下列哪一方面异常，俗称口吃（）A说话流畅度B发声C构音D语言发展

题目
下列哪一方面异常，俗称口吃（）

A说话流畅度

B发声

C构音

D语言发展

相似考题

1.我们一般所说的“口吃”是指()。A.停顿异常B.流畅度异常C.发声异常D.构音异常

2.儿童在说话时的音调、音量及音质方面异常,这种现象叫做()。A、构音异常B、发声异常C、口吃D、失语症

3.关于口吃的说法，错误的是()。A.口吃发生是因为发音器官或神经有缺陷 B.引起口吃的原因可能是精神创伤、模仿或疾病 C.发育性口吃导致的说话不清楚不属于口吃 D.成人不要强迫有口吃的幼儿

4.口吃俗称结巴,是常见于2－5岁儿童的一种以言语节律异常为主要表现的语言障碍。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    关于儿童口吃，下列哪一项观点错误？（）

    A一般的口吃是正常心理现象

    B一般的口吃是生理缺陷造成的

    C良好的情绪能缓解口吃症状

    D产生心理障碍使一般的口吃上升到真正的流畅度异常


    B
    略

  • 第2题：

    患者的语言发展在速度、程度等方面低于正常儿童，这指的是（）

    A发声异常

    B构音异常

    C语言发展异常

    D口吃


    C
    略

  • 第3题：

    以下四种语言异常的表现中，属于构音异常的是（）

    A口吃

    B声调错误

    C共鸣异常

    D音调异常


    B
    略

  • 第4题：

    发育性口吃就是口吃


    正确答案:错误

  • 第5题：

    关于儿童口吃，下列哪个观点是正确的（）。

    • A、儿童口吃的发生率不存在性别差异
    • B、口吃儿童的家长应对其严格要求，增强其纠正口吃的压力感
    • C、良好的情绪能缓解口吃症状
    • D、儿童口吃属于语言发展障碍

    正确答案:C

  • 第6题：

    发音时出现首音难发、语音连续重复和拖长语音等现象，这是指（）

    • A、构音异常
    • B、语言发展迟缓
    • C、发声异常
    • D、口吃

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    关于儿童口吃，下列哪一项观点错误？（）
    A

    一般的口吃是正常心理现象

    B

    一般的口吃是生理缺陷造成的

    C

    良好的情绪能缓解口吃症状

    D

    产生心理障碍使一般的口吃上升到真正的流畅度异常


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    关于口吃的说法，错误的是（）
    A

    口吃发生是因为发音器官或神经有缺陷

    B

    引起口吃的原因可能是精神创伤、模仿或疾病

    C

    发育性口吃导致的说话不清楚不属于口吃

    D

    成人不要强迫有口吃的幼儿


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    发音时出现首音难发、语音连续重复和拖长语音等现象，这是指（）
    A

    构音异常

    B

    语言发展迟缓

    C

    发声异常

    D

    口吃


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列哪一方面异常，俗称口吃（）。
    A

    说话流畅度

    B

    发声

    C

    构音

    D

    语言发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是指患者语言发展的速度、程度等低于正常儿童。
    A

    发声异常

    B

    构音异常

    C

    语言发展异常

    D

    口吃


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下几种语言异常的表现中，属于构音异常的是（）
    A

    口吃、共鸣异常

    B

    整体性的语音不清

    C

    共鸣异常、音调异常

    D

    音调异常、口吃


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是指患者语言发展的速度、程度等低于正常儿童。

    A发声异常

    B构音异常

    C语言发展异常

    D口吃


    C
    略

  • 第14题：

    以下几种语言异常的表现中，属于构音异常的是（）

    A口吃、共鸣异常

    B整体性的语音不清

    C共鸣异常、音调异常

    D音调异常、口吃


    B
    略

  • 第15题：

    下列哪些常见心理行为发育障碍属于心理行为发育异常儿童管理对象？（）

    • A、精神发育迟滞
    • B、口吃
    • C、攻击性行为
    • D、注意缺陷多动障碍
    • E、喂养障碍

    正确答案:A,C,D,E

  • 第16题：

    一般来说，发音异常现象可以归纳为丢音、错音和（）

    • A、口吃
    • B、换音
    • C、构音
    • D、弱音

    正确答案:B

  • 第17题：

    说话急促不清，俗称口吃，属语言发展障碍中的（）

    • A、构音异常
    • B、发声异常
    • C、语言发展异常
    • D、流畅度异常

    正确答案:D

  • 第18题：

    构音异常不包括（）

    • A、替代音
    • B、口吃
    • C、歪曲音
    • D、省略音

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    患者的语言发展在速度、程度等方面低于正常儿童，这指的是（）
    A

    发声异常

    B

    构音异常

    C

    语言发展异常

    D

    口吃


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    关于儿童口吃，下列哪个观点是正确的（）。
    A

    儿童口吃的发生率不存在性别差异

    B

    口吃儿童的家长应对其严格要求，增强其纠正口吃的压力感

    C

    良好的情绪能缓解口吃症状

    D

    儿童口吃属于语言发展障碍


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    构音异常不包括（）
    A

    替代音

    B

    口吃

    C

    歪曲音

    D

    省略音


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    说话急促不清，俗称口吃，属语言发展障碍中的（）
    A

    构音异常

    B

    发声异常

    C

    语言发展异常

    D

    流畅度异常


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下四种语言异常的表现中，属于构音异常的是（）
    A

    口吃

    B

    声调错误

    C

    共鸣异常

    D

    音调异常


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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