小学语文教材的编写应遵循哪些原则？
题目
小学语文教材的编写应遵循哪些原则？
相似考题
参考答案和解析
（1）教材内容应具有鲜明的思想性和教育性；
（2）教材内容应具有知识性和趣味性，贴近学生生活；
（3）教材要为培养学生的能力、发展学生的智力服务；
（4）教材的编排应具有科学性、和规范性。
略
（2）教材内容应具有知识性和趣味性，贴近学生生活；
（3）教材要为培养学生的能力、发展学生的智力服务；
（4）教材的编排应具有科学性、和规范性。
略
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第1题：
语文教学应遵循哪些原则？
正确答案:①以积累为主的教学原则；
②读思结合的原则；
③整体把握与局部分析相结合的原则；
④由模仿到创造的原则；
⑤由放到收的原则；
⑥读写结合的原则；
⑦切磋琢磨的原则；
⑧课内外结合的原则；
⑨勤写多练的原则。 -
第2题：
小学语文课程评价应遵循哪些基本原则？
正确答案: 整体性和综合性相结合；形成性评价和终结性评价相结合；定性评价和定量评价相结合；教师评价、自我评价、相互评价和家长评价相结合。 -
第3题：
说说语文教材编写的一般原则有哪些。
正确答案: 语文教材编写的一般原则主要有几点：
一、人文性原则。人文素质的提高，人文情怀的培养，必须依靠人类先进文化的滋养。作为文化重要组成部分的语文教材，其选文应尽可能全面，反映新世纪最新的文化思考。
二、文学性原则。教材的选文应是古今中外文学作品的名篇，是引起中学生兴趣、对他们健全心理及人格的培养有促进作用、语言丰富鲜活的作品。
三、时代性原则。教材编写者要运用唯物史观，敏锐而准确地把握时代精神，在政治思想、历史观念上站在时代的潮头；还要运用体现时代精神的学术眼光，构建能反映当代人对人文科学及自然科学的最新研究成果的教材框架。
四、基础性原则。一套成功的语文教材要考虑不同年龄段的中学生在知识、能力及心理方面的差别，成系统、有重点地介绍某类知识的系列，重视熏陶感染的功能。另外，教材中文学作品作家风格的匹配、古今中外的比例等都需要精心设计。
五、兴趣性原则。教材不仅学生爱看选文、爱学知识、爱做习题，而且要能培养学生高雅的审美情趣，有些作品还能培养学生的幽默感。 -
第4题：
编写语文教材的有哪些要求？
正确答案: 1.教材编写要以马克思主义为指导，坚持面向现代化，面向世界，面向未来。
2.教材应体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化，有助于学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
3.教材要注重继承与弘扬中华民族优秀文化，有助于增强学生的民族意识和爱国主义感情。[蚆螆袄芇蕿螂肃肇薁]
4.教材应符合学生的身心发展特点，适应学生的认知水平，密切联系学生的经验世界和想像世界，有助于激发学生的学习兴趣和创新精神。
5.教材选文要具有典范性，文质兼美，富有文化内涵和时代气息，题材、体裁、风格丰富多样，难易适度，适合学生学习。
6.教材应注意引导学生掌握语文学习的方法。语文知识、课文注释和练习等应少而精，具有启发性，有利子学生在探究中学会学习。
7.教材内容的安排，应避免繁琐化，简化头绪，突出重点，加强整合，注重情感态度、知识能力之间的联系，致力于学生语文素养的整体提高。
8.教材的体例和呈现方式应避免模式化，鼓励灵活多样，注意为学生设计体验性活动和研究性专题，重视运用现代信息技术。
9.教材要有开放性和弹性。在合理安排基本课程内容的基础上，给地方、学校和教师留有开发、选择的空间，也为学生留出选择和拓展的空间，以满足不同学生学习和发展的需要。 -
第5题：
简答闸门运行工培训教材的编写应遵循哪些原则？
正确答案: ⑴以水利行业职业标准为依据的原则
教材编写要按职业分类，标准、教材、命题、考核一条龙运作，严格遵照水利行业职业标准。原则上，教材内容要完全涵盖水利行业职业标准要求，范围不得超出。水利行业职业标准的要求，在教材中都有所体现，未作要求的内容，可以不出现。
⑵等级制原则
教材一般按职业等级分级编写。教材内容遵循高级别覆盖低级别的原则，各级别内容间应尽量避免重复，不同级别的内容深度应有明确区别。
⑶技能向导原则
教材编写要贯彻“以职业活动为向导、以职业能力为核心”的思想，即教材的内容以职业能力为主线来展开，强调知识内容为操作技能服务。这就要求操作技能具有可操作性、实用性，对于职业活动具有指导作用；理论知识内容以阐述结论性内容为主体，简洁明了。为此，教材应将水利行业职业标准中抽象、笼统的要求具体化，明确技能操作目标、步骤、方法和所涉及等相关知识内容。 -
第6题：
编写小学语文教材应该遵循的基本原则是（）
- A、符合时代的需要
- B、体系科学
- C、语言文字规范
- D、符合儿童年龄特征
- E、为培养自学能力创造条件
正确答案:A,B,C,D,E -
第7题：
问答题小学语文教学模式改革和创新应遵循哪些原则？正确答案： （1）坚持统一性与多样性
（2）稳定性与适应性的统一
（3）坚持形式与内容、结构与功能的统一
（4）坚持微观与宏观、内部与外部的统一
（5）坚持改革与创新、普及与提高的统一解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题语文教材编写的原则是什么？正确答案： 人文性原则、文学性原则、时代性、基础性、兴趣性原则。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题作为我国小学语文教材建设向着科学化方向前进了一大步的标志性教材是（）A各地依据1978年教学大纲编写的实验教材
B1978年《全日制十年制学校小学课本语文》
C九年义务教育小学语文教科书
D1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题编写语文教材的有哪些要求？正确答案： 1.教材编写要以马克思主义为指导，坚持面向现代化，面向世界，面向未来。
2.教材应体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化，有助于学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
3.教材要注重继承与弘扬中华民族优秀文化，有助于增强学生的民族意识和爱国主义感情。[蚆螆袄芇蕿螂肃肇薁]
4.教材应符合学生的身心发展特点，适应学生的认知水平，密切联系学生的经验世界和想像世界，有助于激发学生的学习兴趣和创新精神。
5.教材选文要具有典范性，文质兼美，富有文化内涵和时代气息，题材、体裁、风格丰富多样，难易适度，适合学生学习。
6.教材应注意引导学生掌握语文学习的方法。语文知识、课文注释和练习等应少而精，具有启发性，有利子学生在探究中学会学习。
7.教材内容的安排，应避免繁琐化，简化头绪，突出重点，加强整合，注重情感态度、知识能力之间的联系，致力于学生语文素养的整体提高。
8.教材的体例和呈现方式应避免模式化，鼓励灵活多样，注意为学生设计体验性活动和研究性专题，重视运用现代信息技术。
9.教材要有开放性和弹性。在合理安排基本课程内容的基础上，给地方、学校和教师留有开发、选择的空间，也为学生留出选择和拓展的空间，以满足不同学生学习和发展的需要。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题小学语文教学设计应遵循哪些原理？正确答案： （1）立足于促进学生的发展；
（2）体现学语文和学做人的统一；
（3）遵循语文教学的科学性和创造性；
（4）符合小学生认知过程和学习语文的规律；
（5）注重学生自主的语文实践活动；
（6）尊重学生个性的发展，因材施教。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题小学语文教学应遵循那些基本原则？正确答案： （1）学习语文与认识事物相统一的原则。
（2）语言文字训练与思想教育相统一的原则。
（3）语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则。
（4）教师的主导作用与学生自主学习相统一的原则。
（5）课内外语文教育相结合的原则。解析： 暂无解析 -
第13题：
小学数学教材的编写原则有？
正确答案:1）思想性原则
2）系统性原则
3）层次性原则
4）应用性原则
5）可读性原则 -
第14题：
语文教材编写的原则是什么？
正确答案: 人文性原则、文学性原则、时代性、基础性、兴趣性原则。 -
第15题：
小学语文教学模式改革和创新应遵循哪些原则？
正确答案: （1）坚持统一性与多样性
（2）稳定性与适应性的统一
（3）坚持形式与内容、结构与功能的统一
（4）坚持微观与宏观、内部与外部的统一
（5）坚持改革与创新、普及与提高的统一 -
第16题：
小学语文教学应遵循那些基本原则？
正确答案: （1）学习语文与认识事物相统一的原则。
（2）语言文字训练与思想教育相统一的原则。
（3）语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则。
（4）教师的主导作用与学生自主学习相统一的原则。
（5）课内外语文教育相结合的原则。 -
第17题：
作为我国小学语文教材建设向着科学化方向前进了一大步的标志性教材是（）
- A、各地依据1978年教学大纲编写的实验教材
- B、1978年《全日制十年制学校小学课本语文》
- C、九年义务教育小学语文教科书
- D、1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》
正确答案:B -
第18题：
问答题简答闸门运行工培训教材的编写应遵循哪些原则？正确答案： ⑴以水利行业职业标准为依据的原则
教材编写要按职业分类，标准、教材、命题、考核一条龙运作，严格遵照水利行业职业标准。原则上，教材内容要完全涵盖水利行业职业标准要求，范围不得超出。水利行业职业标准的要求，在教材中都有所体现，未作要求的内容，可以不出现。
⑵等级制原则
教材一般按职业等级分级编写。教材内容遵循高级别覆盖低级别的原则，各级别内容间应尽量避免重复，不同级别的内容深度应有明确区别。
⑶技能向导原则
教材编写要贯彻“以职业活动为向导、以职业能力为核心”的思想，即教材的内容以职业能力为主线来展开，强调知识内容为操作技能服务。这就要求操作技能具有可操作性、实用性，对于职业活动具有指导作用；理论知识内容以阐述结论性内容为主体，简洁明了。为此，教材应将水利行业职业标准中抽象、笼统的要求具体化，明确技能操作目标、步骤、方法和所涉及等相关知识内容。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题小学语文教材的编写应遵循哪些原则？正确答案： （1）教材内容应具有鲜明的思想性和教育性；
（2）教材内容应具有知识性和趣味性，贴近学生生活；
（3）教材要为培养学生的能力、发展学生的智力服务；
（4）教材的编排应具有科学性、和规范性。解析： 暂无解析 -
第20题：
多选题编写小学语文教材应该遵循的基本原则是（）A符合时代的需要
B体系科学
C语言文字规范
D符合儿童年龄特征
E为培养自学能力创造条件
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题小学语文课程评价应遵循哪些基本原则？正确答案： 整体性和综合性相结合；形成性评价和终结性评价相结合；定性评价和定量评价相结合；教师评价、自我评价、相互评价和家长评价相结合。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题说说语文教材编写的一般原则有哪些。正确答案： 语文教材编写的一般原则主要有几点：
一、人文性原则。人文素质的提高，人文情怀的培养，必须依靠人类先进文化的滋养。作为文化重要组成部分的语文教材，其选文应尽可能全面，反映新世纪最新的文化思考。
二、文学性原则。教材的选文应是古今中外文学作品的名篇，是引起中学生兴趣、对他们健全心理及人格的培养有促进作用、语言丰富鲜活的作品。
三、时代性原则。教材编写者要运用唯物史观，敏锐而准确地把握时代精神，在政治思想、历史观念上站在时代的潮头；还要运用体现时代精神的学术眼光，构建能反映当代人对人文科学及自然科学的最新研究成果的教材框架。
四、基础性原则。一套成功的语文教材要考虑不同年龄段的中学生在知识、能力及心理方面的差别，成系统、有重点地介绍某类知识的系列，重视熏陶感染的功能。另外，教材中文学作品作家风格的匹配、古今中外的比例等都需要精心设计。
五、兴趣性原则。教材不仅学生爱看选文、爱学知识、爱做习题，而且要能培养学生高雅的审美情趣，有些作品还能培养学生的幽默感。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题小学数学教材的编写原则有？正确答案： 1）思想性原则
2）系统性原则
3）层次性原则
4）应用性原则
5）可读性原则解析： 暂无解析