更多“有关带教制的特点描述正确的是”相关问题
  • 第1题:

    下列有关对矿山火灾的分类和特点的描述,不正确的是( )。


    正确答案:D

  • 第2题:

    带教制中,学生巩固知识、发展专业技能的基础是临床教师的

    A.榜样作用
    B.个体化指导
    C.高质量监督
    D.公正的评价

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    带教制是一种常用的______临床教学方法,充分体现了“以教师为主导,以学生为主体”的教学模式。


    答案:
    解析:
    个体化

  • 第4题:

    决定欧洲中世纪艺术根本特点的是()。

    • A、艺术源于现实
    • B、奴隶制
    • C、神是理想的人
    • D、基督教占统治地位

    正确答案:D

  • 第5题:

    撰写带教评语是指带教活动结束后,带教者对被带教人员进行考核。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    以下有关加热炉炉管破裂现象的描述正确的是()。

    • A、炉膛负压增大
    • B、烟囱冒黑烟
    • C、火焰偏亮
    • D、瓦斯带油

    正确答案:B

  • 第7题:

    酒店新的组织架构变更后,关于各岗位带教工作的执行人,描述不正确的有哪项()?

    • A、客房经理由运营经理带教
    • B、运营经理由酒店店长带教
    • C、前厅服务员由前厅经理/副理带教
    • D、销售经理由运营经理带教

    正确答案:D

  • 第8题:

    有关美国人力资源管理模式的特点描述正确的是()。

    • A、硬性的管理方式
    • B、终身雇佣制
    • C、合作性劳资关系
    • D、注重在职培训

    正确答案:A

  • 第9题:

    问答题
    名词解释:带教制

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    关于带教制的缺点,叙述错误的是()
    A

    带教老师教学意识淡漠时,对学生的临床学习有一定的影响

    B

    带教老师知识层次参差不齐,部分带教老师临床教学经验不足

    C

    护理工作繁忙,缺乏足够的时间指导学生的护理实践

    D

    把实习的具体内容局限在一定的范围

    E

    不能保证教学的连续性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    有关洪积物的水文地质特点描述错误的是:()
    A

    洪积扇上部(扇顶—扇中)是主要补给区

    B

    洪积扇下部(扇端)地带为溢出带

    C

    洪积扇上部属潜水浅埋带

    D

    洪积扇下部地下水水位动态变化小


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    名词解释题
    带教制

    正确答案: 是指一名学生在一定的时期内固定跟随一位护理人员实习的教学形式,是一种个体化的教学-学习方法,在这种教学模式中,带教教师对学生提供个性化的指导,并促进其专业角色的形成,是目前国内普遍采用的一种临床护理教学方法。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    共用题干
    实习护士小赵,在未经带教护士的带领下单独为患者进行静脉穿刺,无意中将液体输错。

    如果小赵在带教护士的带领下发生差错事故,负责任的是
    A:护生小赵
    B:带教护士
    C:不需要
    D:小赵和带教护士
    E:护士长

    答案:D
    解析:
    护生脱离带教护士的督导,擅自行事造成了患者的损伤,就要承担法律责任。

    护生在执业护士的督导下发生差错事故,除本人要负责外,带教护士要负法律责任。

  • 第14题:

    有关带教制的特点描述不正确的是

    A.有助于增进教师的知识和技能
    B.教师发挥自身价值,感到被需要并受尊敬
    C.学生可以在教师帮助下选择最适合的服务对象
    D.增加了差错事故给病人造成损失的概率

    答案:D
    解析:

  • 第15题:

    简述克服带教制缺点的有效措施。


    答案:
    解析:
    (1)带教老师对健康护理的认识与学校一致。(1分)(2)提高高质量护理并与学校的目标一致(3)临床教师热情并热爱自己专业。(1分)(4)临床教师具有提供高质量护理所必需的知识。(1分)(5)良好的人际沟通能力。

  • 第16题:

    以学员为主体,意为()等都要从学员的实际需求和水平出发。

    • A、带教培训的内容、方法等
    • B、带教培训人员的语言
    • C、带教培训人员的态度
    • D、带教培训人员的行为

    正确答案:A

  • 第17题:

    下列各项描述中,符合带的特点的是()。

    • A、机构简单
    • B、制造维护方便
    • C、成本较低
    • D、A、B、C均正确

    正确答案:D

  • 第18题:

    煮制带馅心面点的特点是:馅心鲜嫩饱满,制品滑爽,重量增加。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    带教制


    正确答案:是指一名学生在一定的时期内固定跟随一位护理人员实习的教学形式,是一种个体化的教学-学习方法,在这种教学模式中,带教教师对学生提供个性化的指导,并促进其专业角色的形成,是目前国内普遍采用的一种临床护理教学方法。

  • 第20题:

    判断题
    撰写带教评语是指带教活动结束后,带教者对被带教人员进行考核。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    带教制教学中,给老师带来的好处是 ( )
    A

    有价值的帮助

    B

    发挥了自身的价值

    C

    自我训练的机会

    D

    满足学习兴趣


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    带教制的主要优缺点是什么?

    正确答案: (1)优点:
    ①可以协助学生发展临床及专业的本领,当操作中发生一些小错误时,可以得到及时的解决及反馈。此外,学生还可以在教师的指导下参与一定的护理科研工作,培养其科研和创新能力;
    ②增强了教师的教学意识和责任感,有助于增进教师的知识和技能,还有利于发挥教师的自身价值。
    (2)缺点:
    ①带教制给临床护理教师造成了较大的压力包括责任重大教师常需要额外花费较多的时间和精力等;
    ②临床护理教师的数量和质量常不能满足带教制的要求;
    ③给参与临床带教的护理院校教师们带来难题,因为学校的护理教师通常不直接参与日常临床护理实践,可能得不到病人很好的配合,同时也很难客观全面地评价学生的具体表现。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    以学员为主体,意为()等都要从学员的实际需求和水平出发。
    A

    带教培训的内容、方法等

    B

    带教培训人员的语言

    C

    带教培训人员的态度

    D

    带教培训人员的行为


    正确答案: D
    解析: 暂无解析