教师职业道德评价中的一般标准是（）。A善恶标准B至善标准C具体标准D抽象标准

题目
教师职业道德评价中的一般标准是（）。

A善恶标准

B至善标准

C具体标准

D抽象标准

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1.体现教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是()A.教师职业道德范畴B.教师职业道德评价C.教师职业道德规范D.教师职业道德基本原则

2.新课改中的教师评价一般提倡()。A.发展性教师评价B.奖惩性教师评价C.教师自我评价D.学生评价

3.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为的转化中，起着媒介作用

4.衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是( )。A.教师职业道德行为规范B.教师职业道德基本原则C.教师职业道德基本内容D.教师职业道德根本要求

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  • 第1题：

    衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（ ）。

    A.职业道德修养
    B.职业道德规范
    C.职业道德原则
    D.职业道德评价

    答案：C
    解析：
    教师职业道德原则是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。

  • 第2题：

    教师职业道德评价的最高标准是（　）。

    A.主体性标准
    B.善的标准
    C.人的全面自由发展
    D.学生的需求为标准

    答案：C
    解析：
    人的全面和自由的发展，是教师职业道德评价的最高标准。

  • 第3题：

    教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的，是以职（）为基础的。

    • A、教师职业道德情感
    • B、教师职业道德认识
    • C、教师职业道德评价
    • D、教师职业道德信念

    正确答案:B

  • 第4题：

    职业道德评价的标准是什么？


    正确答案: 通常有三个层次的标准：
    第一个层次的职业道德标准，体现为特定时代、特定社会对特定职业的道德要求。
    第二个层次，体现为特定时代、特定社会中占统治阶层的愿望、道德要求，以及在此影响下形成的该社会中占统治地位的道德价值体系。
    第三个层次就是反映人类社会历史总体趋势的职业道德标准。

  • 第5题：

    教师职业道德评价要通过（）的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。

    • A、趋利避害
    • B、扬善抑恶
    • C、取善弃恶
    • D、趋善避恶

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是（　）。

    • A、教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲
    • B、学生评价是一种特殊的社会评价
    • C、社会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的方法
    • D、教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素

    正确答案:B

  • 第7题：

    评价教师职业道德水平的根本标准是（）

    • A、师德认知
    • B、师德情感
    • C、师德意志
    • D、师德行为

    正确答案:D

  • 第8题：

    通过教师职业道德评价，将教师个体的职业道德行为与某种标淮进行比较，以确定其职业道德水平的高低，这是教师职业道德评价的（）。

    • A、评定功能
    • B、分析反馈功能
    • C、导向功能
    • D、预测功能

    正确答案:A

  • 第9题：

    填空题
    评价教师职业道德水平的根本标准是（）。

    正确答案： 师德行为
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    职业道德评价的标准是什么？

    正确答案： 通常有三个层次的标准：
    第一个层次的职业道德标准，体现为特定时代、特定社会对特定职业的道德要求。
    第二个层次，体现为特定时代、特定社会中占统治阶层的愿望、道德要求，以及在此影响下形成的该社会中占统治地位的道德价值体系。
    第三个层次就是反映人类社会历史总体趋势的职业道德标准。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    （）是教师职业道德评价的出发点和归宿，是实现教师职业道德评价的终极目标。

    正确答案： 教育目的
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师职业道德评价中的一般标准是（）。
    A

    善恶标准

    B

    至善标准

    C

    具体标准

    D

    抽象标准


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。这是教师职业道德评价的（ ）。

    A.客观性原则
    B.科学性原则
    C.教育性原则
    D.民主性原则

    答案：A
    解析：
    评价的客观性原则是指在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。

  • 第14题：

    （）是教师职业道德评价的出发点和归宿，是实现教师职业道德评价的终极目标。
    教育目的
    略

  • 第15题：

    职业道德评价的标准是什么？应该如何对职业道德评价的标准进行测评？


    正确答案: 坚持领导、同事、服务对象测评与自我测评相结合，经济效益测评与社会效益测评相结合，具体规范测评与分析综合评定相结合。
    （1）规范内容的具体测评（2）经济效益测评（3）社会效益测评（4）业务技能（5）服务对象的测评

  • 第16题：

    教师职业道德评价


    正确答案: 是指教师自己、他人或社会，根据社会主义教师职业道德标准、规范和科学的标准，在系统广泛地搜集各方面信息，充分占有各种资料的基础上，运用现代技术手段，对教师的职业道德意识、道德情感、道德意志、道德行为进行考察和价值判断。

  • 第17题：

    按照一定的道德评价标淮，运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式，对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判，是（）。

    • A、教师职业道德认识
    • B、教师职业道德情感
    • C、教师职业道德评价
    • D、教师职业道德行为

    正确答案:C

  • 第18题：

    评价教师职业道德水平的根本标准是（）。


    正确答案:师德行为

  • 第19题：

    （）是在实际的教学过程中教师与社会及个人之间道德关系的普遍规律的反映。

    • A、教师职业道德原则
    • B、教师职业道德规范
    • C、教师职业道德选择
    • D、教师职业道德评价

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是（　）。
    A

    教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲

    B

    学生评价是一种特殊的社会评价

    C

    社会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的方法

    D

    教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素


    正确答案： B
    解析： 教师自我评价的内在动力是教师内心的信念。故A项表述错误。
    学生评价实际上也是一种社会评价，但它是一种特殊的社会评价，这是由教师与学生的特殊关系所决定酌。故B项正确。
    社会评价法是指行为当事人之外的个人或组织如学校或其他社会方面的人员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的一种方法。故C项表述错误。
    教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的关键性因素。故D项表述错误。本题正确答案为B。

  • 第21题：

    问答题
    职业道德评价的标准是什么？应该如何对职业道德评价的标准进行测评？

    正确答案： 坚持领导、同事、服务对象测评与自我测评相结合，经济效益测评与社会效益测评相结合，具体规范测评与分析综合评定相结合。
    （1）规范内容的具体测评（2）经济效益测评（3）社会效益测评（4）业务技能（5）服务对象的测评
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    评价教师职业道德水平的根本标准是（）
    A

    师德认知

    B

    师德情感

    C

    师德意志

    D

    师德行为


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的，是以职（）为基础的。
    A

    教师职业道德情感

    B

    教师职业道德认识

    C

    教师职业道德评价

    D

    教师职业道德信念


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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