清代敕书在写作上有何特色？
题目
清代敕书在写作上有何特色？
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第1题：
《邹忌讽齐王纳谏》写作上有何特点？
正确答案: 《邹忌讽齐王纳谏》写作上的特点有：①作品描写人物形象和性格十分鲜明。谋臣策士邹忌谈言微中，说辞辩丽而富于气势；思维敏捷，特别善于揣摩君主的心理，作者对他作了精心的刻画。②通过人物声口毕肖的语言来描写人物，展示人物的内心活动，也是这篇作品的写作特点之一。如写邹忌向妻、妾、客问美一节，三问三答，句法稍有不同，但明显地表现出：妻子的回答亲昵而多情，侍妾的回答谨慎而有几分畏怯，客人的回答则语气肯定，应声而出。三句答话便传达出“私我”、“畏我”和“有求于我”的三种不同心理，颇耐人寻味。 -
第2题：
《楚铅督运戴秉英祈粘印花并送清册移》一文在写作上有何特色？
正确答案: 《楚铅督运戴秉英祈粘印花并送清册移》一文的写作特色，主要是采用了正、附件的构篇方式，正件简洁明快，与附件的详尽周备，两者风格蔚成对照。本文要求巴县知县粘贴印花，作为运铅若干途经此地的凭证。行文目的和要求虽然单一，但提请证明的事项本身有必要详细交代。因此，若采用单篇式结构，势必顾此失彼；或则，因表述船只载铅情形过于琐碎，导致冲淡要旨，淹没目的；或则，为追求目的突出，刻意压缩文字，影响载铅情形表述的周详性。为解决这一矛盾，作者采用了正、附件构篇方式，使作为附件的清册脱离了移文的语境束缚，宁取字面繁复，也要逐一交代每船的装铅数量、吃水深度，以备不测。由于船只装铅的细节已另作附件表述，故而，正件移文又能做到总体概貌清楚、简洁、要言不烦；目的、要求突出、明快。二者文风迥异，写作效果却相得益彰。 -
第3题：
《清代苏州地区碑示二则》在写作上有什么特色？
正确答案: 两则示文的写作特色有：
（1）。应因示禁，是两则示文的构篇特色。两则示文的内容各异，但都是应民人请求而给示禁约，加之，在同一时代（清道光年间）。、同驻一地的县级官署，故构篇特色大体划一：
①正文均依前由（前衔缀事由）。、缘由（引民人请求给示的上行文并表示“合行给示”）。、谕禁三个层次构篇。
②密切针对缘由部分的民人陈情和请求，来表述谕示一层，显现出内在的因果联系。使前者构成后者的依据、出发点；后者是对前者的归结和自然延伸，无丝毫溢出题外之语。
（2）。简、明、朴、切，是二示的语言特色。“简”指简洁，表现在：
①篇幅短；
②文句简；
③用字洁。“明”，指明晓，表现在：
①时间观念明确；
②对受保护者授权明白；
③对他人侵权、骚扰，表述具体。“朴”，指质朴，表现在：无华丽辞藻和刻意排偶句式。“切”，指切直，如“以凭提究、决不姑宽”，“凛遵毋违”。此外，长洲县所引的禀文中，“业”字的辞义变化颇具特色：
①“开张水灶为业”中的“业”，指赖以谋生的“职业”；
②“店业资本”中的“业”指固定资产（如房屋、设施之类）。；
③“同业吴培基等公议”中的“业”，称谓“同行业”的执业人员；
④“身业店伙”中的“业”，指所开设的店铺中的伙计。 -
第4题：
清代皇帝凡有重大政事需布告臣民时用（）
- A、诏书
- B、制书
- C、敕书
- D、诰命
正确答案:A -
第5题：
大黄虫丸与薯蓣丸同治虚劳，二者在治法上有何特色？
正确答案: 大黄虫丸是治疗虚劳干血的主方。治以缓中补虚，即缓消瘀血，瘀血去，新血生，寓有补虚之意。治以祛瘀生新，峻药丸服，以防伤正。薯蓣丸是治疗虚劳风气百疾的主方。由于虚劳气血阴阳俱虚，易受外邪侵犯致病。治疗不宜单纯祛邪，应寓祛邪于扶正之中，达到扶正祛邪，标本兼顾。 -
第6题：
问答题《又是一年芳草绿》这篇文章在写作上有何突出特点？正确答案： 一是寓庄于谐，构思巧妙；二是语言生动，风趣幽默。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题《楚铅督运戴秉英祈粘印花并送清册移》一文在写作上有何特色？正确答案： 《楚铅督运戴秉英祈粘印花并送清册移》一文的写作特色，主要是采用了正、附件的构篇方式，正件简洁明快，与附件的详尽周备，两者风格蔚成对照。本文要求巴县知县粘贴印花，作为运铅若干途经此地的凭证。行文目的和要求虽然单一，但提请证明的事项本身有必要详细交代。因此，若采用单篇式结构，势必顾此失彼；或则，因表述船只载铅情形过于琐碎，导致冲淡要旨，淹没目的；或则，为追求目的突出，刻意压缩文字，影响载铅情形表述的周详性。为解决这一矛盾，作者采用了正、附件构篇方式，使作为附件的清册脱离了移文的语境束缚，宁取字面繁复，也要逐一交代每船的装铅数量、吃水深度，以备不测。由于船只装铅的细节已另作附件表述，故而，正件移文又能做到总体概貌清楚、简洁、要言不烦；目的、要求突出、明快。二者文风迥异，写作效果却相得益彰。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题艾青诗歌在思想内容上有何特色？正确答案： 1、丰富的农村画面。
2、深沉的感情，包括对祖国的忧郁好和对光明的追求。
3、鲜明的时代感。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题《长生殿•惊变》在艺术构思上有何特色？正确答案： 《长生殿•惊变》这出戏是全剧的一个转折点，这短短的一折戏，不仅本身蕴含深刻、构思精巧，而且，全剧的主题在此得到充分的展现，全剧的格调，气氛由此发生显著的变化。
这出戏可分为前后两部分，前为“小宴”，后为“惊变”，二者互相映衬，因果判然，寓意深广，体现了作者匠心独运。
作者在“小宴”部分，着力描写李、杨二人在秋高气爽、金桂飘香的季节小宴御花园的欢娱情景，极力表现李、杨二人沉迷于情爱之中的缠绵依恋之情态。尤其是李隆基吹笛，杨玉环依笛清唱，以及二人开怀畅饮，贵妃醉酒，写得淋漓尽致。
“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲”，作者紧接着写“惊变”，写安禄山叛乱、局势突变，朝廷危在旦夕，整个社会动荡不安。这惊心动魄的社会变故正发生在帝妃欢娱之时，实在令人深思。作者巧妙地把李、杨爱情和社会政治现实紧密地结合起来，以强烈的对比，揭示了李、杨爱情给社会、政治带来的极其严重的后果。在这短短一出戏中，作者对李、杨爱情既有赞赏、同情，又有谴责、批判，写得自然深刻，而且这一切都由事实说话，作者的巧妙构思调动了欣赏者的感情和思维。
这出戏在艺术处理上是很有特色的。首先，是关目安排巧妙，情节曲折跌宕，从“小宴”到“惊变”，情节的发展既出人意外，又恰在情理之中，安排得紧凑、严密、巧妙。
其次，是对照强烈，映衬鲜明，充分发挥了戏曲艺术的感染力。在这出戏中，不仅是故事情节前后对照，既写天子贵妃尽情欢娱，忘却人间忧虑，又写兵乱陡起，天子即将仓惶出逃，而且，戏剧气氛经过作者的着意渲染，前后截然相反，前喜后忧，宁静、优雅的欢乐场面与惊恐、纷乱、大祸临头的凄凉情景形成鲜明而强烈的对照、巧妙而深刻地揭示了剧作主题、发人深省。
另外，简炼而富有形象化的语言也增强了这出戏特殊的戏曲艺术效果。作者充分发挥驾驭语言的能力，利用语言风格和笔调的变化来增强表达效果。“小宴”部分，音调舒缓、词语艳丽，特别是描写贵妃醉酒的细节，更是柔靡绮丽，[南扑灯蛾]曲文就是一个典型。而“惊变”部分，笔调急促，词语干净利落，[北上小楼]一段曲文，犹如急鼓震耳，惊心动魄。
总之，“惊变”一出戏，十分突出地体现了作者的艺术匠心，体现了《长生殿》全剧的艺术构思的特点。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题《邹忌讽齐王纳谏》写作上有何特点？正确答案： 《邹忌讽齐王纳谏》写作上的特点有：①作品描写人物形象和性格十分鲜明。谋臣策士邹忌谈言微中，说辞辩丽而富于气势；思维敏捷，特别善于揣摩君主的心理，作者对他作了精心的刻画。②通过人物声口毕肖的语言来描写人物，展示人物的内心活动，也是这篇作品的写作特点之一。如写邹忌向妻、妾、客问美一节，三问三答，句法稍有不同，但明显地表现出：妻子的回答亲昵而多情，侍妾的回答谨慎而有几分畏怯，客人的回答则语气肯定，应声而出。三句答话便传达出“私我”、“畏我”和“有求于我”的三种不同心理，颇耐人寻味。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题清代敕书在写作上有何特色？正确答案： 清代敕书的写作特色：
（1）规范是其内容特色。它由内阁撰写，用以规范地方文、武官员职守的公文。其正文结构有固定套路，通常分为四层，其一是职务、管辖范围、驻地。其二是职责要求。其三是归属谁节制统辖，哪些事务须向其上级汇报。其四是训勉告诫之词。
（2）缜密是其表意特色，具体体现在表述全面，虑事周密，选词精当。
（3）典雅是其语言特色。陈意高远，言简意赅，用语雅致。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题试述清代敕书及本质用途、文种源流、类型。正确答案： 清代敕书（亦称“敕谕”，简称“敕”），是皇帝授任地方重要文武官员，并规定其职权范围、任事要求的凭证性君命公文。以作为履行职权、明确责任、考绩优劣的法定依据。
清代敕书的源流。
（1）用途渊源。清代敕书的本质用途是“职书”。该用途的历史渊源可上溯奥战国推行中央集权下的郡县制时期，国君对所派任的郡守、县令，用“券书”开列被授任者职权和对其要求。
（2）文种源流。清代敕书是将隋唐以来君命文种“敕”的授任用途发展为分支文种。
清代敕书的类型。
根据所授任官员的地位高、低，可区分为二类：
（1）坐名敕。用于授任总督、巡抚、驻防将军、漕运总督、各关监督、总督仓场侍郎、学政、盐政、织造、提督、总兵等高级官员。以及临时差遣的军事统帅，如经略、大将军等。所谓“坐名”，词意指：在敕书文字表述上，要求“坐实其名”。即在敕书中写明（“坐实”）所授予职名和被授任者姓名.
（2）流传敕（简称“传敕”）。用于授权地位较前述稍低的司、道以下官员。如：布政使、按察使、道员、运司，以及副将、参将、游击等官。敕书中写明听授任官衔，不列出受任者姓名。
两者使用稍有不同：
（1）坐名敕须回缴。要求任满十，将敕书交六科查验销号后送内阁。对继任者，则另行撰发敕书。由于对同一职务，每易一任官员，就换写一道敕书，故开列的职权范围，容或因人而异。
（2）流传敕无须撤销。要求任满时，将敕书直接转交继任者收执。因为敕书由前、后任在本衙门内依次传替、故敕书开列的职权范围始终如一。解析： 暂无解析 -
第13题：
清代敕书在写作上有何特色？
正确答案: 清代敕书的写作特色：
（1）规范是其内容特色。它由内阁撰写，用以规范地方文、武官员职守的公文。其正文结构有固定套路，通常分为四层，其一是职务、管辖范围、驻地。其二是职责要求。其三是归属谁节制统辖，哪些事务须向其上级汇报。其四是训勉告诫之词。
（2）缜密是其表意特色，具体体现在表述全面，虑事周密，选词精当。
（3）典雅是其语言特色。陈意高远，言简意赅，用语雅致。 -
第14题：
崇尚“儒素”，要求“实录”，在公文写作学上有何重要积极意义？
正确答案: 公文的用途与文艺作品不同，故其文体风格有异，判断优劣的标准着眼点不一。公文是推行政令、进行管理的工具。其写做出发点是实用为本。
（1）首重内容实在。要求根据实际情况，阐述具体意见，以推动阅、知者照此实施，从而达到预期的实际目的。这些就是公文所倡导的“儒素”中“儒”的内涵。
（2）次重文字朴实。为确保公文行政效能之实现，在表述上，要求格式符合常规，文意清楚并适应阅知者的水平和理解能力。文从字顺、语句通畅、语气得体。故文风以“简朴晓畅”为高。而不刻意追求形式新颖、辞藻华丽，以免“因文害事”。这些是公文倡导的“素”的内涵。文艺作品以意境为统率，情趣为根本，欣赏为目的。其内容既可寄情自然，也可以托于世事。但就取材而言，既可以本于实事，也可以拼合、拔高乃至虚构。故其写作时形式情有独钟。崇尚“儒素”，要求“实录”作为对公文写作的要求，在公文写作学上其意义是显而易见的。 -
第15题：
元杂剧在体制上有何特色？
正确答案:元代的杂剧在体制上有自己的特点：用北曲演唱，一般一本四折，有的还有楔子，用作交代人物、剧情或串联两折。每折限用同一宫调，而且一韵到底，中间不能换韵。剧中男主角称为末，女主角称为旦，根据主唱者角色的不同，分为旦本、末本。一本戏只能由一人主唱，其他人一般只能说白。角色除旦、末外，还有副末、冲末、外末、贴旦、老旦、外旦、净、丑等配角。杂剧主要由歌曲与说白两部分构成。歌曲主要用来抒情、渲染，往往写得较典雅;说白主要用来对话或独白，往往用白话来写。 -
第16题：
艾青诗歌在思想内容上有何特色？
正确答案: 1、丰富的农村画面。
2、深沉的感情，包括对祖国的忧郁好和对光明的追求。
3、鲜明的时代感。 -
第17题：
问答题钱谦益诗歌创作在思想艺术上有何特色？正确答案： （1）他创作于明代的诗，多表现感时愤世，郁塞苦闷的情感，明清之际的沧桑巨变和个人谄事阉党，变节降清的污点，又为他以诗歌排谴心灵痛苦，寻找心理平衡提供了广泛而深刻的题材和素材；入清后，他的诗歌除了悲悼明朝，反对清廷和恢复故田的主调外，还弥漫着明朝灭亡，孤寂无主，无所归依的失落和葬身无地的哀痛之情。
（2）他提倡宋元诗歌，又能兼融唐人诗歌之长，故能汇唐宋诗歌风格为—炉，形成“情真而体婉，力厚而沉思，音稚而节和，味浓而色丽”的特色。
（3）在艺术上，他在《投笔集）中和杜甫《秋兴》的一百零四首诗，技巧圆熟，语言华艳而又沉郁，富有形象性和暗示性，代表了钱谦益后期诗歌的最高水准。
（4）清代诗歌的宗宋倾向和感伤思潮，都是从钱谦益开始的。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题《古今言殊》一文在语言表述上有何特色？正确答案： ①文字平易晓畅，用词准确贴切，表达严密周详。
②很少使用专业术语，语言明晰，通俗显豁。
③口语入文，把精深的内容表述得非常明白。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题论述郭沫若诗剧在艺术形式上有何特色？正确答案： 诗剧是一种从西方移植过来的戏剧形式。郭沫若是我国诗剧的首创者。郭沫若这一时期的诗剧作品主要有五部，它们是收入《女神》诗集中的《女神三部曲》（即《女神之再生》、《棠棣之花》、《湘累》）和收入诗集《星空》中的《广寒宫》与《孤竹君之二子》。作为一种特殊艺术形式的郭沫若诗剧的特色主要有以下几方面：
第一、“夫子自道”的写意手法。
这种手法，是郭沫若诗剧的主要艺术手法。郭沫若往往根据抒情写意的要求采用神话传说故事和历史人物事件，并不博考史事，言必有据地去构思立意，而是任意改削，大胆虚构，铺叙展衍，挥洒成文，用以表达一种意念，抒发一种情感，寄托一种愿望，暗示一种理想，用他自己的话说就是“我要借古人的骨骸来，另行吹嘘些生命进去。”所以，他的诗剧，往往重主观，轻客观；重情境，轻物境；重神似，轻形似；重象征、暗示，轻白描、实写。而且，他的诗剧借神话人物、历史人物所抒发的感情，所表达的意念，往往是他自己的“实感”，是“夫子自道”。比如，他自己明确说是“夫子自道”的《湘累》重展示的情感与思想，与五四时期郭沫若的“实感”是十分契合的，其中屈原激情满怀吟唱的话：“我效法造化的精神，我自由创造，自由地表现我自己。我创造尊严的山岳、宏伟的海洋，我创造日月星辰，我驰骋风云雷雨，我萃之仅限于我一身，放之则可泛滥于宇宙。”这种化自我与自然于一体，融主观与客观为一炉的思想，正是“本体即神，神即自然”，“我即神”的泛神论观点。当然，郭沫若在“夫子自道”时，他还是尽可能避免那种纯属向壁虚构，纯属以古人代自己的倾向，力求做到多少有点古书上的依据，多少能表现古人所有或余存的情怀。第二、以情绪发展为主的结构方式。
郭沫若写诗剧象写诗一样，主要是驰骋自己的意念，抒发自己的感情。象《棠棣之花》，“全部只在诗意上盘旋”。因此，情绪就成了他诗剧结构的焦点或线索。由此，也使他的诗剧往往“浓化诗意”、“淡化情节”、“重内在旋律”（情绪的发展）、“轻外在旋律”（情节结构）。《棠棣之花》与《湘累》只有一个抒情场面，几乎没有什么情节，主要着力于人物情绪的宣泄。《女神之再生》只注重表现人物思想情绪的抑扬顿挫的“内在旋律”，而对女神们与其中另两个主要人物颛顼、共工的矛盾，诗人并没有展开具体的描写，颛顼、共工两人为“争帝”而进行的打斗场面，主要是为女神的思想情绪的发展作积蓄因素，以引出女神最后造出个新鲜太阳的思想情绪。
第三、详写共性情感，略写个性特征。
郭沫若在诗剧中，往往详写人物带共同性、普遍性的情感，而略写甚至不写人物的个性特征。郭沫若的诗剧里的众多人物，不论是历史人物还是神话人物，多数是类型化的，而非活生生的“这一个”，这些人物所抒发的感情也往往是某一类型人物的总括性的基本倾向性的情感，这些感情很浓烈，但并不独特。诗剧中也写人物的行动，但比较简单，而很少有能表现个性特征的具体细节的逼真描写。如屈原、聂嫈、伯夷、叔齐、娥皇、女英等，他们都是某种情绪的形象化，而不具备典型环境中的典型性格。屈原的身在江湖而心恋故国的沉郁情感，聂嫈的“愿将一己命，救彼苍生起”的献身精神，伯夷、叔齐洁身自好独善其行的高洁情操等，都带有明显的类别性，而个性却不鲜明。之所以会形成这样一种特色，主要与诗剧这种特殊的艺术形式的功能有密切关系。因为，诗剧的主要功能就是抒情写意，郭沫若正是看中了诗剧的这种功能，而他自己也以自己的慧心充分发挥了诗剧的这种功能。所以，形成这一特色也就是顺理成章的事了。
要说明的是，以上几方面是有着密切内在联系的。如果说“夫子自道”的写意特色是郭沫若诗剧的主要特色的话，那么，“以情绪发展为主的结构方式”和“详写共性情感，略写个性特征”的特色则正是由“夫子自道”的写意特色决定的。正因为郭沫若的诗剧是以写意抒情为主的，所以，郭沫若在诗剧中就有“浓化情绪”、“淡化情节”，以情绪发展为诗剧的主要结构方式。也正因为诗剧“淡化了情节”，也就决定了郭沫若不可能详写人物性格的发展以刻画人物的个性，又因为“浓化了情绪”，所以也就在突出抒情的时候，使人物所抒发的情感，有更多的共性特征，而缺少个性内涵。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题《老马》一诗在艺术上有何特色？正确答案： 1、象征手法：老马——农民
2、风格含蓄、凝炼、严谨。
3、用字准确。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题苏轼诗歌在艺术上有何特色？正确答案： 第一，将情、理、事、景融合在一起，理从事出，理从景出，并且理在情中。
第二，苏轼具有一种“触处生春”的本领，因而将诗写得生动异常，富有美感。这种“触处生春”的特点一方面表现在他能从极平常的日常生活现象中发掘出深刻的道理，另一方面表现在他能通过新鲜的比喻将难言之事、理、感受等非常形象地写出来。另外，苏轼诗也写得诙谐幽默，妙趣横生。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题《清代苏州地区碑示二则》在写作上有什么特色？正确答案： 两则示文的写作特色有：
（1）。应因示禁，是两则示文的构篇特色。两则示文的内容各异，但都是应民人请求而给示禁约，加之，在同一时代（清道光年间）。、同驻一地的县级官署，故构篇特色大体划一：
①正文均依前由（前衔缀事由）。、缘由（引民人请求给示的上行文并表示“合行给示”）。、谕禁三个层次构篇。
②密切针对缘由部分的民人陈情和请求，来表述谕示一层，显现出内在的因果联系。使前者构成后者的依据、出发点；后者是对前者的归结和自然延伸，无丝毫溢出题外之语。
（2）。简、明、朴、切，是二示的语言特色。“简”指简洁，表现在：
①篇幅短；
②文句简；
③用字洁。“明”，指明晓，表现在：
①时间观念明确；
②对受保护者授权明白；
③对他人侵权、骚扰，表述具体。“朴”，指质朴，表现在：无华丽辞藻和刻意排偶句式。“切”，指切直，如“以凭提究、决不姑宽”，“凛遵毋违”。此外，长洲县所引的禀文中，“业”字的辞义变化颇具特色：
①“开张水灶为业”中的“业”，指赖以谋生的“职业”；
②“店业资本”中的“业”指固定资产（如房屋、设施之类）。；
③“同业吴培基等公议”中的“业”，称谓“同行业”的执业人员；
④“身业店伙”中的“业”，指所开设的店铺中的伙计。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题《苏州园林》一文在写作上有何特点？正确答案： ①文思严谨，舒活自然。
②多出对比，中心突出。
③笔法多样，语言简明。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题崇尚“儒素”，要求“实录”，在公文写作学上有何重要积极意义？正确答案： 公文的用途与文艺作品不同，故其文体风格有异，判断优劣的标准着眼点不一。公文是推行政令、进行管理的工具。其写做出发点是实用为本。
（1）首重内容实在。要求根据实际情况，阐述具体意见，以推动阅、知者照此实施，从而达到预期的实际目的。这些就是公文所倡导的“儒素”中“儒”的内涵。
（2）次重文字朴实。为确保公文行政效能之实现，在表述上，要求格式符合常规，文意清楚并适应阅知者的水平和理解能力。文从字顺、语句通畅、语气得体。故文风以“简朴晓畅”为高。而不刻意追求形式新颖、辞藻华丽，以免“因文害事”。这些是公文倡导的“素”的内涵。文艺作品以意境为统率，情趣为根本，欣赏为目的。其内容既可寄情自然，也可以托于世事。但就取材而言，既可以本于实事，也可以拼合、拔高乃至虚构。故其写作时形式情有独钟。崇尚“儒素”，要求“实录”作为对公文写作的要求，在公文写作学上其意义是显而易见的。解析： 暂无解析