第1题:
第2题:
()是研究者通过与研究对象的交谈来收集有关对方心理特征与行为的数据资料的一种研究方法。
访谈法
略
第3题:
在科研过程中,科研人员有时会利用强制.隐蔽性收集资料或欺骗等手段而使受试对象的()遭到侵犯。
第4题:
实验研究最突出的特点是()
第5题:
以下关于人体试验丑闻描述错误的是()。
第6题:
研究者如利用强制、隐藏或欺骗等手段收集资料则会侵犯研究对象的()
第7题:
第8题:
不采用欺骗手段获取资料
收集资料时应该在对方愿意的情况下进行
对收集的资料可以根据自己的判断进行筛选
研究成果要客观全面地进行公开
可以将研究者的私人资料拿给同事看
第9题:
参与式观察
与服务对象的深入互动
实地研究
行动研究
第10题:
充分认知的权利
不被剥削或利用的权利
公平治疗的权利
自主决定权
第11题:
利用已有研究资料
利用政策法规资料
使用调查方法,收集介入效果的数据和事实资料
利用服务对象档案进行评估
收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法
第12题:
不拘时间、地点进行
手段和资料多样化
访谈记录、观察记录、个人文稿、官方文献、新闻报道、他人评论等都是其重要资料载体
强调应用性研究
为保证研究的客观性,研究者要尽量少的介入到研究对象的生活环境中去
第13题:
第14题:
语文课堂观察研究可分为定量观察和定性观察。划分的依据是()
第15题:
研究者收集教育现象发生或研究对象身心品质形成过程的各种资料,探究其发生或形成的原因的个案研究是()
第16题:
访谈法就是通过研究者()与研究对象()的直接交流收集资料的调查方法。
第17题:
研究者通过研究对象的交谈来收集有关对方心理特征与行为的数据资料的研究方法称为()
第18题:
某社会工作者计划运用个案研究法开展研究工作,在资料收集过程中,其正确的做法是()。
第19题:
个案跟踪研究
个案追踪研究
个案追因研究
个案临床研究
第20题:
人体试验丑闻的发生也是为了科学研究,是道德的
研究者通过政治或暴力的手段,强迫受试者参加人体试验
研究者利用欺骗手段在受试者身上进行人体试验
带有欺骗性和强迫性的人体试验是违背人道的
第21题:
以多种手段来收集资料,记录研究对象的多元资料
在研究前建构研究假设,为资料收集提供准确引导
在资料收集中积极互动,引导研究对象的正面行动
以生活工作阅历为基础,解剖研究对象的主观感受
第22题:
是研究者通过书面形式直接从研究对象处获取研究资料的方法
研究者将希望获取的资料以书面形式写出,分发给研究对象,研究者通过言语和文字向研究对象收集资料
是调查研究中较少选用的方法
常用的问卷有公认的量表和研究者自行设计的问卷
第23题:
第24题:
隐私权
匿名权
自主决定权
保密权