A陶行知
B叶圣陶
C徐特立
D吴玉章
第1题:
“史家办报”思想是由鲁迅先生提出来的。
第2题:
以下不是阐述教育工作者的职业道德规范的是()
第3题:
()是教育工作者的最高精神境界。
第4题:
学前教育工作者包括()等专职的,也包括()等非专职的学前教育工作者。
第5题:
()是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。
第6题:
第7题:
心理教育工作者
健康教育工作者
有孩子的家长
家长学校教师
各类学校班主任
第8题:
坚持对自己高标准,严要求
坚持以身作则,身教重于言教
坚持言行一致,表里一致
坚持以身立教,德识统一
第9题:
陶行知
叶圣陶
徐特立
吴玉章
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
素质教育()是观念形态的东西,是对客观现实的一种超越,它体现着教育工作者的主观意志,是教育工作者的一种愿望。
第14题:
教育工作者主体是管理人员。
第15题:
“见贤思齐,见不贤而内自省也”就是要求教育工作者要经常对自己的言行举止进行()。
第16题:
黄氏程序是香港地区一位广告学者黄沾先生提出来的,其程序为:()、()、()、()、()、()。
第17题:
衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准是()。
第18题:
教育工作者应热爱教育事业,忠诚于教育事业
爱护学生,诲人不倦
言传身教,为人师表
体罚学生
第19题:
第20题:
忠于人民的教育事业
热爱学生,诲人不倦
言传身教、为人师表
团结互助,协同施教
第21题:
对
错
第22题:
忠于人民的教育事业
热爱学生,诲人不倦
言传身教.为人师表
团结互助,协同施教
第23题:
目标
成果
经验