A具体分析、研究单个作品
B对某一类新闻作品进行研究
C对某一个外国记者新闻作品进行研究
D对某一国家某一时期的新闻作品进行综合分析研究
第1题:
研究外国新闻作品的基本方法是()。
A具体分析、研究单个作品
B对某一类新闻作品进行研究
C对某一个外国新闻记者新闻作品进行研究
D对某一国家某一时段的新闻作品进行综合分析研究
第2题:
试述研究外国新闻作品的意义、研究方法与要求。
阅读和分析、研究外国新闻作品,可以使我们在改革开放的时代开拓视野、了解外国政治、经济、文化、科技等方面的发展情况.吸收人类文明中的优秀成果,借鉴外国的符合新闻传播规律的新闻表现形式,丰富我们的新闻表现手段,拓宽新闻报道领域,做到“洋为中用”,以促进有中国特色的社会主义新闻事业的蓬勃发展.满足人民群众对新闻传播日益增长的需求。这是研究外国新闻作品的意义。
研究外国新闻作品,可以采用多种方法.在多个层次上展开,或对某一类新闻作品进行分析研究,或对某一国家一个时期的新闻作品进行综合研究.或对某一个外国记者的新闻作品进行研究。而具体分析、研究单篇作品是最基本的方法,其他研究均是建立在这一基础之上的。
外国新闻作品的内容纷繁复杂,各个国家的新闻报道.记者有各自不同的立场、世界观和表达方式,所以,在具体研究外国新闻作品时,既要结台作品撰写的历史背景,又要注意不同的社会制度和政治倾向在作品中的反映,以便做出正确的分析和评价。这是研究外国新闻作品的要求。
略
第3题:
简述研究外国新闻作品的意义。
阅读和分析、研究外国新闻作品可以使我们在改革开放的时代开拓视野,了解外国政治、经济、文化。科技等方面的发展情况,吸收人类文明中的优秀成果,借鉴外国的符合新闻传播规律的新闻表现形式,丰富我们的新闻表现手段,拓宽新闻报道领域,做到“洋为中用”以促进有中国特色的社会主义新闻事业的蓬勃发展,满足人民群众对新闻传播日益增长的需求。这是研究外国新闻作品的意义。
略
第4题:
通讯外国新闻作品常见的报道形式是()。
A通讯
B消息
C特稿
D调查性报道
E解释性报道
第5题:
创新的扩散是()
第6题:
新闻写作的研究对象包括新闻报道作品以及这类作品的()、()、()以及相关知识。
第7题:
第8题:
第9题:
具体分析、研究单个作品
对某一类新闻作品进行研究
对某一个外国新闻记者新闻作品进行研究
对某一国家某一时段的新闻作品进行综合分析研究
第10题:
第11题:
实验法
观察法
调查法
作品分析法
第12题:
实验法
观察法
调查法
作品分析法
第13题:
联系具体作品,分析外国新闻作品的主要写作特点?
外国新闻作品的主要写作特点表现在以下五个方面:
(1)注重新闻报道的接近性,拉近读者与新闻的距离,引起读者的关注。
(2)重视使用背景材料,增加新闻作品所揭示内容的深度和广度。
(3)着力将新闻报道写得生动易懂,有现场感,使新闻作品具有较强的可读性。
(4)注重进行式报道,及时将新闻报道出去,对读者较为关心的事件,还采用后续报道,跟踪报道等形式,揭示其发展变化的过程,给读者以完整的印象。
(5)语言简洁明快,富有表现力。
西方新闻界历来重视新闻背景在新闻报道中的作用,新闻机构甚至投下巨资兴建“资料库”,收集大量资料信息。西方记者使用背景材料来说明新闻事实产生的具体条件和原因,或将一些记者不便作出的判断通过背景性事实揭示出来,从而显示出“用事实说话”的力量。对一些比较深奥难懂的专业领域的东西,西方记者在新闻报道中一般要运用背景材料予以解释和说明,如科技成果的介绍、技术性问题的解释、名词术语的注释,帮助读者看懂新闻内容,增长知识和见闻。西方新闻作品往往写得生动逼真,现场感强,这与记者采访中不畏艰险,想方设法亲赴第一线,亲身经历,用眼睛采访的作风分不开。如《墨索里尼悬尸米兰街头》就充分体现了这一特点。
略
第14题:
简述新闻采写业务知识对研究新闻作品的意义?
(1)能帮助我们更好地了解记者是如何根据一定的报道目的,深人凋查研究,认识客观事物,寻找和挖掘新闻题材的;
(2)能帮助我们认识各种新闻文体的特点和基本要求,新闻写作的基本规律以及各种表现手法和技巧,更好地把握评价新闻作品的标准和要求;
(3)能帮助我们比较全面地考察一篇新闻作品从事实,经报道者的采访制作,到面向社会公开传播的全过程,从而减少研究、评析工作中的盲目性,增强自觉性,获得主动权,更好地按新闻规律、新闻采写的基本特点和要求,做好对新闻作品的评析、研究工作。
略
第15题:
试述新闻作品研究中的思维特点?
新闻作品研究的思维特点体现于整个过程,大体可以从感性与理性、共性与个性、主观性与客观性等几个方面来说明。
(1)感性与理性。研究新闻作品包括从感性认识到理性认识两个阶段。感性认识阶段就是对新闻作品的阅读,从其形式到内容的直接印象的具体感受阶段。理性认识阶段就是对新闻作品的分析、评判的阶段。二者辩证统一,既互相依赖又互相渗透。
(2)个性与共性。个性就是此事物不同于他事物的独特而又鲜明的特性。共性就是事物的普遍性、一般性,是同类事物共同的本质属性。共性和个性是辩证统一的,任何事物都可以说是个性与共性的对立统一体。新闻作品也同样如此,它既具有新闻报道真实、客观、新颖诸共性而区别于小说、戏剧、诗歌、散文、公文等其他文章样式。同时,每一篇优秀的新闻作品,又具有鲜明的个性特征。如果新闻作品只有共性,没有个性,那么新闻报道就会陷人千人一面、万人一腔的僵化模式。
(3)主观性与客观性。研究新闻作品,不言而喻,它必须要有客观条件——新闻作品,还要有主观条件——研究者本身的各方面的修养。这就说明研究新闻作品既具有客观性,又具有主观性。我们在新闻作品研究活动中,一定要坚持主观与客观相统一的原则,才能对新闻作品做出确切的评价。在新闻作品研究中应力求对新闻作品有全面深刻的理解,正确把握作品的时代背景、传播意图及其社会影响等等。我们应力求使主观认识符合客观实际,以达到主观与客观的统一。
略
第16题:
研究外国新闻作品可以采用的方法有()。
A对某一类新闻作品进行分析研究
B对某一个国家一个时期的新闻作品进行综合研究
C对某一个外国记者新闻作品进行研究
D具体分析,研究单篇作品
E用统一的立场和表达方式进行评
第17题:
在幼儿教育的基本研究方法中,()尊重幼儿的身心发展特点,且是儿童心理研究最基本的方法。
第18题:
新闻作品研究者应具备的政治素养
第19题:
观察法
谈话法
作品分析法
实验法
第20题:
第21题:
对某一类新闻作品进行分析研究
对某一个国家一个时期的新闻作品进行综合研究
对某一个外国记者新闻作品进行研究
具体分析,研究单篇作品
用统一的立场和表达方式进行评
第22题:
第23题: