.“学习结束后，学生能够识别肺炎病人存在的主要护理问题”。属于A.认知领域理解层次 B.认知领域分析层次 C.情感领域分析层次 D.精神运动领域应用层次

题目
.“学习结束后，学生能够识别肺炎病人存在的主要护理问题”。属于

A.认知领域理解层次
B.认知领域分析层次
C.情感领域分析层次
D.精神运动领域应用层次
相似考题

1.病人存在的主要护理诊断/问题有哪些？

2.病人可能出现哪些主要护理诊断/护理问题?

3.该病人拟行手术，存在哪些主要护理诊断问题。

4.目前病人存在的主要护理诊断/问题有哪些?

参考答案和解析
答案：B
解析：
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  • 第1题：

    下列属于认知领域知识水平的目标是

    A.学生能够区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现
    B.学生能够复述女性生殖系统的组成
    C.学生能够独立评价某护理计划制定的科学性和合理性
    D.学生能够分析肺炎病人现存的主要护理问题

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    某患者，男性，农民。在腰麻下行右腹股沟斜疝修补术。术后一般情况良好，伤口已拆线。病人问护士出院后能否吸烟饮酒，是否可以外出打工。请提出目前病人存在的主要护理问题和护理目标，并制订护理措施。


    正确答案: 护理问题：缺乏保健知识。
    护理目标：出院前病人能叙述预防腹内压升高的目的和预防方法。
    护理措施：卫生宣教。（出院指导）
    具体内容：出院后仍应适当休息，逐渐增加活动量。3个月内不宜参加重体力劳动。故此期间不宜打工。预防和治疗使腹内压增高的各种疾病，如咳嗽，便秘，排尿困难等。故最好能不吸烟或少吸，少量饮酒无妨。

  • 第3题：

    病房学习项目的目的是为了让学生：（）

    • A、有一个反思的机会并分享学习收获
    • B、明确病人的护理问题和应采取的护理措施
    • C、全面了解病人及其问题，并对病人所接受的护理进行评判性分析
    • D、在实习期间得到一个系统的学习经历

    正确答案:D

  • 第4题：

    某学生对学习的认识存在偏见，情绪表现消极，行为上远离学习活动，该生的行为问题属于（）。

    • A、厌学行为
    • B、逃学行为
    • C、身心障碍
    • D、学习焦虑

    正确答案:A

  • 第5题：

    学习障碍学生也可能会存在（）与行为问题。


    正确答案:情绪

  • 第6题：

    临床教学的主要目的是（）

    • A、帮助学生明确本次实习目标，给学生反思的机会及分享学习收获
    • B、给学生在实习期间提供一个系统的学习经历
    • C、使学生明确病人的护理问题及所应采取的护理措施
    • D、帮助学生对病人进行全面了解，对病人所获得的护理进行评判性分析

    正确答案:A

  • 第7题：

    下列属于“好任务”特征的是：（）

    • A、面向过程而不是面向结果
    • B、给学生以真实的情景和真实的挑战
    • C、能够使学生有机会学习知识和解决问题
    • D、能够有效的引发学习者运用高级思维技能

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    问答题
    简述两条以上传统的学生数学学习评价中存在的最主要问题。

    正确答案：
    (1)评价方法单调,过于注重学业成绩的定量评价,忽略对学生发展的定性评价。
    (2)评价的主体单一,忽略了多方评价的价值。
    (3)评价过分关注数学书面考试的结果,忽略对学生数学学习过程的评价。
    (4)评价标准机械划一,忽略了学生个体的差异发展。
    (5)评价过分强调甄别与选拔的功能,忽略激励与发展的功能。
    (6)评价内容片面,过于注重书面考试的分数,忽略对学生的数学综合素质的评价。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    案例教学方法的优点是（）。
    A

    案例教学生动直观，能够激发学生的学习兴趣，提高学习的主动性

    B

    有助于学生将理论知识转变为实践技能

    C

    能够培养团队合作意识

    D

    能够培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生，正常的学生不需要诊断性评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。诊断性评价不仅仅可以辨别造成学生学习困难的原因，还能检查学生的学习准备程度，决定对学生的适当安置，故正常的学生也需要诊断性评价。

  • 第11题：

    单选题
    教科书问题解决中，对例题的作用叙述不正确的是（）
    A

    当学生能够识别出新的问题与例题之间的相似性后，他就可以将例题的解题程序迁移到新的问题中

    B

    例题对于学生解决新的问题作用很小

    C

    例题则可以为学生提供一个如何将原理应用到实际问题的典型范例

    D

    通过学习例题，学生可以学会特定的操作步骤和程序


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    临床教学的主要目的是（）
    A

    帮助学生明确本次实习目标，给学生反思的机会及分享学习收获

    B

    给学生在实习期间提供一个系统的学习经历

    C

    使学生明确病人的护理问题及所应采取的护理措施

    D

    帮助学生对病人进行全面了解，对病人所获得的护理进行评判性分析


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在教育目标认知领域中属于应用水平的目标是（ ）

    A.学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现
    B.学生能够复述女性生殖系统的组成
    C.学生能够运用小儿营养计算法，正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量
    D.学生能够分析肺炎病人现存的主要护理问题

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    简述职业院校学生存在的学习心理问题。


    正确答案: （1）学习目标不够明确。
    （2）学习动机不强。
    （3）学习方法不当，学习习惯不良。
    （4）学习的认知能力水平较低。
    （5）学习焦虑现象比较普遍。

  • 第15题：

    经验学习的中心是（）

    • A、学生
    • B、教师
    • C、病人
    • D、临床护理人员

    正确答案:A

  • 第16题：

    学生的学习动机问题、学生的有意义学习问题、学生的学习效率问题，还有学生的职业观念职业道德形成等等是属于教育心理学研究的对象。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    人类基本需要层次理论对护理实践的意义包括（）

    • A、帮助护士发现护理问题
    • B、使护士更好地理解病人的言行
    • C、有利于护士预测病人潜在的护理问题
    • D、有助于护士确定护理计划的优先顺序
    • E、可依据需要层次识别护理问题的轻、重、缓、急

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面，存在问题或障碍的学生进行的．正常的学生不需要诊断性评价。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生，正常的学生不需要诊断性评价。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    单选题
    临床教学的目的是：（）。
    A

    给学生在实习期间提供一个系统的学习经历

    B

    帮助学生对病人及其问题进行全面了解，对病人所获得的护理进行评判性分析

    C

    使学生明确病人的护理问题及所应采取的护理措施

    D

    帮助学生明确本次实习目标，给学生反思的机会及分享学习收获

    E

    随时了解学生的问题，并给予及时的解答


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    经验学习的中心是（）
    A

    学生

    B

    教师

    C

    病人

    D

    临床护理人员


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生，正常的学生不需要诊断性评价。

    正确答案： 这种说法是错误的。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。诊断性评价不仅仅可以辨别造成学生学习困难的原因，还能检查学生的学习准备程度，决定对学生的适当安置，故正常的学生也需要诊断性评价。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    病房学习项目的目的是为了让学生：（）
    A

    有一个反思的机会并分享学习收获

    B

    明确病人的护理问题和应采取的护理措施

    C

    全面了解病人及其问题，并对病人所接受的护理进行评判性分析

    D

    在实习期间得到一个系统的学习经历


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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