性倾向性的心理现象是()。

    • A、信念
    • B、动机
    • C、兴趣
    • D、能力

    正确答案:D

  • 第18题:

    能力,气质,性格属于的心理现象是().

    • A、认知过程
    • B、情感过程
    • C、意志过程
    • D、个性

    正确答案:D

  • 第19题:

    心理现象是心理活动的表现形式,通常情况下,它分为:().

    • A、心理过程
    • B、情感过程
    • C、个性心理特征
    • D、个性心理

    正确答案:A,D

  • 第20题:

    单选题
    以下关于艺术形象的描述,表述错误的是(  )。
    A

    艺术形象是客观与主观的统一

    B

    艺术形象是内在与外在的统一

    C

    艺术形象是内容与形式的统一

    D

    艺术形象是个性与共性的统一


    正确答案: D
    解析:
    A项,艺术形象是客观与主观的统一,任何艺术作品的形象都是具体的、感性的,也都体现着一定的思想感情,都是客观因素与主观因素的有机统一。C项,艺术形象是内容与形式的统一,任何艺术形象都离不开内容,也离不开形式,二者是有机统一的。艺术欣赏中,直接作用于欣赏者感官的是艺术形式,但艺术形式之所以能感动人、影响人,是由于这种形式生动鲜明地体现出深刻的思想内容。D项,艺术形象是个性与共性的统一,世界上的万事万物都是个性和共性的统一体,共性存在于千差万别的个性之中,个性总是共性的不同方式的表现。一切事物都是在带有偶然性的个别现象中,体现出带有必然性的共同本质和规律。

  • 第21题:

    单选题
    心理学研究的对象是()。
    A

    个性心理

    B

    心理过程

    C

    个性心理特征

    D

    心理现象


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()患者病前个性大多孤僻、敏感、多疑、好幻想,有遗传倾向。
    A

    人格分裂

    B

    妄想症

    C

    精神分裂

    D

    抑郁症


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    关于个性说法错误的是()
    A

    个性贯穿于人的一生、影响人的一生

    B

    鲜明的个性和平淡的个性留给人的印象是不同的

    C

    培养员工良好的心理特征不属于安全工作的内容

    D

    个性心理特征与安全工作有着内在的紧密联系


    正确答案: D
    解析: 暂无解析