第1题:
第2题:
第3题:
对“评判性思维”理解正确的是()
第4题:
下列哪项不是评判性思维常用的认知技巧()
第5题:
下列不属于护理评判性思维的构成要素的是()
第6题:
评判性思维的核心认知技能包括()
第7题:
APA对评判性思维的定义:()
第8题:
对
错
第9题:
评判性思维是一种积极的、有组织的认知过程,用以审视自己及他人的思维
护理学科的评判性思维是关于护理问题不同解决方法的思考及反思过程,侧重于决定相关信息的可信度及采取何种措施
评判性思维是一种有目的、自我调整的判断过程,这种判断建立在对特定情景运用一定标准,采用循证、科学方法进行分析、评价、推理、解释和说明的基础之上
护理中的评判性思维是一种有目的和指向目标的思维能力,这种能力以科学的原理和方法作为基础,依据实际情况做出判断
第10题:
知识基础
临床经验
态度
认知技能
制定决策
第11题:
自我对话
自我察觉
控制
监督
第12题:
解释
分析
评估
推论
自我调控<br />
第13题:
第14题:
第15题:
下列哪些属于“评判性思维”的认知技能因素()
第16题:
执行加工范畴的元认知技能影响我们的思维方式以及随后在就业运动中的行为,此中包括()。
第17题:
评判性思维的组成主要包括智力因素、认知技能因素。
第18题:
评判性思维的标准包括和()、()
第19题:
评判性分析、做出推论
能博采众长
区分事实与看法
判断资料的可信性
归纳推理和演绎推理
第20题:
第21题:
第22题:
分析
评估
推论
说明
自我调控
第23题:
解释
分析
评估
推论
自我调控