不事先通知被督导单位的教育督导方式属于（）A综合督导B专项督导C经常性检查D直接督导

题目
不事先通知被督导单位的教育督导方式属于（）

A综合督导

B专项督导

C经常性检查

D直接督导

相似考题

1.教育督导计划是在教育督导工作结束之后,由教育督导机构及有关督导人员依据教育督导评估方案的测评结果,经过反复研讨、修改、集体通过的,有关被督导单位工作情况的反馈意见和建议的文本材料。()此题为判断题(对，错)。

2.实施督导的督学有下列情形之一的,应当回避()。A、是被督导单位主要负责人近亲属的B、配偶、父母或者子女在被督导单位就业的C、是被督导单位工作人员的D、从被督导单位离职不满三年的E、同学关系

3.被督导单位应当根据督导意见书进行整改,并在整改结束之日起()日内将整改情况报告教育督导机构。A、五B、十C、十五D、三十

4.在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是（ ）。A．教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助B．教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈C．教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长D．教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通

参考答案和解析
C
略
更多“不事先通知被督导单位的教育督导方式属于（）”相关问题

  • 第1题：

    教育督导机构应当根据督导小组的初步督导意见,综合分析被督导单位的申辩意见,于反馈初步督导意见之日起()日内向被督导单位发出督导意见书。

    A、五

    B、十

    C、十五

    D、三十


    参考答案：D

  • 第2题：

    教育督导机构根据督导结果,可以约谈被督导单位主要负责人,督促其改进工作。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第3题：

    督导对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导，协助被督导者达成专业上的发展。这属于督导()的功能。

    A．指导

    B．支持

    C．行政

    D．教育


    正确答案：D
    D[提示] 教育的功能要求督导对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导、协助被督导者达成专业上的发展。

  • 第4题：

    在社会工作督导过程中，督导者向被督导者提供教育训练，在督导过程中，更强调学习的过程，焦点集中于一般议题，被督导者承担更多责任。这属于哪种督导类型()。

    A:训练式督导
    B:师徒式督导
    C:管理式督导
    D:咨询式督导

    答案：B
    解析：
    考点：社会工作督导的类型。

  • 第5题：

    一个督导者和数位被督导者，以小组讨论的方式，定期举行讨论会议的督导方式属于（）。

    • A、团体督导
    • B、教育督导
    • C、个别督导
    • D、同事督导

    正确答案:A

  • 第6题：

    教育督导准备工作包括（）

    • A、提前向被督导单位发出督导通知
    • B、指导自查、自评，阅读有关材料
    • C、岗前培训
    • D、对被督导单位进行内部调查

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的重要区别是教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    一个督导者和数位被督导者，以小组讨论的方式，定期举行讨论会议的督导方式属于（）。
    A

    团体督导

    B

    教育督导

    C

    个别督导

    D

    同事督导


    正确答案： C
    解析： 团体督导是一个督导者和数位被督导者，以小组讨论的方式，定期(通常是每周、每两周或每个月举行一次，每次一至两个小时)举行讨论会议。小组人员由二三人至七八人不等组成，原则上人数不宜过多，否则不方便讨论。

  • 第9题：

    多选题
    教育督导准备工作包括（）
    A

    提前向被督导单位发出督导通知

    B

    指导自查、自评，阅读有关材料

    C

    岗前培训

    D

    对被督导单位进行内部调查


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    在社会工作督导过程中，督导者向被督导者提供教育训练，在督导过程中，更强调学习的过程焦点集中于一般议题，被督导者承担更多责任。这属于管理式督导。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在社会工作督导过程中，督导者向被督导者提供教育训练，在督导过程中，更强调学习的过程，焦点集中于一般议题，被督导者承担更多责任。这属于哪种督导类型（）。
    A

    训练式督导

    B

    师徒式督导

    C

    管理式督导

    D

    咨询式督导


    正确答案： B
    解析： 社会工作督导的类型。

  • 第12题：

    单选题
    下列哪项工作是督导前期要做的工作（    ）
    A

    回顾被督导者的长处和弱点，帮助其更加清醒地把握自我，加强自我改进

    B

    建立相互信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，督导者嗯要和被督导者一起分享督导的目的，清楚描述双方的角色、期望与要求并征求被督导者的意见。

    C

    了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等，督导者通过了解被督导者的处境，找到督导的起始点，简单明白的说明自己的工作手法和目的，让被督导者放松心情，接受督导

    D

    督导者与被督导者分享实践经验与感受、解释疑惑、指导工作、促进其发展，支持被督导者做好服务


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    教育督导机构应当将督导报告、评估监测报告通过被督导单位公众信息网向社会公布。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第14题：

    实施专项督导和综合督导,应当事先向被督导单位发出书面督导通知。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第15题：

    被督导者认为是学生或受教育者的督导类型是()。

    A:师徒式督导
    B:训练式督导
    C:管理式督导
    D:咨询式督导

    答案：B
    解析：
    社会工作督导的类型分为师徒式督导、训练式督导、管理式督导、咨询式督导。其中，师徒式督导中督导者扮演师傅的角色，训练式督导中被督导者认为是学生或受教育者，管理式督导中督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”关系。咨询式督导中督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。

  • 第16题：

    我国教育督导一般采用的方法和正确顺序是（）上级督导机构检查或抽查，被督导单位自查，上级督导机构复查。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    在社会督导的（）类型中，被督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务服务中，督导者负责部分工作。

    • A、管理式督导
    • B、咨询式督导
    • C、师徒式督导
    • D、训练式督导

    正确答案:D

  • 第18题：

    在社会工作督导过程中，督导者向被督导者提供教育训练，在督导过程中，更强调学习的过程焦点集中于一般议题，被督导者承担更多责任。这属于管理式督导。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    督导者与被督导者及其工作没有直接关系的督导，一般称为（）。

    • A、咨询式督导
    • B、师徒式督导
    • C、训练式督导
    • D、教育式督导
    • E、管理式督导

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    督导者与被督导者及其工作没有直接关系的督导，一般称为（）。
    A

    咨询式督导

    B

    师徒式督导

    C

    训练式督导

    D

    教育式督导

    E

    管理式督导


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的重要区别是教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    我国教育督导一般采用的方法和正确顺序是（）上级督导机构检查或抽查，被督导单位自查，上级督导机构复查。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    不事先通知被督导单位的教育督导方式属于（）
    A

    综合督导

    B

    专项督导

    C

    经常性检查

    D

    直接督导


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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