象征性游戏中最为典型的类型是（）A规则游戏B智力游戏C角色游戏D教学游戏

题目
象征性游戏中最为典型的类型是（）

A规则游戏

B智力游戏

C角色游戏

D教学游戏

相似考题

1.学前儿童典型的游戏形式是:()A.象征性游戏B.感觉运动游戏C.结构游戏D.规则游戏

2.儿童最早玩的游戏类型是象征性游戏。()此题为判断题(对，错)。

3.在皮亚杰游戏理论中,被称为“自我中心思维最特殊的类型”的游戏类型是()。A.象征性游戏B.规则性游戏C.练习性游戏D.结构性游戏

4.象征性游戏是学前儿童典型的游戏形式。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    ()是2－7岁学前儿童最典型的游戏形式。

    A.规则游戏

    B.象征性游戏

    C.感觉运动游戏

    D.创造性游戏


    参考答案：B

  • 第2题：

    角色游戏又称象征性游戏,是幼儿期典型的游戏形式。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第3题：

    儿童最早玩的游戏类型是 (　　 )

    A.练习性游戏 B.规则游戏

    C.象征性游戏 D.建构游戏


    答案：A
    解析：
    A【解析】练习性游戏是游戏发展的最初形式 ,儿童主要是通过感知和动作来认识环境并与人交往。

  • 第4题：

    带有“好像”和“假装”特点，是学前儿童典型的游戏形式是（）

    • A、结构游戏
    • B、感觉运动游戏
    • C、练习游戏
    • D、象征性游戏

    正确答案:D

  • 第5题：

    带有“好像”和“假装”的特点，是学前儿童典型的游戏形式的是（）

    • A、结构游戏
    • B、感觉运动游戏
    • C、练习游戏
    • D、象征性游戏

    正确答案:D

  • 第6题：

    学前儿童的典型游戏是象征性游戏。（）


    正确答案:正确

  • 第7题：

    象征性游戏为什么是学前儿童阶段的典型游戏？


    正确答案: I答案要点]通过象征性游戏，儿童可以脱离当前的知觉，以象征代替实物并学会语言符号进行思维。

  • 第8题：

    按照幼儿的认知发展来分类，（）是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。

    • A、感觉运动游戏
    • B、象征性游戏
    • C、结构游戏
    • D、规则游戏

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    带有“好像”和“假装”的特点，是学前儿童典型的游戏形式的是（）
    A

    结构游戏

    B

    感觉运动游戏

    C

    练习游戏

    D

    象征性游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    象征性游戏是学前儿童典型的游戏形式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    象征性游戏中最为典型的类型是（）
    A

    规则游戏

    B

    智力游戏

    C

    角色游戏

    D

    教学游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    儿童最早玩的游戏类型是（）。
    A

    练习游戏

    B

    规则游戏

    C

    象征性游戏

    D

    建构游戏


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    象征性游戏中以()最为典型

    A、教学游戏

    B、活动游戏

    C、角色游戏

    D、智力游戏


    参考答案：C

  • 第14题：

    依据皮亚杰的认知发展理论，处于前运算阶段儿童的典型游戏类型是

    A.象征性游戏
    B.练习性游戏
    C.结构游戏
    D.规则游戏

    答案：A
    解析：
    皮亚杰的儿童发展理论把儿童的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段（o～2岁）、前运算阶段（2岁～6、7岁）、具体运算阶段（7、8岁～11、12岁）以及形式运算阶段（11、12岁～14、15岁）皮亚杰从儿童认知发展角度将儿童游戏发展分为三个阶段：练习性游戏阶段（o～2岁）、象征性游戏阶段（2岁～7岁）和规则游戏阶段（7岁～11．12岁）。因此前运算阶段儿童的典型游戏类型是象征性游戏。

  • 第15题：

    儿童最早玩的游戏类型是（ ）。

    A.练习游戏
    B.规则游戏
    C.象征性游戏
    D.建构游戏

    答案：A
    解析：
    练习性游戏是游戏发展的最初形式，儿童主要是通过感知和动作来认识环境并与人交往。

  • 第16题：

    象征性游戏是学前儿童典型的游戏形式。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    下列不属于皮亚杰提出的游戏类型的是（）。

    • A、模仿性游戏
    • B、练习性游戏
    • C、象征性游戏
    • D、规则性游戏

    正确答案:A

  • 第18题：

    2—7岁幼儿的典型游戏是象征性游戏。（）


    正确答案:正确

  • 第19题：

    角色游戏又称象征性游戏，是幼儿期典型的游戏形式。（）


    正确答案:正确

  • 第20题：

    判断题
    学前儿童的典型游戏是象征性游戏。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    象征性游戏为什么是学前儿童阶段的典型游戏？

    正确答案： I答案要点]通过象征性游戏，儿童可以脱离当前的知觉，以象征代替实物并学会语言符号进行思维。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    角色游戏又称象征性游戏，是幼儿期典型的游戏形式。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    (2015年上半年统考)儿童最早玩的游戏类型是(    )。
    A

    练习游戏

    B

    规则游戏

    C

    象征性游戏

    D

    建构游戏


    正确答案： A
    解析：

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