英语电视教学片《走遍美国》属于以下哪种类型的电视教材（）A讲授型B图解型C综合型D戏剧型

题目
英语电视教学片《走遍美国》属于以下哪种类型的电视教材（）

A讲授型

B图解型

C综合型

D戏剧型

相似考题

1.以下电视媒体的应用,哪些属于示范教学?()A.学生进行教育实习前，指导教师向他们展示特级教师的课堂教学实况B.体育训练课前，教师利用电视教材展示优秀运动员的标准动作C.学生利用电视教材进行自学，获取丰富知识D.实验课前，教师利用电视教材展示仪器设备的正确使用方法

2.按照解说词在电视教材中作用的大小由高到低排列，其顺序为：戏剧型电视教材、图解型电视教材、讲授型电视教材。()

3.电视教学片中的“镜头”是指（）。

4.电视教材文字稿本一般采用以下哪种格式?A、左右对应式B、上下对应式C、混合式D、讲义式

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  • 第1题：

    教育电视主要的研究领域有：（）

    A教育电视设备系统

    B教育电视教材

    C教育电视运用

    D教育电视广播


    A,B,C,D
    略

  • 第2题：

    作为教学片的电视教材，放在首位的应该是（）。

    • A、艺术性
    • B、科学性
    • C、技术性
    • D、教育性

    正确答案:B

  • 第3题：

    简述电视教材的电视特点。


    正确答案: （1）以视觉形象为主，以活动图像为主；
    （2）利用电视表现手段呈现事物现象的本质特征；
    （3）视听结合，多维度传递信息内容；
    （4）贮存再现，克服时空局限性；
    （5）传送方式多样化，适宜多种教学方式。

  • 第4题：

    专题性电视教材的结构类型有（）、（）、（）和（），要素为（）、（）、（）。


    正确答案:时间顺序结构；空间结构；扩展结构；螺旋上升结构；开头；展开；结尾

  • 第5题：

    电视教材根据其记录方式的不同可分为模拟电视教材和数字电视教材两大类。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    在课堂教学的教学方式中，不宜采用以下哪种类型的电视教材？（）

    • A、讲授型
    • B、图解型
    • C、戏剧型
    • D、综合型

    正确答案:A

  • 第7题：

    问答题
    简述电视教材的电视特点。

    正确答案： （1）以视觉形象为主，以活动图像为主；
    （2）利用电视表现手段呈现事物现象的本质特征；
    （3）视听结合，多维度传递信息内容；
    （4）贮存再现，克服时空局限性；
    （5）传送方式多样化，适宜多种教学方式。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    专题性电视教材的结构类型有（）、（）、（）和（），要素为（）、（）、（）。

    正确答案： 时间顺序结构,空间结构,扩展结构,螺旋上升结构,开头,展开,结尾
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    决定电视教材内容情节节奏类型的依据有哪些？

    正确答案： 1.依据教学内容
    2.依据教学目标
    3.依据教学对象
    4.依据教学组织的形式
    5.依据电视教材的类型
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    以下电视媒体的应用，哪些属于示范教学？（）
    A

    实验课前，教师利用电视教材展示仪器设备的正确使用方法

    B

    学生利用电视教材进行自学，获取丰富知识

    C

    体育训练课前，教师利用电视教材展示优秀运动员的标准动作

    D

    学生进行教育实习前，指导教师向他们展示特级教师的课堂教学实况


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在课堂教学的教学方式中，不宜采用以下哪种类型的电视教材？（）
    A

    讲授型

    B

    图解型

    C

    戏剧型

    D

    综合型


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    电视教材根据其记录方式的不同可分为模拟电视教材和数字电视教材两大类。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    电视教材按教学中的作用可分为（）

    • A、课堂中用的教学片
    • B、课后复习用的教学片
    • C、教学娱乐片
    • D、教学参考片

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    电视教材制作的主要步骤是（）。

    • A、选题
    • B、编写文字稿本
    • C、编写分镜头稿本
    • D、电视教学片的制作

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    电视教材的完成稿本，主要是方便教师备课时能深入钻研与分析电视教材。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    对于小学生，最适宜采用以下哪种类型的电视教材（）

    • A、讲授型
    • B、图解型
    • C、戏剧型
    • D、综合型

    正确答案:C

  • 第17题：

    从电视教材的教学特点的方面，简述电视教材与文字教材的关系。


    正确答案:电视教材与文字教材的关系：电视教材与文字教材是一种相辅相承互相配合的关系。文字教材擅长于抽象与概括，而且使用方便，始终是一种重要的教材，电视教材和其它电教教材永远不能替代文字教材。但是文字教材在呈现具体形象的事物，特别是运动变化的过程时，却有不足之处。因此，电视教材要在这方面发挥专长去克服文字教材的短处，互相配合，有效地去呈现教学内容。如何去做好这一相互配合的工作呢？第一种情况是已经编写有现成的文字教材。这时，可根据大纲与文字教材选定一些能发挥电视手段长处的专题，编成电视教材，去辅助教师的课堂教学；若是以电视教材为主进行远距离教学时，可以参照文字教材，但不要由于文字教材而限制了电视手段长处的发挥，这样去确定电视教材的选材与结构。第二种情况是还没有现成的已编写好的文字教材，或者要重新编写新的文字教材。这时，文字教材的编写应与电视教材和其它电教教材的编制同步进行。

  • 第18题：

    电视教材文字稿本是摄制组全体人员创作电视教材的依据。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    单选题
    对于小学生，最适宜采用以下哪种类型的电视教材（）
    A

    讲授型

    B

    图解型

    C

    戏剧型

    D

    综合型


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    从电视教材的教学特点的方面，简述电视教材与文字教材的关系。

    正确答案： 电视教材与文字教材的关系：电视教材与文字教材是一种相辅相承互相配合的关系。文字教材擅长于抽象与概括，而且使用方便，始终是一种重要的教材，电视教材和其它电教教材永远不能替代文字教材。但是文字教材在呈现具体形象的事物，特别是运动变化的过程时，却有不足之处。因此，电视教材要在这方面发挥专长去克服文字教材的短处，互相配合，有效地去呈现教学内容。如何去做好这一相互配合的工作呢？第一种情况是已经编写有现成的文字教材。这时，可根据大纲与文字教材选定一些能发挥电视手段长处的专题，编成电视教材，去辅助教师的课堂教学；若是以电视教材为主进行远距离教学时，可以参照文字教材，但不要由于文字教材而限制了电视手段长处的发挥，这样去确定电视教材的选材与结构。第二种情况是还没有现成的已编写好的文字教材，或者要重新编写新的文字教材。这时，文字教材的编写应与电视教材和其它电教教材的编制同步进行。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    电视教材制作的主要步骤是（）。
    A

    选题

    B

    编写文字稿本

    C

    编写分镜头稿本

    D

    电视教学片的制作


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    英语电视教学片《走遍美国》属于以下哪种类型的电视教材（）
    A

    讲授型

    B

    图解型

    C

    综合型

    D

    戏剧型


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    电视教材按教学中的作用可分为（）
    A

    课堂中用的教学片

    B

    课后复习用的教学片

    C

    教学娱乐片

    D

    教学参考片


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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