第1题:
A.信任对不信任
B.自主对羞愧与怀疑
C.主动对内疚
D.勤奋对自卑
第2题:
第3题:
第4题:
根据艾瑞克森的心理社会发展学说,老年期发展的危机与转机的关键是()。
A完美无憾对悲观绝望
B亲密对孤独
C精力充沛对颓废迟滞
D自我统一对角色混乱
第5题:
艾瑞克森提出用于解释人的生命发展历程的理论是()
第6题:
完美无憾对悲观绝望
亲密对孤独
精力充沛对颓废迟滞
自我统一对角色混乱
第7题:
勤奋对自卑
自我认同对角色混乱
亲密对孤独
精力充沛对颓废迟滞
第8题:
主动对内疚
勤奋对自卑
自主对羞愧与怀疑
自我统一对角色混乱
第9题:
学龄期
青春期
青年期
成人期
老年期
第10题:
性心理发展学说
心理社会发展学说
道德发展理论
智力发展学说
第11题:
幼儿期发展的危机与转机的关键是自主对羞愧与怀疑
学龄期发展的危机与转机的关键是主动对内疚
青春期发展的危机与转机的关键是亲密对孤独
老年期发展的危机与转机的关键是完美无憾对悲观绝望
中年期发展的危机与转机的关键是精力充沛对颓废迟滞
第12题:
婴儿期
幼儿期
学龄前期
学龄期
青春期
第13题:
第14题:
第15题:
根据艾瑞克森的心理社会发展学说,青春期发展的危机是()
A勤奋对自卑
B自我认同对角色混乱
C亲密对孤独
D精力充沛对颓废迟滞
第16题:
有关艾瑞克森的心理社会发展学说,以下说法正确的是()
第17题:
依据艾瑞克森的心理社会发展学说,中年期发展的危机是()
第18题:
完美无憾对悲观绝望
亲密对孤独
创造对停滞
自我统一对角色混乱
第19题:
主动对内疚
勤奋对自卑
自主对羞愧或疑虑
自我统一对角色混乱
第20题:
学龄期
婴儿期
学龄前期
幼儿期
青春期
第21题:
心理社会发展学说
人格发展学说
社会心理结构学说
发展心理学说
人类心理发展学说
第22题:
信任对不信任
自主对羞愧
勤奋对自卑
主动对内疚
自我认同对角色紊乱
第23题:
主动对内疚
勤奋对自卑
自主对羞愧或疑虑
自我统一对角色混乱