人本主义游戏治疗理论不认为（）A游戏治疗具有普遍的适用性B游戏治疗有局限性C游戏治疗仅对部分儿童有效D治疗者要完全接受儿童的现实表现

题目
人本主义游戏治疗理论不认为（）

A游戏治疗具有普遍的适用性

B游戏治疗有局限性

C游戏治疗仅对部分儿童有效

D治疗者要完全接受儿童的现实表现

相似考题

1.心理治疗理论发展的趋向是A、精神分析理论B、行为主义C、人本主义D、通用理论E、认知理论

2.幼儿中心游戏治疗以()理论为指导思想。A.精神分析B.认知行为C.人本主义心理学D.公平

3.使用“娃娃游戏”作为游戏治疗技术的理论流派是()。A.角色动机说B.精神分析理论C.游戏宣泄论D.游戏的认知结构说

4.人本主义学派的游戏治疗也称来访者中心学派的游戏治疗,其基本理论源自( )。

参考答案和解析
A
略
更多“人本主义游戏治疗理论不认为（）”相关问题

  • 第1题：

    人本主义理论认为，游戏治疗（）

    A不是一种儿童自由游戏的活动过程

    B不以被治疗儿童为中心

    C不是一个矫治的过程

    D以治疗者为主导者


    C
    略

  • 第2题：

    下列哪一项不符合人本主义游戏治疗观点？（）

    A“人中心”

    B“案主中心”

    C“非指导”

    D“治疗者即主导者”


    D
    略

  • 第3题：

    “实现的趋势”的理论归于（）

    A精神分析

    B行为治疗

    C人本主义

    D认知治疗


    C
    略

  • 第4题：

    心理治疗理论发展的趋向是（）

    • A、精神分析理论
    • B、认知－行为主义
    • C、人本主义理论
    • D、通用理论
    • E、情感理论

    正确答案:D

  • 第5题：

    （）观点，不符合人本主义游戏治疗理论。

    • A、治疗者应坚持让儿童领路而自己跟从
    • B、治疗者应以适当方式指导儿童的言行
    • C、治疗者应承认治疗是一个渐进的过程
    • D、治疗者要让儿童感觉到能自由表达自己的全部感情

    正确答案:B

  • 第6题：

    （）理论游戏治疗强调幼儿必须主动参与治疗。

    • A、格式塔理论的游戏治疗
    • B、认知行为主义理论的游戏治疗
    • C、精神分析理论的游戏治疗
    • D、人本主义理论的游戏治疗

    正确答案:B

  • 第7题：

    简述人本主义治疗理论特点


    正确答案: 特点是
    （1）坚信人具有完美机能和自我实现倾向
    （2）重视来访者的主观现象世界
    （3）来访者主导治疗过程
    （4）建立朋友、伙伴的咨访关系
    （5）注意尊重、关怀、同情、理解、支持、鼓励

  • 第8题：

    单选题
    “性欲”的理论归于（）
    A

    精神分析

    B

    行为治疗

    C

    人本主义

    D

    认知治疗


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    厌恶治疗的理论基础为（）
    A

    学习理论

    B

    人本主义理论

    C

    认知理论

    D

    心理活动的层次理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    人本主义游戏治疗理论（）
    A

    不相信儿童有自我导向能力

    B

    不相信儿童有自我治疗的能力

    C

    不相信儿童能“玩”出自身存在的问题

    D

    改变了治疗者把自己的价值观强加给儿童的做法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述人本主义治疗理论特点

    正确答案： 特点是
    （1）坚信人具有完美机能和自我实现倾向
    （2）重视来访者的主观现象世界
    （3）来访者主导治疗过程
    （4）建立朋友、伙伴的咨访关系
    （5）注意尊重、关怀、同情、理解、支持、鼓励
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）观点，不符合人本主义游戏治疗理论。
    A

    治疗者应坚持让儿童领路而自己跟从

    B

    治疗者应以适当方式指导儿童的言行

    C

    治疗者应承认治疗是一个渐进的过程

    D

    治疗者要让儿童感觉到能自由表达自己的全部感情


    正确答案： D
    解析： 人本主义理论的游戏治疗，非结构游戏治疗，又称非指导性游戏治疗，是20世纪40年代以罗杰斯当事人中心治疗理论为基础发展而来的。阿克斯莱茵则成功地将该理论应用到儿童游戏治疗领域，其后，莫斯特克斯及盖特对该学派的发展及方法均有贡献。罗杰斯在自己的临床工作中逐渐发现指导式心理治疗自身的问题与不足，提出非指导性心理治疗的理论。随着他自己的变化，罗杰斯对自己理论的称呼，也从非指导性治疗变为当事人中心治疗，然后又变成个人中心治疗。罗杰斯提出的针对来访者为中心的非指导性治疗经阿克斯莱茵修改用到了儿童的游戏治疗中，形成非指导式游戏治疗，美国的心理学家加力兰德雷斯将此理论延伸为儿童中心游戏治疗。人本主义游戏治疗师并不重视如何安排游戏，而是强调治疗师为儿童提供一个无条件接纳、无条件包容的环境，以及和来访者建立良好的关系。儿童中心的治疗师听从儿童的指引，关注儿童的力量，感受儿童的情感，相信儿童成长变化的潜力。阿克斯莱茵认为通过游戏这一中介，儿童能够感受到治疗师的真诚、无条件的积极关注和共情作用，儿童有能力争取自我成长，并在这个过程中指导自身的行为。

  • 第13题：

    人本主义游戏治疗理论（）

    A不相信儿童有自我导向能力

    B不相信儿童有自我治疗的能力

    C不相信儿童能“玩”出自身存在的问题

    D改变了治疗者把自己的价值观强加给儿童的做法


    D
    略

  • 第14题：

    “自我实现的趋势”的理论归于（）

    A精神分析

    B行为治疗

    C人本主义

    D认知治疗


    C
    略

  • 第15题：

    “性欲”的理论归于（）

    • A、精神分析
    • B、行为治疗
    • C、人本主义
    • D、认知治疗

    正确答案:A

  • 第16题：

    人本主义游戏治疗理论不认为（）

    • A、游戏治疗具有普遍的适用性
    • B、游戏治疗有局限性
    • C、游戏治疗仅对部分儿童有效
    • D、治疗者要完全接受儿童的现实表现

    正确答案:A

  • 第17题：

    基于（）理论的游戏治疗是一种指导性的游戏疗法。


    正确答案:精神分析

  • 第18题：

    下列哪一种学派的游戏治疗理论主张让儿童把被压抑在潜意识中的早期创伤和痛苦体验暴露出来？（）

    • A、精神分析学派
    • B、人本主义学派
    • C、行为主义学派
    • D、认知学派

    正确答案:A

  • 第19题：

    心理治疗理论发展的趋向是（　）

    • A、通用理论
    • B、行为主义
    • C、人本主义
    • D、心理动力理论
    • E、认知理论

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    人本主义理论认为，游戏治疗（）
    A

    不是一种儿童自由游戏的活动过程

    B

    不以被治疗儿童为中心

    C

    不是一个矫治的过程

    D

    以治疗者为主导者


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）理论游戏治疗强调幼儿必须主动参与治疗。
    A

    格式塔理论的游戏治疗

    B

    认知行为主义理论的游戏治疗

    C

    精神分析理论的游戏治疗

    D

    人本主义理论的游戏治疗


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    心理治疗理论发展的趋向是（　）
    A

    通用理论

    B

    行为主义

    C

    人本主义

    D

    心理动力理论

    E

    认知理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    人本主义游戏治疗理论不认为（）
    A

    游戏治疗具有普遍的适用性

    B

    游戏治疗有局限性

    C

    游戏治疗仅对部分儿童有效

    D

    治疗者要完全接受儿童的现实表现


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    心理治疗理论发展的趋向是（）
    A

    精神分析理论

    B

    行为主义

    C

    人本主义

    D

    通用理论

    E

    认知理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容