卡斯特认为,在有计划的变革中应当着手从三个方面着手,这三个方面不包括( )A.问题领域B.组织改进战略C.技术教育D.寻找焦点

题目

卡斯特认为,在有计划的变革中应当着手从三个方面着手,这三个方面不包括( )

A.问题领域

B.组织改进战略

C.技术教育

D.寻找焦点


相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
更多“卡斯特认为,在有计划的变革中应当着手从三个方面着手,这三个方面不包括( )A.问题领域B.组织改进战略C.技术教育D.寻找焦点”相关问题
  • 第1题:

    ²人力资源开发人员建立与战略的关系,可以从以下哪些方面着手()

    A. 考虑战略与环境的关系

    B. 将战略与组织的管理开发战略联系起来

    C. 将员工个人职业成长与组织战略联系起来

    D. 将管理开发战略与管理开发活动联系起来


    正确答案:ABD

  • 第2题:

    卡斯特认为,组织有计划的变革必须考虑三个方面的因素:效益、效率和( )

    A.效果

    B.经济

    C.成本

    D.组织成员的满意感


    正确答案:D

  • 第3题:

    发展移情能力从(  )等几方面着手。

    A.语言引导
    B.表情识别
    C.情境理解
    D.情绪追忆
    E.游戏引导

    答案:B,C,D
    解析:
    本题是对基础知识的考查。发展移情能力可以从以下几个方面着手:①表情识别;②情境理解;③情绪追忆。故选BCD。

  • 第4题:

    开展班级文化建设可以从( )三个方面着手

    A. 公共关系
    B. 氛围塑造
    C. 活动创新
    D. 人心凝聚

    答案:B,C,D
    解析:

  • 第5题:

    推行德治可以从三个方面着手:国家至上、顺从民意、勤于政事。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    小学信息技术教育的课程管理应从哪几个方面着手?


    正确答案: 第一,可将信息伦理道德教育作为校本课程来开设,而不必等到相关研究机构编写成教材以后再加以教育。
    第二,学校应关注并鼓励教师积极探索这方面的问题。学校不仅要提高教师的信息技术水平,而且更加强教师的道德文化修养。教师还要注意自身的信息伦理道德行为,实现与信息和信息技术相关的符合伦理道德的行为。
    第三,学校要尽可能地对全校学生开放校园网络。
    第四,信息伦理道德教育可以采用开放式的教学方式,围绕某一常见问题展开讨论,还可以采用设置相应的情境,经常请有关专家到学校来讲学、座谈等方式对学生进行信息伦理道德教育。

  • 第7题:

    综合计划必须从()和需求两个方面着手。


    正确答案:供给

  • 第8题:

    调整企业中短期的生产能力可以从()、()、()三个方面着手。


    正确答案:提高设备利用率和生产效率、采用库存调节、利用外部资源

  • 第9题:

    防止泵抽空,要从(),(),()三个方面着手。


    正确答案:设计;使用;制造

  • 第10题:

    问答题
    我们常常从哪些方面着手处理需求不明确问题?

    正确答案: 1.让用户参与开发。
    2.开发用户界面原型。
    3.需求讨论会议。
    4.强化需求分析和评审。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    莱维特认为,组织变革一般都从()这几方面着手。
    A

    组织结构

    B

    领导

    C

    技术

    D

    人事


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    综合计划必须从()和需求两个方面着手。

    正确答案: 供给
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    社工在收集资料时,一般可以从( )等方面着手。

    A.问题

    B.家庭

    C.人

    D.居委会

    E.环境


    正确答案:ACE

  • 第14题:

    卡斯特认为,组织的有计划的变化必须考虑三个方面的因素,这三个方面的因素不包括( )

    A.效益

    B.能力

    C.效率

    D.组织成员的满意感


    正确答案:B

  • 第15题:

    莱维特认为,组织变革一般都从( )这几方面着手。

    A.组织结构
    B.领导
    C.技术
    D.人事 确认答案

    答案:A,C,D
    解析:

  • 第16题:

    在处理变革的阻力时,管理层应当考虑变革的三个方面,下列表述中属于变革的管理方式的是(  )。

    A.鼓励冲突领域的对话是有效掌控抵制的方法
    B.变革越是循序渐进,就越有更多的时间来提出问题和解决问题
    C.在变革中,公司只对工作团队进行了重组
    D.由于变革者好大喜功,没有周密计划,变革速度过快、过于激进

    答案:A
    解析:
    选项A是变革的管理方式,选项B和选项D是变革的节奏,选项C是变革的范围,所以该题正确答案为A。

  • 第17题:

    公务员依法行政能力建设应当从哪些方面着手进行?


    正确答案: (1)应加强公务员对学法用法意义的重视;
    (2)应切实抓好公务员学法环节;
    (3)应做好依法行政工作,按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的原则行使职权;(4)应严格学法用法制度落实。

  • 第18题:

    卡斯特认为,组织有计划的变革必须考虑三个方面的因素:效益、效率和()

    • A、效果
    • B、经济
    • C、成本
    • D、组织成员的满意感

    正确答案:D

  • 第19题:

    莱维特认为,组织变革一般都从()这几方面着手。

    • A、组织结构
    • B、领导
    • C、技术
    • D、人事

    正确答案:A,C,D

  • 第20题:

    我们常常从哪些方面着手处理需求不明确问题?


    正确答案: 1.让用户参与开发。
    2.开发用户界面原型。
    3.需求讨论会议。
    4.强化需求分析和评审。

  • 第21题:

    预防交通事故应该从交通安全教育、立法管理、()三个方面着手。


    正确答案:工程措施

  • 第22题:

    问答题
    小学信息技术教育的课程管理应从哪几个方面着手?

    正确答案: 第一,可将信息伦理道德教育作为校本课程来开设,而不必等到相关研究机构编写成教材以后再加以教育。
    第二,学校应关注并鼓励教师积极探索这方面的问题。学校不仅要提高教师的信息技术水平,而且更加强教师的道德文化修养。教师还要注意自身的信息伦理道德行为,实现与信息和信息技术相关的符合伦理道德的行为。
    第三,学校要尽可能地对全校学生开放校园网络。
    第四,信息伦理道德教育可以采用开放式的教学方式,围绕某一常见问题展开讨论,还可以采用设置相应的情境,经常请有关专家到学校来讲学、座谈等方式对学生进行信息伦理道德教育。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    卡斯特认为,组织有计划的变革必须考虑三个方面的因素:效益、效率和()
    A

    效果

    B

    经济

    C

    成本

    D

    组织成员的满意感


    正确答案: D
    解析: 暂无解析