《纪念傅雷》深情地赞颂了傅雷的()
A. 精于翻译
B. 工于鉴赏
C. 教子成功
D. 性格刚直
第1题:
傅雷的性格最突出的是他的()
第2题:
《纪念傅雷》中写傅雷的三次“怒”,概括傅雷的性格特征。
第3题:
《纪念傅雷》中贯穿作者所回忆的几件事的中心线索是()
第4题:
《纪念傅雷》简述傅雷的三次“怒”以及“怒”的作用?
第5题:
傅雷的翻译工作
傅雷的三次发怒
傅雷的撒手西归
傅雷的人格价值
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
嫉恶如仇,忠贞刚烈
忘我工作,无私奉献
坚持真理,刚直不屈
报效知己,深谋远虑
第10题:
性直好怒
坚持真理
一怒而死
教子严厉
第11题:
不以为然
鸦雀无声
干柴烈火
同归于尽
第12题:
第13题:
理解叙后评议的内涵,体会傅雷刚直性格的现实意义。
第14题:
阅读《纪念傅雷》: 傅雷的性格,最突出的是他的刚直。在年轻时候,他的刚直还近于狂妄。所以孔子说:“好刚不好学,其蔽也狂。”傅雷从昆明回来以后,在艺术的涵养,知识学问的积累之后,他才成为最具有浩然之气的儒家之刚者,这种刚直的品德,在任何社会中,都是难得见到的。连孔子也说过:“吾未见刚者。” 傅雷之死完成了他崇高品德,今天我也不必说“愿你安息吧”,只愿他的刚劲,永远弥漫于知识分子中间。 作者写此文的用意何在?
第15题:
《纪念傅雷》的行文线索是()
第16题:
易怒
狂傲
刚直
执著
第17题:
傅雷的翻译工作
傅雷的三次发怒
傅雷的撒手西归
傅雷的人格价值
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
精于翻译
工于鉴赏
教子成功
性格刚直
第22题:
第23题:
与滕固吵翻一怒而回
与作者对翻译的争论
对黄宾虹画作的褒贬
不堪凌辱,一怒而死