第1题:
现代教育评估历史发展的基本特点有哪些?
(1)在目的和功能的选择上,从重视鉴定、选拔向重视改进发展转变;
(2)在对象范围上,从学生的学力和课程扩展到教育的全部领域;
(3)在方法和技术上,从重视定量方法向注重定量和定性二者的结合转变;
(4)在评估方式上,从重视管理者的外部评估向重视自我评估转变;
(5)在评价过程中,重视“再评估”。
略
第2题:
教育评价有哪些基本原则?在评价中如何贯彻这些原则?
第3题:
干部教育培训工作应当遵循哪些基本原则?
第4题:
教育成本分担的依据有哪些?教育经费分配有哪些基本原则?
第5题:
教育评价有哪些基本原则?
第6题:
项目跟踪评估的基本原则有哪些?
第7题:
幼儿教育的基本原则有哪些?
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
实施“三生教育”要坚持哪些基本原则?
第14题:
农村党员干部现代远程教育教学评估的内容有哪些?
第15题:
学前游戏教育实施的基本原则有哪些?
第16题:
教育策划有哪些基本要素和功能?教育策划的独特性是什么?教育策划的基本原则有哪些?
第17题:
教育行政诉讼的基本原则有哪些?
第18题:
健康教育需求评估的内容有哪些()
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: