下列《先妣事略》刻画母亲形象的语句中,属于侧面描写的是()
A. 孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕
B. 室靡弃物,家无闲人
C. 手中纫缀不辍
D. 遇童奴有恩
第1题:
下列《先妣事略》语句中,兼有行为描写和心理描写的是()
第2题:
孺人之昊家桥,则治木棉。入城,则缉垆,灯火荧荧,每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑,使婢子为团,累累暴阶下。室靡弃物,家无闲人。儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍。户内洒然。遇僮奴有恩,虽至棰楚,皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵,率人人得食。、家中人闻吴家桥人至,皆喜。 有光七岁,与从兄有嘉入学。每阴风细雨,从兄辄留,有光意恋恋,不得留也。孺人中夜觉寝,促有光暗诵《孝经》,即熟读,无一字龃龉,乃喜。 ——选自《先妣事略》 这两段在描写母亲方面运用了哪些描写方法?
第3题:
“孺人之吴家桥,则治木棉;入城,则缉纑;灯火荧荧,每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米、盐,乃劳苦若不谋夕。冬月垆火炭屑,使婢子为团,累累暴阶下。室靡弃物,家无闲人。儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍,户内洒然。遇童仆有恩,虽至棰楚,皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼、蟹、饼饵,率人人得食。家中人闻吴家桥人至,皆喜。”这里运用了怎样的人物描写方法?达到了什么效果?
第4题:
“孺人之吴家桥,则治木棉;入城,则缉纑;灯火荧荧,每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米、盐,乃劳苦若不谋夕。冬月垆火炭屑,使婢子为团,累累暴阶下。室靡弃物,家无闲人。儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍,户内洒然。遇童仆有恩,虽至棰楚,皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼、蟹、饼饵,率人人得食。家中人闻吴家桥人至,皆喜。”这段文字有什么语言特点?对表达情感有什么作用?
第5题:
“孺人之吴家桥,则治木棉;入城,则缉纑;灯火荧荧,每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米、盐,乃劳苦若不谋夕。冬月垆火炭屑,使婢子为团,累累暴阶下。室靡弃物,家无闲人。儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍,户内洒然。遇童仆有恩,虽至棰楚,皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼、蟹、饼饵,率人人得食。家中人闻吴家桥人至,皆喜。”这里采用了什么描写手法?
第6题:
入城,则缉垆,灯火荧荧,每至夜分
孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕
冬月炉火炭屑,使婢子为团,累累暴阶下
遇僮奴有恩,虽至棰楚,皆不忍有后言
第7题:
外祖
周孺人
大姊
老妪
第8题:
第9题:
孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕
室靡弃物,家无闲人
手中纫缀不辍
遇童奴有恩
第10题:
孺人之吴家桥,则治木棉
儿士大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍
家中人闻吴家桥人至,皆喜
有光意恋恋,不得留也
第11题:
肖像描写
语言描写
心理描写
细节描写
第12题:
第13题:
孺人之昊家桥,则治木棉。入城,则缉垆,灯火荧荧,每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑,使婢子为团,累累暴阶下。室靡弃物,家无闲人。儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍。户内洒然。遇僮奴有恩,虽至棰楚,皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵,率人人得食。、家中人闻吴家桥人至,皆喜。 有光七岁,与从兄有嘉入学。每阴风细雨,从兄辄留,有光意恋恋,不得留也。孺人中夜觉寝,促有光暗诵《孝经》,即熟读,无一字龃龉,乃喜。 ——选自《先妣事略》 这两段文字表现了母亲哪些品德?
第14题:
孺人之昊家桥,则治木棉。入城,则缉垆,灯火荧荧,每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑,使婢子为团,累累暴阶下。室靡弃物,家无闲人。儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍。户内洒然。遇僮奴有恩,虽至棰楚,皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵,率人人得食。、家中人闻吴家桥人至,皆喜。 有光七岁,与从兄有嘉入学。每阴风细雨,从兄辄留,有光意恋恋,不得留也。孺人中夜觉寝,促有光暗诵《孝经》,即熟读,无一字龃龉,乃喜。 ——选自《先妣事略》 这两段文字有什么叙事特色?
第15题:
“孺人之吴家桥,则治木棉;入城,则缉纑;灯火荧荧,每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米、盐,乃劳苦若不谋夕。冬月垆火炭屑,使婢子为团,累累暴阶下。室靡弃物,家无闲人。儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍,户内洒然。遇童仆有恩,虽至棰楚,皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼、蟹、饼饵,率人人得食。家中人闻吴家桥人至,皆喜。”这里表现出孺人怎样的性格特征?
第16题:
孺人之昊家桥,则治木棉。入城,则缉垆,灯火荧荧,每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑,使婢子为团,累累暴阶下。室靡弃物,家无闲人。儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍。户内洒然。遇僮奴有恩,虽至棰楚,皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵,率人人得食。、家中人闻吴家桥人至,皆喜。 有光七岁,与从兄有嘉入学。每阴风细雨,从兄辄留,有光意恋恋,不得留也。孺人中夜觉寝,促有光暗诵《孝经》,即熟读,无一字龃龉,乃喜。 ——选自《先妣事略》 文中为什么要写“外祖不二日使人问遗”、“家中人闻吴家桥人至,皆喜”?
第17题:
《先妣事略》在刻画母亲形象时多用()。
第18题:
儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍
家中人闻吴家桥人至,皆喜
孺人中夜觉寝,促有光暗诵《孝经》
诸儿见家人泣,则随之泣,然犹以为母寝也
第19题:
孺人举之尽,喑不能言
入城,则缉鲈,灯火荧荧,每至夜分
孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕
遇僮奴有恩,虽至捶楚,皆不忍有后言
中夜与其妇泣,追惟一二
第20题:
孺人之吴家桥,则治木棉
儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍
家中人闻吴家桥人至,皆喜
有光意恋恋,不得留也
第21题:
母亲持家勤劳
母亲对缝纫的喜爱
子女依赖母亲
家庭多子女的痛苦
第22题:
第23题: