更多“用演示法教学时,属于精神运动技能的演示内容,必须强调学生即刻”相关问题
  • 第1题:

    某思想政治老师在进行“货币的本质”这一内容的教学时向学生展示了若干实物货币,使学生获得关于货币的感性认识,此教师运用的是( )。


    A.谈话法
    B.参观法
    C.演示法
    D.探究法

    答案:C
    解析:
    知识点:对教学方法的理解。提炼题干中的关键词“展示、实物货币”。演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性认识的教学方法。题干中说到老师在讲解知识时,展示了实物,从而帮助学生获得认识。C项正确。

    A项:谈话法也叫问答法,是教师引导学生运用已有的经验和知识,回答提出的问题,借以获得新知识巩固新知识或检验知识的教学方法。与题干不符,排除。

    B项:参观法是指组织或指导学生到校外进行实地观察、调查、研究和学习,从而获得新知识或巩固已学知识的教学方法。与题干不符,排除。

    D项:探究法是指学生在学习概念和原理时,教师只是提供事例和问题,让学生自己通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等途径去独立探究,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学方法。与题干不符,排除。

  • 第2题:

    有关演示法特点的描述,正确的是( )

    A.使学生获得丰富的感性资料
    B.只适用于技能操作的教学
    C.课程中可随时安排演示
    D.演示的效果一定优于讲授法

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    下列属于通过教师指导下学生的独立活动获取知识技能的方法的有()

    • A、练习法
    • B、实习法
    • C、实验法
    • D、演示法

    正确答案:A,B

  • 第4题:

    教练员运用动画模拟教学时,应当注意()。

    • A、合理安排模拟演示的时间
    • B、对演示的内容及时作讲解
    • C、不得对演示的内容作讲解
    • D、增强学员的参与意识

    正确答案:A,B,D

  • 第5题:

    有关演示法特点的描述,正确的是()。

    • A、使学生获得丰富的感性资料
    • B、只适用于技能操作的教学
    • C、课程中可随时安排演示
    • D、演示的效果一定优于讲授法
    • E、学生的注意力逐渐减弱

    正确答案:A

  • 第6题:

    关于多媒体教学演示文稿,下列说法正确的是()。

    • A、多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体
    • B、教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容,根据学生的反应及时调整播放节奏
    • C、多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点,教师易于掌握
    • D、在应用多媒体教学演示文稿辅助教学时,应坚持以形象化演示呈现教学内容的原则

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    演示技能的核心要素是()。

    • A、演示媒体
    • B、教师
    • C、学生
    • D、演示内容

    正确答案:A

  • 第8题:

    用演示法进行用户管理知识培训的优点是所有的学习内容都能演示。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    单选题
    在操作技能示教中,错误的做法是()
    A

    列出演示步骤

    B

    按正确顺序演示

    C

    提问并让学生练习

    D

    避免示教应用反例


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    在演示开始时,教师应以()速度熟练地将技能操作的全过程演示一遍,给学生一个整体印象。然后再放()速度,将操作动作()一步一步地示教,让学生练习。

    正确答案: 正常,慢,分解
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    关于多媒体教学演示文稿,下列说法正确的是()。
    A

    多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体

    B

    教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容,根据学生的反应及时调整播放节奏

    C

    多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点,教师易于掌握

    D

    在应用多媒体教学演示文稿辅助教学时,应坚持以形象化演示呈现教学内容的原则


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    有关演示法特点的描述,正确的是()。
    A

    使学生获得丰富的感性资料

    B

    只适用于技能操作的教学

    C

    课程中可随时安排演示

    D

    演示的效果一定优于讲授法

    E

    学生的注意力逐渐减弱


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    某思想品德课教师在进行"我爱我家"这一内容教学时,向学生展示了若干家庭生活图片,使学生感受家庭的温馨。此处教师运用的教学方法是( )。


    A.演示法
    B.参观法
    C.谈话法
    D.探究法

    答案:A
    解析:
    本题考查考生对于教学方法的区分。演示法即教师通过展示各种实物、教具,进行示范性实验,或通过现代化教学手段,使学生获取知识的教学方法。材料中展示家庭生活图片体现了演示法,A项正确。

    B项:参观法是教师根据教学实验需要,组织和指导学生到实地直接观察客观事物,从而获得知识的教学方法。与题干不符,排除。

    C项:谈话法又称问答法,教师引导学生运用已有的经验和知识回答提出的问题,借以获得新知识、巩固旧知识的教学方法,与题干不符,排除。

    D项:探究法即在教师的积极指导下,学生发现问题-提出问题-探究问题-解决问题的教学方法。与题干不符,排除。

  • 第14题:

    增进演示法教学效果的措施是

    A.教师要选择好场所,确保学生看清楚
    B.不适用于过于复杂的技术操作
    C.教具应在课堂教学时尽早使用
    D.在演示法中不适宜提问

    答案:A
    解析:

  • 第15题:

    在保洁作业训练演示方法中,有些内容用通常速度演示不易看清楚,可采用()。

    • A、分解演示法
    • B、慢速演示法
    • C、重点演示法
    • D、边演示边讲解法

    正确答案:B

  • 第16题:

    在操作技能示教中,错误的做法是()

    • A、列出演示步骤
    • B、按正确顺序演示
    • C、提问并让学生练习
    • D、避免示教应用反例

    正确答案:C

  • 第17题:

    销售洽谈方法多种多样,以下哪些属于演示法?()

    • A、直接提示法
    • B、产品演示法
    • C、文字演示法
    • D、图片演示法
    • E、影视演示法

    正确答案:B,C,D,E

  • 第18题:

    在演示开始时,教师应以()速度熟练地将技能操作的全过程演示一遍,给学生一个整体印象。然后再放()速度,将操作动作()一步一步地示教,让学生练习。


    正确答案:正常;慢;分解

  • 第19题:

    下列哪一个叙述是正确的?()

    • A、演示技能是教师进行实际表演和示范操作
    • B、演示技能是学生小组进行实际表演和示范操作
    • C、演示技能是学生进行实际表演和示范操作
    • D、演示技能是教师和学生进行实际表演和示范操作

    正确答案:A

  • 第20题:

    多选题
    下列属于通过教师指导下学生的独立活动获取知识技能的方法的有()
    A

    练习法

    B

    实习法

    C

    实验法

    D

    演示法


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    销售洽谈方法多种多样,以下哪些属于演示法?()
    A

    直接提示法

    B

    产品演示法

    C

    文字演示法

    D

    图片演示法

    E

    影视演示法


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列哪一个叙述是正确的?()
    A

    演示技能是教师进行实际表演和示范操作

    B

    演示技能是学生小组进行实际表演和示范操作

    C

    演示技能是学生进行实际表演和示范操作

    D

    演示技能是教师和学生进行实际表演和示范操作


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    演示技能的核心要素是()。
    A

    演示媒体

    B

    教师

    C

    学生

    D

    演示内容


    正确答案: B
    解析: 暂无解析