有效教学总是通过教师良好的()、教学行为和教学技能以及恰当的教学策略来实现的。A教学品质B教学思路C教学热情D教学计划

题目
有效教学总是通过教师良好的()、教学行为和教学技能以及恰当的教学策略来实现的。

A教学品质

B教学思路

C教学热情

D教学计划


相似考题
参考答案和解析
A
更多“有效教学总是通过教师良好的()、教学行为和教学技能以及恰当的教学策略来实现的。”相关问题
  • 第1题:

    教师在课堂教学过程中,用以有效地维持学生适宜行为,引导学习,保持良好课堂教学秩序,从而建立和谐的课堂环境的技能技巧,称为__________

    A、课堂管理技能

    B、课堂观察技能

    C、教学交往技能

    D、学法指导技能


    参考答案:A

  • 第2题:

    教学反馈是教师在课堂教学过程中,通过反馈优化教与学的行为,完成教学目标,实现教学相长的一种有效教学策略。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第3题:

    教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学.( )以及师生相互作用的设计等。


    答案:环境的设置,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第4题:

    教师的教学策略可以分为以()、以学生为中心的教学策略和个别化教学等。


    正确答案:教师为主导的教学策略

  • 第5题:

    教师的教学策略包括()、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用的设计等。


    正确答案:教学事项的顺序安排

  • 第6题:

    有效教学评价就是用统一的原则、内容和标准来评定教师的教学行为。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    微格教学是通过训练教师和未来教师的教学行为,使之掌握教学技能的一种方法。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    ()是为实现某一教学目标而制定的、付诸教学过程实施的整体方案,它包括合理组织教学过程、选择具体的教学方法和材料、制定教师和学生所遵守的教学行为程序。

    • A、教学策略
    • B、教学设计
    • C、教学目标
    • D、教学活动

    正确答案:A

  • 第9题:

    教师的教学策略可以分为以()的教学策略、以()的教学策略和学习共同体取向的教学策略。


    正确答案:教师为中心;学生为中心

  • 第10题:

    填空题
    教师的教学策略可以分为以()为中心的教学策略、以()为中心的教学策略和等。

    正确答案: 教师,学生,个别化教学
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    教师的教学策略可以分为以()的教学策略、以()的教学策略和()等。

    正确答案: 教师为主导,学生为中心,个别化教学
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    有效教学总是通过教师良好的()、教学行为和教学技能以及恰当的教学策略来实现的。
    A

    教学品质

    B

    教学思路

    C

    教学热情

    D

    教学计划


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师的教学策略可以分为以_______的教学策略、以_______的教学策略和个别化教学等。


    正确答案:
    教师为主导、学生为中心

  • 第14题:

    教学策略是教师教学目标的活动计划,包括教学事项的顺序安排、( )、( ) 、教学环境的设置以及师生相互作用的设计等。


    答案:教学方法的选用,教学媒体的选择,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第15题:

    ( )是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。

    A.教学模式
    B.教学策略
    C.教学手段
    D.教学方法

    答案:D
    解析:
    教学方法,是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。故正确答案为D项。

  • 第16题:

    在指定教学设计方案的选择中,教师应该知道()

    • A、教学策略具有灵活性,它指向具体的教学目标,不同的教学目标需要使用不同的教学策略
    • B、对于教学来说,小组教学形式适用于所有的情况
    • C、对于教学来说,集体授课教学形式总是最有效的
    • D、个别化学习的效果优于小组教学

    正确答案:A

  • 第17题:

    教师的教学策略可以分为以()的教学策略、以()的教学策略和()等。


    正确答案:教师为主导;学生为中心;个别化教学

  • 第18题:

    教师采取的有效达到教学目标的活动计划称为()。

    • A、教学策略
    • B、教学规划
    • C、教学构想
    • D、教学方法

    正确答案:A

  • 第19题:

    教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是()。

    • A、教学组织形式
    • B、教学模式
    • C、教学方法
    • D、教学策略

    正确答案:A

  • 第20题:

    教师的教学行为包括()环节。

    • A、教学目标的设计
    • B、教学过程的实施
    • C、教学策略的改进
    • D、教学评价的调整

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    单选题
    教师采取的有效达到教学目标的活动计划称为()。
    A

    教学策略

    B

    教学规划

    C

    教学构想

    D

    教学方法


    正确答案: A
    解析: 考查教学策略的概念。教学策略指教师所采取的有效达到教学目标的一切活动计划,包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计。

  • 第22题:

    填空题
    教师的教学策略可以分为以()的教学策略、以()的教学策略和学习共同体取向的教学策略。

    正确答案: 教师为中心,学生为中心
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    微格教学是通过训练教师和未来教师的教学行为,使之掌握教学技能的一种方法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析