从心理结构看，用哪个词更能全面表达我们对“智能非凡并（或）具有某种突出才能的儿童”的认识？（）A天才B英才C神童D超常儿童

题目
从心理结构看，用哪个词更能全面表达我们对“智能非凡并（或）具有某种突出才能的儿童”的认识？（）

A天才

B英才

C神童

D超常儿童

相似考题

1.从智力和才能上可把超常儿童分为智力发展比较全面的超常儿童和()。A.具有特殊才能的儿童B.有缺点的超常儿童C.有障碍缺陷的超常儿童D.白痴天才

2.关于自然遗产包括()A、从美学或科学角度看，具有突出、普遍价值的由地质和生物结构或这类结构群组成的自然面貌B、从科学或保护角度看，具有突出，普遍价值的地质和自然地理结构以及明确划定的濒危动植物物种生态区C、从科学、保护或自然美角度看，只有突出、普遍价值的天然名胜或明确划定的自然地带D、构成代表进行中的重要地质过程、生物演化过程以及人类与自然环境相互关系的突出例证

3.学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看,大约经历的流程包括()。A、知觉B、体验C、反思D、表达

4.学前儿童绘画创作,从心理角度看,大约经历了( )的流程。A、知觉B、体验C、反思D、表达E、情感

更多“从心理结构看，用哪个词更能全面表达我们对“智能非凡并（或）具有某种突出才能的儿童”的认识？（）”相关问题

  • 第1题：

    主题词是在标引和检索中取自文件和题名或正文用以表达档案主题并具有检索意义的词或词组。关键词是在标引和检索中用以表达档案主题内容规范化的词或词组。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第2题：

    下列（ ）属于世界文化遗产的内容。

    A.从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画
    B.具有考古性质成分或结构的铭文、窟洞以及联合体
    C.从历史、艺术或科学角度看在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的建筑群
    D.从审美或科学角度看具有突出的普遍价值的由物质和生物结构或这类结构群组成的然面貌

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    主题词是在标引和检索中取自文件和题名或表达档案主题并具有检索意义的词或词组。关键词是在标引和检索中用以表达档案主题内容规范化的词或词组。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第4题：

    从主观上看，人类摹仿、趋众心理是某种风格或功能鞋类形成流行的最主要的两种心理因素。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    从心理学的角度看，知觉的模糊性使得人们对人或事物的认识是模糊不清的。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    对于智能非凡，并（或）具有某种突出才能的儿童，下列称呼中错误的是（）

    • A、我国古代称为“神童”
    • B、外国称为“英才”或天才儿童
    • C、我国当代称为“天才儿童”
    • D、我国当代称为“超常儿童”

    正确答案:C

  • 第7题：

    我国心理学家把智力发展突出优异或具有某方面特殊才能的儿童，称为（）

    • A、超常儿童
    • B、特殊儿童
    • C、非一般儿童
    • D、怪童

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    我国心理学家把智力发展突出优异或具有某方面特殊才能的儿童，称为（）
    A

    超常儿童

    B

    特殊儿童

    C

    非一般儿童

    D

    怪童


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    主题词是在标引和检索中取自文件和题名或表达档案主题并具有检索意义的词或词组。关键词是在标引和检索中用以表达档案主题内容规范化的词或词组。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    评定儿童问题行为的依据（）。
    A

    从儿童发展的年龄阶段看，判断儿童的行为是否有问题首先取决于儿童的年龄。

    B

    从各种行为障碍出现的频率看，儿童某种频繁出现的行为就是不正常的行为。

    C

    从行为表现的严重程度看，如果儿童的行为会导致比较严重的后果或具有破坏性，则这种行为可能有问题。

    D

    从行为持续的时间看，持续的时间过长也是行为有问题的特征。


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对于智能非凡，并（或）具有某种突出才能的儿童，下列称呼中错误的是（）
    A

    我国古代称为“神童”

    B

    外国称为“英才”或天才儿童

    C

    我国当代称为“天才儿童”

    D

    我国当代称为“超常儿童”


    正确答案： C
    解析： 不同时代、不同国家的专家学者对那些智能非凡，并（或）具有某种突出特殊才能的儿童有不同的称呼。古代称神童，外国称天才（英才）儿童，当代我国称超常儿童。这种称呼上的不同反映了人们对这类儿童认识上的差别，反映了关于这类儿童的概念，随着研究的发展，认识的深化，逐步有了变化和扩展。

  • 第12题：

    填空题
    学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看，大约经历了知觉、体验与（）、表达这样一个流程。

    正确答案： 反思
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列（ ）不属于世界自然遗产内容。

    A.从审美或科学角度看具有突出的普遍价值的由物质和生物结构或这类结构群组成的自然面貌
    B.从科学或保护角度看具有突出的普遍价值的地质和自然地理结构以及明确划为受威胁的动物和植物生境区
    C.从科学、保护或自然美角度看具有突出的普遍价值的天然名胜或明确划分的自然区域
    D.从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看，大约经历了（）、体验与反思、表达这样一个流程。
    知觉
    略

  • 第15题：

    主题词是在标引和检索中取自文件和题名或正文用以表达档案主题并具有检索意义的词或词组。关键词是在标引和检索中用以表达档案主题内容规范化的词或词组。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第16题：

    从人文视角看，人工智能产生的影响不包括（）。

    • A、对人的认识的冲击
    • B、对人类心理的冲击
    • C、彻底消除人类中的无用阶级
    • D、推动进一步的专业分化

    正确答案:C

  • 第17题：

    从心理结构看，用（）一词更能全面表达我们对这类儿童的认识。

    • A、天才
    • B、英才
    • C、神童
    • D、超常儿童

    正确答案:D

  • 第18题：

    评定儿童问题行为的依据（）。

    • A、从儿童发展的年龄阶段看，判断儿童的行为是否有问题首先取决于儿童的年龄。
    • B、从各种行为障碍出现的频率看，儿童某种频繁出现的行为就是不正常的行为。
    • C、从行为表现的严重程度看，如果儿童的行为会导致比较严重的后果或具有破坏性，则这种行为可能有问题。
    • D、从行为持续的时间看，持续的时间过长也是行为有问题的特征。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    从对商品的认识程度看，我们可以把消费者分为（）、（）和（）三种。


    正确答案:知识型；略知型；无知型

  • 第20题：

    单选题
    从心理结构看，用（）一词更能全面表达我们对这类儿童的认识。
    A

    天才

    B

    英才

    C

    神童

    D

    超常儿童


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    从心理结构看，用哪个词更能全面表达我们对“智能非凡并（或）具有某种突出才能的儿童”的认识？（）
    A

    天才

    B

    英才

    C

    神童

    D

    超常儿童


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画、具有考古性质成分或结构、铭文、窟洞以及联合体属于建筑群
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    从心理学的角度看，知觉的模糊性使得人们对人或事物的认识是模糊不清的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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