王先生初到美国,在住房和交通问题上遭遇挫折,萌生了回国的念头,属于文化休克发展过程中的A.兴奋期 B.意识期 C.转变期 D.接受期 J.=LEFT(J157,2)

题目
王先生初到美国,在住房和交通问题上遭遇挫折,萌生了回国的念头,属于文化休克发展过程中的

A.兴奋期
B.意识期
C.转变期
D.接受期
J.=LEFT(J157,2)

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  • 第1题:

    李女士在与王先生结婚之后,其父母为其购买了一套住房,该房屋登记在李女士名下,李女士和王先生对该住房没有书面,则该住房归( )所有。

    A.李女士
    B.李女士的父母
    C.王先生
    D.李女士和王先生

    答案:A
    解析:
    夫妻一方所有的房地产包括:①一方的婚前房地产;②遗嘱或赠与合同中确定只归夫或妻一方的房地产;③婚后由一方父母出资的房地产,登记在出资人子女名下,认定为个人财产。

  • 第2题:

    王先生初到美国,在住房和交通问题上遭遇挫折,萌生了回国的念头,属于文化休克发展过程中的()

    A兴奋期

    B意识期

    C转变期

    D接受期


    B

  • 第3题:

    乔治是美国人,从2006年11月11日开始,在我国工作,期间在圣诞节期间回国度假3天,元旦回国度假7天,情人节去加拿大看望女友7天,在2008年3月到7月回美国办理公司事宜,11月14日被调回美国工作,问乔治属于居民纳税人的应纳税年度是()。

    • A、2006年
    • B、2007年
    • C、2008年
    • D、2007年和2008年

    正确答案:B

  • 第4题:

    结合毛泽东前后不同的讲话,探讨“双百”方针提出的正确性和后来在执行中遭遇挫折的原因。


    正确答案:①正确性“双百”方针的提出,无疑是为了摆脱苏联模式,寻找一条适合中国国情的发展社会主义科学文化事业的道路,是根据中国的具体情况提出来的,贯彻之后科学文化事业繁荣的事实也说明了“双百”方针的正确性。
    ②原因:毛泽东提出 “双百”方针是正确的但是他在执行这一方针的思路上产生了错误,他仍旧认为阶级斗争是最重要的,所以“双百”方针被当做进行阶级斗争的手段。他的批判意识压倒一切,在文化事业上,也处处着眼于批判各种非马克思主义思潮。受 “对立统一”思想意识的支配,他将“双百”方针的意义也狭隘化,认为“百花齐放”是文艺上“香花”与 “毒草”的对立统一,“百家争鸣”成了学术上无产阶级与资产阶级的对立统一。也可结合反右斗争扩大化和“文化大革命”的有关内容,总结得出完善具体的答案

  • 第5题:

    人们在遭遇挫折压力时往往会出现攻击行为。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    一般旅行者初到陌生的地域或国家时,对一切事物都感到新奇,此为文化休克的()阶段


    正确答案:蜜月

  • 第7题:

    公务员在晋升过程中受到的挫折属于挫折来源中的哪一类()

    • A、职业发展
    • B、组织公正
    • C、工作失误和逆境
    • D、社会误解

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    乔治是美国人,从2006年11月11日开始,在我国工作,期间在圣诞节期间回国度假3天,元旦回国度假7天,情人节去加拿大看望女友7天,在2008年3月到7月回美国办理公司事宜,11月14日被调回美国工作,问乔治属于居民纳税人的应纳税年度是()。
    A

    2006年

    B

    2007年

    C

    2008年

    D

    2007年和2008年


    正确答案: D
    解析: 乔治在2006年居住不满365天,属于非居民纳税人,仅就来源于中国的所得进行纳税;2007年,多次离境未超过90日,属于居民纳税人,负有无限纳税义务;2008年期间离境超过90同,属于非居民纳税人。

  • 第9题:

    单选题
    王先生初到美国,在住房和交通问题上遭遇挫折,萌生了返回家乡的念头,这种情况属于文化休克发展过程中的()
    A

    兴奋期

    B

    意识期

    C

    转变期

    D

    接受期


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    王先生初到美国,在住房和交通问题上遭遇挫折,萌生了回国的念头,属于文化休克发展过程中的()
    A

    兴奋期

    B

    意识期

    C

    转变期

    D

    接受期


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    本案例是关于"部分产权"房屋分割的案例。刘女士与王先生于1998年12月结婚。婚后二人住在王先生单位分配的已参加完房改的楼房内,此次房改的时间是1998年3月份。后来由于双方性格不和,经常因为生活琐事发生争执,于是王先生在2000年提出协议离婚,刘女士表示同意。夫妻二人在现居住房屋的分割问题上产生了纠纷,并向法院提起诉讼。下列关于双方在婚姻关系存续期间所取得的原王先生所在单位房屋产权归属的说法,正确的是()。
    A

    王先生和刘女士共同所有

    B

    王先生和其所在单位共同所有

    C

    王先生个人所有

    D

    以上答案均不正确


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    在文化休克的发展过程中,文化休克综合征最严重,也是最难度过的是()阶段。

    正确答案: 沮丧
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    李女士在与王先生结婚之后,其父母为其购买了一套住房,该房屋登记在李女士名下,李女士和王先生对该住房没有书面,则该住房归(  )所有。

    A、李女士
    B、李女士的父母
    C、王先生
    D、李女士和王先生

    答案:A
    解析:
    夫妻一方所有的房地产包括:①一方的婚前房地产;②遗嘱或赠与合同中确定只归夫或妻一方的房地产;③婚后由一方父母出资的房地产,登记在出资人子女名下,认定为个人财产。

  • 第14题:

    属于隐示的文化的是()

    • A、服装
    • B、住房
    • C、交通
    • D、宗教

    正确答案:D

  • 第15题:

    王刚来到美国两个月了,在初来乍到的兴奋期过后,经常情绪低落,感到孤独,想家的欲望越来越强烈,还生了一场病,他可能已处于文化()阶段。

    • A、蜜月阶段
    • B、挫折阶段
    • C、调整阶段
    • D、适应阶段

    正确答案:B

  • 第16题:

    萨缪尔•亨廷顿在《文明的冲突与世界秩序的重建》中指出:“西方在冷战中获胜带来的不是胜利,而是衰竭。”其依据主要是()。

    • A、美国的冷战战略遭遇重大挫折
    • B、西欧经济发展陷入困境
    • C、以欧洲为中心的传统格局解体
    • D、多个力量中心日益崛起

    正确答案:D

  • 第17题:

    请简述20世纪30年代中国社会学发展遭遇短暂挫折的原因。


    正确答案: 是新兴学科,基础较为薄弱,有的学校因师资力量弱、学生修习人数少等原因将之取消;在当时的政治环境下,有些人对社会学产生误解,把其等同于“社会主义”,予以压制;受当时“重理轻文”的国家教育政策与经济政策影响;由于战争因素的影响。

  • 第18题:

    在文化休克的发展过程中,文化休克综合征最严重,也是最难度过的是()阶段。


    正确答案:沮丧

  • 第19题:

    单选题
    公务员在晋升过程中受到的挫折属于挫折来源中的哪一类()
    A

    职业发展

    B

    组织公正

    C

    工作失误和逆境

    D

    社会误解


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    上海因取代了青龙镇的()地位,使其商业得到迅速发展。
    A

    经济

    B

    文化

    C

    交通

    D

    贸易


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    请简述20世纪30年代中国社会学发展遭遇短暂挫折的原因。

    正确答案: 是新兴学科,基础较为薄弱,有的学校因师资力量弱、学生修习人数少等原因将之取消;在当时的政治环境下,有些人对社会学产生误解,把其等同于“社会主义”,予以压制;受当时“重理轻文”的国家教育政策与经济政策影响;由于战争因素的影响。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    王刚来到美国两个月了,在初来乍到的兴奋期过后,经常情绪低落,感到孤独,想家的欲望越来越强烈,还生了一场病,他可能已处于文化(  )阶段。
    A

    蜜月阶段

    B

    挫折阶段

    C

    调整阶段

    D

    适应阶段


    正确答案: C,D
    解析:
    王刚的表现是在二语习得过程中的挫折阶段,是蜜月期的新鲜兴奋之后的阶段,在这一阶段中,因文化和语言的不适应,开始有挫败感和无助感。

  • 第23题:

    单选题
    在目的语国家,学生在文化接触过程中出现的“文化休克”发生在(  )。
    A

    观光期

    B

    挫折期

    C

    逐渐适应期

    D

    接近或完全复原期


    正确答案: B
    解析:
    文化休克,又称文化震荡症,是指在非本民族文化环境中生活或学习的人,由于文化的冲突和不适应而产生的深度焦虑的精神症状。具体表现为迷惑、沮丧、失落、思乡等情绪,有可能产生敌意心理并采取不理智的行动。文化休克一般发生在跨文化交际的挫折期,渡过这一时期后,人们开始调整自己与环境的关系,寻找适应新的生活环境和文化环境的方法。