A量化评价方法
B诊断性评价
C形成性评价
D终结性评价
第1题:
下列有关诊断性评价的说法错误的是()
A、诊断性评价的优点是简便、易行、较客观、易服人;缺点是具有事后检验性质,对评价对象本身的改进和完善无能为力。
B、诊断性评价是在某项学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价,或对评价对象的基础、条件作出鉴定,又称为“事先的评价”。
C、诊断性评价的目的是了解评价对象的基础和情况,有效发现问题,为制定教育计划或解决问题作充分准备。
D、诊断性评价是在教育活动过程中,为及时了解教育动态过程的效果,以便及时作出反馈性调节,保证目标实施而进行的评价。
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
关于事后风险指标的特点,以下说法正确的是()。
A.夏普比率是一种典型的事后风险评价指标
B.方差是典型的事前指标,不能作为事后风险指标使用
C.事后风险指标能够准确的评价投资组合表现,因为不含有运气成分
D.事后风险指标通常用来评价一个组合在未来的的表现和风险情况
第4题:
第5题:
第6题:
事前评价、中期评价与事后评价的目的是什么?
第7题:
()评价是检验学生学习成效的一种评价方式,是基于真实性任务情境的评价。
第8题:
评价不是一种主观随意性的认识活动,而是具有客观性的认识活动。只有正确地反映了价值关系的评价才是正确的评价。检验评价结果的标准是()。
第9题:
宾客满意理论最高要求是()
第10题:
财务评价
事前评价
事中评价
国民经济评价
事后评价
第11题:
“事先计划、事中控制、事后评价”
“事先控制、事中计划、事后评价”
“事先计划、事中评价、事后控制”
“事先评价、事中控制、事后计划”
第12题:
循证检验医学是系统评价的基础
循证检验医学是系统评价的依据
系统评价是循证检验医学的目的
循证检验医学是系统评价时的原则
系统评价是循证检验医学的关键环节
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
国民经济评价()。
A、要对外部效果进行定性分析
B、不考虑外部效果
C、属于事后评价
D、即项目后评价
第15题:
第16题:
第17题:
对产品设计方案的评价,属于()
第18题:
可检验性评价是()
第19题:
工程项目管理的基本思想是()。
第20题:
经济评价的三阶段是()
第21题:
后验评价。
对是否有特设性假说的评价。
对检验蕴涵的评价。
对背景知识的评价。
第22题:
量化评价方法
诊断性评价
形成性评价
终结性评价
第23题:
宾客期待>事后评价
宾客期待=事后评价
宾客期待<事后评价
宾客期待≠事后评价