象征性学习包括符号性学习、语义学习和（）A反应性学习B联结性学习C逻辑学习D综合性学习

题目
象征性学习包括符号性学习、语义学习和（）

A反应性学习

B联结性学习

C逻辑学习

D综合性学习

相似考题

1.学习单个符号或一组符号的意义的学习是【 】A．代表性学习B．概念学习C．命题学习D．下位学习

2.儿童在知道“青菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念后，再去学习“蔬菜”这个总括性概念。这种学习称为（）。 A.符号学习 B.下位学习 C.上位学习 D.并列结合学习

3.依据进化水平的不同将学习分为反应性学习、联结性学习、综合性学习和象征性学习四大类的是（）A雷伯B雷兹兰C巴甫洛夫D格思里

4.根据不同，可将知识学习分为符号学习、概念学习和命题学习。

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  • 第1题：

    一种思维水平的学习，主要为人类所特有的，包括符号性学习、语义学习和逻辑学习的是（）

    A反应性学习

    B联结性学习

    C综合性学习

    D象征性学习


    D
    略

  • 第2题：

    符号学习属于（）

    • A、机械学习
    • B、事实性知识性学习
    • C、态度学习
    • D、价值学习

    正确答案:B

  • 第3题：

    雷兹兰等在对多种有关资料进行综合分析的基础上，依据进化水平的不同将学习分为（）

    • A、反应性学习
    • B、反应性学习
    • C、综合性学习
    • D、象征性学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    命题学习必须以符号学习和概念学习为基础。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    学习单个符号或一组符号的意义的学习是（）

    • A、代表性学习
    • B、概念学习
    • C、命题学习
    • D、下位学习

    正确答案:A

  • 第6题：

    根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习分类不包括（）

    • A、符号学习
    • B、概念学习
    • C、命题学习
    • D、总结学习

    正确答案:D

  • 第7题：

    多选题
    象征性学习是一种思维水平的学习，主要为人类所特有，包括（）三种。
    A

    符号性学习

    B

    语义学习

    C

    逻辑学习

    D

    技能学习


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    学习单个符号或一组符号的意义的学习是（）
    A

    代表性学习

    B

    概念学习

    C

    命题学习

    D

    下位学习


    正确答案： A
    解析： 代表性学习指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习它们代表什么。代表性学习的主要内容是词汇学习，即学习单词代表什么。

  • 第9题：

    单选题
    雷伯根据学习的意识水平不同，将学习分为内隐学习和（）
    A

    语义学习

    B

    逻辑学习

    C

    推断学习

    D

    外显学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    一种思维水平的学习，主要为人类所特有的，包括符号性学习、语义学习和逻辑学习的是（）
    A

    反应性学习

    B

    联结性学习

    C

    综合性学习

    D

    象征性学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    奥苏伯尔根据概念或命题之间的关系，可以将学习分为（）
    A

    符号学习、概念学习和命题学习

    B

    下位学习、上位学习和并列结合学习

    C

    符号学习、列结合学习和命题学习

    D

    下位学习、上位学习和概念学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习分类不包括（）
    A

    符号学习

    B

    概念学习

    C

    命题学习

    D

    总结学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    雷伯根据学习的意识水平不同，将学习分为内隐学习和（）

    A语义学习

    B逻辑学习

    C推断学习

    D外显学习


    D
    略

  • 第14题：

    象征性学习是一种思维水平的学习，主要为人类所特有，包括（）三种。

    • A、符号性学习
    • B、语义学习
    • C、逻辑学习
    • D、技能学习

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    奥苏伯尔根据知识本身的存在形式和复杂程度，将知识学习分为（）

    • A、符号学习、概念学习和命题学习
    • B、下位学习、上位学习和并列结合学习
    • C、符号学习、列结合学习和命题学习
    • D、下位学习、上位学习和概念学习

    正确答案:A

  • 第16题：

    奥苏贝尔提出的有意义学习的类型有（）。

    • A、符号学习
    • B、概念学习
    • C、命题学习
    • D、语义学习

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    历史课中的历史事件和历史人物的学习属于（）。

    • A、符号学习
    • B、概念学习
    • C、命题学习
    • D、程序性学习

    正确答案:A

  • 第18题：

    奥苏伯尔根据概念或命题之间的关系，可以将学习分为（）

    • A、符号学习、概念学习和命题学习
    • B、下位学习、上位学习和并列结合学习
    • C、符号学习、列结合学习和命题学习
    • D、下位学习、上位学习和概念学习

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    梅耶则提出了对学习的三种类型的分类办法，下列哪项没有涉及（）
    A

    语义性学习

    B

    程序性学习

    C

    策略性学习

    D

    意义学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    象征性学习包括符号性学习、语义学习和（）
    A

    反应性学习

    B

    联结性学习

    C

    逻辑学习

    D

    综合性学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    依据进化水平的不同将学习分为反应性学习、联结性学习、综合性学习和象征性学习四大类的是（）
    A

    雷伯

    B

    雷兹兰

    C

    巴甫洛夫

    D

    格思里


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    雷兹兰等在对多种有关资料进行综合分析的基础上，依据进化水平的不同将学习分为（）
    A

    反应性学习

    B

    反应性学习

    C

    综合性学习

    D

    象征性学习


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    奥苏伯尔根据知识本身的存在形式和复杂程度，将知识学习分为（）
    A

    符号学习、概念学习和命题学习

    B

    下位学习、上位学习和并列结合学习

    C

    符号学习、列结合学习和命题学习

    D

    下位学习、上位学习和概念学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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