A记忆
B游戏
C思维
D想象
第1题:
对年龄小,经验少,音乐能力弱或者是刚开始接触打击乐演奏活动的幼儿来说,主要是模仿学习,不应要求他们进行创造性学习。
A对
B错
第2题:
幼儿学习的种类很多,按学习内容可分为技能学习、知识学习、社会性学习和()
A态度学习
B发现学习
C创造性学习
D接受学习
第3题:
对年龄小,经验少,音乐能力弱或者是刚开始接触打击乐演奏活动的幼儿来说,主要是模仿学习,不应要求他们进行创造性学习。
第4题:
对年龄小,经验少,音乐能力弱或者是刚开始接触打击乐演奏活动的幼儿来说,主要是(),不应要求他们进行创造性学习。
第5题:
根据学习方法,幼儿的学习可以分为发现学习和()
第6题:
幼儿健康教育的学习要求()。
第7题:
技能的学习、概念的学习和创造性学习
技能的学习、知识的学习和创造性的学习
技能的学习、概念的学习、社会性的学习
技能的学习、知识的学习、态度与社会规范的学习
第8题:
第9题:
发现学习
创造性学习
接受学习
合作学习
第10题:
借助于实际工资来实现的
借助于货币工资来实现的
借助于名义工资来实现的
借助于计时工资来实现的
第11题:
合作学习
接受学习
交往学习
创造性学习
第12题:
对
错
第13题:
根据学习方法的不同,可以将幼儿学习分为()
A知识学习和技能学习
B发现学习和接受学习
C社会性学习和技能学习
D社会性学习和创造性学习
第14题:
依据学习内容将幼儿的学习分为知识学习、技能学习和()
A发现学习
B创造性学习
C接受学习
D合作学习
第15题:
幼儿学习的创造性与积极性会在解决各种问题的过程中逐步提高。
第16题:
在社会主义社会,按劳分配是()
第17题:
幼儿创造性主要体现在()。
第18题:
幼儿学习按学习内容可分为()。
第19题:
第20题:
态度学习
发现学习
创造性学习
接受学习
第21题:
知识学习和技能学习
发现学习和接受学习
社会性学习和技能学习
社会性学习和创造性学习
第22题:
向幼儿传授学习的方法、游戏的方法与创造的方法
向幼儿传授记忆的方法、学习的方法与创造的方法
向幼儿传授听课的方法、游戏的方法与学习的方法
向幼儿传授创造性地解决问题的技能与技巧、创造性的审美活动方法与提问的方法
第23题:
记忆
游戏
思维
想象