交往需要谈话，谈话促进交往。下列谈话的方法和技巧中，有利于建立良好人际关系的有（ ）A．过分地恭维别人B．洗耳恭听，不随意打断别人谈话C．注意语言、眼神、手势等非语言因素的影响D．充分、善意地看到别人的长处，因人、因时、因场合地适当赞美

题目

交往需要谈话，谈话促进交往。下列谈话的方法和技巧中，有利于建立良好人际关系的有（ ）

A．过分地恭维别人

B．洗耳恭听，不随意打断别人谈话

C．注意语言、眼神、手势等非语言因素的影响

D．充分、善意地看到别人的长处，因人、因时、因场合地适当赞美

相似考题

1.想要成为会说话的人,使自己的言谈得体,应注意哪些方面?()A、要注意谈话的场合和对象B、要语言简练C、给别人留下思考的余地和发言的机会D、控制好自己的声调、音量和手势

2.39 ．人际交往也是一门艺术，它有许多技巧。掌握这些技巧，对于建立良好的人际关系有着重要作用。下列选项中合适的人际交往技巧有 ( )A ．虚心倾听别人的讲话，不随意插言打断B ．与人交谈时，人际空间距离尽可能拉近C ．善于体察对方的心境，适时恰当地予以心理满足D ．过分恭维对方的优点，避而不谈对方需要提醒和指出的缺点E ．根据交往对象、场合的不同，在容貌化妆、装束穿戴上有所区别

3.交往需要谈话，谈话促进交往。在交谈中正确运用语言技巧，是建立良好人际关系的必要条件。下列交谈方式中，正确运用了语言技巧的是（ ）A．过分地恭维别人B．善于倾听，礼貌待人C．明知不对，少说为佳D．随意插言打断别人的谈话

4.下列交谈方式中,正确运用了交谈技巧的是()A、话题乏味B、主动地、适当地赞美别人C、把先到的客人介绍给后到的客人D、对别人的谈话反应冷淡

参考答案和解析
正确答案：BCD
略
更多“交往需要谈话，谈话促进交往。下列谈话的方法和技巧中，有利于建立良好人际关系的有（ ）A．过分地恭维别人B．洗耳恭听，不随意打断别人谈话C．注意语言、眼神、手势等非语言因素的影响D．充分、善意地看到别人的长处，因人、因时、因场合地适当赞美”相关问题

  • 第1题：

    语言规范要求：尊重对方谈话，注意倾听，不轻易打断客户谈话，不随意转移话题。( )


    参考答案：正确

  • 第2题：

    ()旨在创造一个良好的语言环境,帮助幼儿学习倾听别人谈话,围绕一定话题进行谈话,习得与别人交流的方式、规则,培养与人交往的能力。

    A.谈话活动

    B.日常谈话

    C.两者都是

    D.两者都不是


    参考答案：A

  • 第3题：

    护士与患者交谈的方法不包括

    A.适当点头或轻声说“是”

    B.不随意打断患者的叙述

    C.不要与患者有眼神的交流

    D.不对患者谈话做出是非判断

    E.适当提问引导谈话的进行


    正确答案：C
    略

  • 第4题：

    交往需要谈话,谈话促进交往。在交谈中正确运用语言技巧,是建立良好人际关系的必要条件。下列交谈方式中,正确运用了语言技巧的是()。

    A、保持适度距离

    B、善于倾听

    C、尊重对方

    D、仪表端庄


    正确答案：B

  • 第5题：

    在人际交往中利用时间、环境、设施和交往气氛所产生的语义来传递信息属于（ ）。

    A、谈话技巧

    B、提问技巧

    C、倾听技巧

    D、反馈技巧

    E、非语言传播技巧


    正确答案：E
    解析：健康教育中常用的人际传播形式

  • 第6题：

    人际传播中，不恰当的谈话技巧是（ ）。

    A.围绕一个主题，避免内容过多
    B.重点突出，适当重复重要内容
    C.谈话速度适中，注意避免停顿
    D.注意观察对方非语言信息
    E.及时反馈对方信息

    答案：C
    解析：
    人际传播中的谈话技巧包括：①内容明确：即一次谈话围绕一个主题，避免涉及内容过广；②重点突出：即重点内容应适当重复，以加强对象的理解和记忆；③语速适当：即谈话的速度要适中，适当停顿，给对象思考、提问的机会；④注意反馈：即在交谈中，注意观察对象的表情、动作等非语言表现形式，以及时了解对象的理解程度。

  • 第7题：

    在跟业主谈话的时候，不可以打断别人说话或抢先说。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中，帮助幼儿学习倾听，习得与别人交流的方式。一般没有明确的目的和计划


    正确答案:错误

  • 第9题：

    交往需要谈话，谈话促进交往。在交谈中正确运用语言技巧，是建立良好人际关系的必要条件。下列交谈方式中，正确运用了语言技巧的是（）

    • A、过分地恭维别人
    • B、善于倾听，礼貌待人
    • C、明知不对，少说为佳
    • D、随意插言打断别人的谈话

    正确答案:B

  • 第10题：

    客服人员倾听顾客讲话非随时可打断别人的谈话。


    正确答案:错误

  • 第11题：

    判断题
    幼儿园谈话活动的目的是创造一个良好的语言环境，帮助幼儿学习倾听别人谈话，围绕一定话题进行谈话，习得与别人交流的方式、规则，培养与人交往的能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    客服人员倾听顾客讲话非随时可打断别人的谈话。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列选项中哪一项不是渗透的语言教育内容()?

    A.日常生活中的语言交往

    B.自由游戏中的语言交往

    C.谈话活动

    D.其他领域生活中的语言交往


    参考答案：C

  • 第14题：

    以下选项正确的有()。

    A.在跟领导谈话时，要注意倾听。

    B.不要做别人忌讳的事，尤其是少数民族的独特习俗和禁忌。

    C.在跟别人谈话时不能东张西望

    D.在跟别人谈话时，可以随时打断别人。


    参考答案：ABC

  • 第15题：

    涉外交往中,需要注意的有( )。

    A. 参加别人谈话要先打招呼，别人在个别谈话，不要凑前旁听

    B. 有事需与某人谈话，可待别人谈完

    C. 有人主动与自己说话，应乐于交谈

    D. 发现有人欲与自己谈话，可主动询问

    E. 3者参与谈话，应以握手、点头或微笑表示欢迎


    正确答案：ABCDE

  • 第16题：

    人际传播中谈话技巧不正确的是

    A．一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题

    B．重点内容应适当重复

    C．谈话的速度要适中

    D．在谈话过程中可以适当停顿，以给对象思考、提问的机会

    E．注意对方的反馈


    正确答案：A
    谈话时内容应明确，一次谈话围绕一个主题，避免涉及内容过广。

  • 第17题：

    不符合倾听技巧的是

    A:全神贯注，注意力集中
    B:保持目光持续接触
    C:耐心，不随意打断病人谈话
    D:适当采用非语言信息给病人以响应
    E:双方保持一定距离

    答案：B
    解析：

  • 第18题：

    幼儿园谈话活动的目的是创造一个良好的语言环境，帮助幼儿学习倾听别人谈话，围绕一定话题进行谈话，习得与别人交流的方式、规则，培养与人交往的能力。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第19题：

    与人交谈要（）。谈话时要特别注意不要夸夸其谈，装腔作势，拐弯抹角地吹嘘自己，也不要胡乱恭维和不切实际地赞美别人。


    正确答案:以人为善

  • 第20题：

    幼儿园谈话活动的目的是创造一个良好的语言环境，帮助幼儿学习倾听别人谈话，围绕一定话题进行谈话，习得与别人交流的方式、规则，培养与人交往的能力。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    下列交谈方式中，正确运用了交谈技巧的是（）。

    • A、话题乏味
    • B、主动地.适当地赞美别
    • C、把先到的客人介绍给后到的客人
    • D、对别人的谈话反应冷淡

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    交往需要谈话，谈话促进交往。在交谈中正确运用语言技巧，是建立良好人际关系的必要条件。下列交谈方式中，正确运用了语言技巧的是（）
    A

    过分地恭维别人

    B

    善于倾听，礼貌待人

    C

    明知不对，少说为佳

    D

    随意插言打断别人的谈话


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    与人交谈要（）。谈话时要特别注意不要夸夸其谈，装腔作势，拐弯抹角地吹嘘自己，也不要胡乱恭维和不切实际地赞美别人。

    正确答案： 以人为善
    解析： 暂无解析

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