第1题:
殡葬心理抚慰的目的是在心理上帮助丧亲者解决目前的心理危机或障碍,提高其心理平衡能力,使其功能恢复到丧亲事件发生前的水平。
此题为判断题(对,错)。
第2题:
受传统观念的影响,许多人认为"刚丧亲的人是( )的",所以不愿意与丧亲者接触,使得丧亲者更感孤寂无援。
A.很烦躁
B.应该静养
C.不便打扰
D.不吉利
第3题:
第4题:
丧亲者的悲哀反应包括()、认知、()、社会及行为反应四个方面。
第5题:
丧亲者的心理反应包括()、()、()、()、()
第6题:
影响丧亲者调节因素有哪些?
第7题:
建立支持性关系
引导丧亲者接受丧亲的事实
对丧亲者实施哀伤心理教育
鼓励丧亲者用语言表达内心感受和对死者的回忆
向死者仪式性的告别
第8题:
协助丧亲者哭出来
协助丧亲者表达愤怒情绪
协助丧亲者表达罪恶感
协助丧亲者追随逝者而去
第9题:
第10题:
第11题:
对死者的依赖程度
病群的长短
死者与家人的年龄
丧亲者的身份
第12题:
第13题:
A、认真进行尸体护理
B、鼓励家属宣泄感情
C、尽力提供经济支持
D、进行心理疏导
E、对丧亲者随访
第14题:
关于压力源的心理社会因素不包括
A、丧亲
B、水灾
C、离婚
D、发热
E、调动
第15题:
影响丧亲者心理调适的因素包括()
A对死者的依赖程度
B病程的长短
C死者的年龄
D宗教信仰
E失去亲人后的生活改变
第16题:
协助丧亲者表达悲伤情绪是居丧辅导的一个重要内容。以下不应该做的是 ()
第17题:
丧亲的心理干预程序包括哪些?()
第18题:
丧亲者的心理反应有哪些?
第19题:
对死者的依赖程度
病程的长短
死者的年龄
宗教信仰
失去亲人后的生活改变
第20题:
第21题:
第22题:
对死者的依赖程度
病程的长短
死者的年龄
宗教信仰
失去亲人后的生活改变<br />
第23题:
鼓励丧亲者调整自我的概念,以接受现实,乐观地对待生活
鼓励丧亲者树立信心,相信自己一个人也能承担起生活的重任。
鼓励丧亲者面对现实,接纳自己的角色转换。
鼓励丧亲者承担起以前由死者所担负的任务