A思物教育
B运动教育
C游戏教育
D感觉教育
第1题:
蒙台梭利环境观
第2题:
蒙台梭利的课程主要是以“项目活动”的方式展开的。项目活动是蒙台梭利教育方案的灵魂和核心。
第3题:
在蒙台梭利课程中,()、()和()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
第4题:
自发冲动、()和()是蒙台梭利教育体系的基本因素;()、()和()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
第5题:
在蒙台梭利课程模式中,教育内容由哪些方面组成?
第6题:
思物教育
运动教育
游戏教育
感觉教育
第7题:
第8题:
第9题:
柏拉图
蒙台梭利
卢梭
夸美纽斯
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
蒙台梭利教具
第14题:
在蒙台梭利教育体系中,()、()和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;()、()、()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
第15题:
蒙台梭利设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩;()。
第16题:
在蒙台梭利复种模式中,教育内容由()、()、()和()的学习四个方面组成。
第17题:
关于蒙台梭利,以下说法正确的是()。
第18题:
自由;作业;秩序
情感;合作;探索
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
蒙台梭利早年从事医学工作,研究智力缺陷儿童的心理教育问题,1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”,将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童
蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导,看成是区分教育优劣的分水岭
自发冲动、活动和个体自由,这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素
自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱
感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点
第23题: