A表述
B规范性
C科学性
D价值取向
第1题:
教学内容的反思即是对课堂教学内容的反思,也是对课堂教学内容()与适切性的反思。
第2题:
教学反思主要是内容教学的目标是否达到。
第3题:
教学反思的内容包括对()的反思。
第4题:
教师通常进行的教学反思是()。
第5题:
()是教师自我成长的一条经济有效的途径。
第6题:
根据反思的时间,教学反思可以分为()。
第7题:
制定教学计划的前提是()。
第8题:
教学目标
教学方法
教学过程
教学评价
第9题:
第10题:
自我指导型反思
任务指向型反思
教学中反思
教学后反思
文化功能
第11题:
教学内容
教学目标
教学方式
教学评价
第12题:
对
错
第13题:
完成教学实施之后,进行教学反思时,不属于对教学资源反思的是()
第14题:
教学反思是教师发展的重要基础,也是教师积累教学经验的重要途径。下列不属于教学反思的方法的是()。
第15题:
在幼儿教学活动中,活动反思的内容包括()。
第16题:
教学反思是围绕教学内容( )教学策略进行的。
第17题:
教学活动反思应包括的要点有()。
第18题:
教师对教学目标、教学内容等因素的反思属于()。
第19题:
表述
规范性
科学性
价值取向
第20题:
反思教学方法
反思目标
反思准备
反思活动过程
第21题:
表述
规范性
价值取向
可操作性
第22题:
第23题:
对教学活动中幼儿发展的反思
对实现教学活动目标和内容的反思
对教学方法及手段的反思
对教学环境创设及材料提供的反思