课堂讲授时，保持学生注意力的方法有A.有意识地运用视觉材料 B.采用“信息快速传递技巧” C.讲授过程中有3～4分钟休息 D.讲授最后用不完全填空形式进行测验 E.教师授课时语调要高一些

题目
课堂讲授时，保持学生注意力的方法有

A.有意识地运用视觉材料
B.采用“信息快速传递技巧”
C.讲授过程中有3～4分钟休息
D.讲授最后用不完全填空形式进行测验
E.教师授课时语调要高一些
相似考题

1.课堂纪律较差，学生注意力分散是__________课堂气氛的特征。

2.教师在教学过程中，既能注意讲授内容又能观察学生，维持课堂纪律，这属于教师注意力的（　　）特征。 A.集中能力 B.保持能力 C.转移能力 D.分配能力

3.简述在增进讲授效果的措施中,保持学生注意力的方法。

4.课堂讲授中保持学生注意力的技巧不包括()A.利用视觉教材B.插入工作生活实例C.适当运用板书D.适当的课堂提问

参考答案和解析
答案：A,B,C,D
解析：
更多“课堂讲授时，保持学生注意力的方法有”相关问题

  • 第1题：

    为不影响学生的课堂参与，教师讲授时与学生目光交流不宜超过

    A.5秒钟
    B.10秒钟
    C.15秒钟
    D.20秒钟

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    课堂教学中教师不能多讲，否则会剥夺学生的主体地位。（）

    A对

    B错


    错
    略

  • 第3题：

    对学生课堂学习进行管理的基本价值是（）。

    • A、维护课堂纪律，强化课堂规矩
    • B、重在学生课堂行为的规范守纪，保持学生的姿态端正
    • C、维护课堂纪律，集中学生注意，提高教学效果
    • D、重在保持课堂安静，避免课堂嘈杂

    正确答案:B

  • 第4题：

    课堂纪律较差，学生注意力分散，属于课堂气氛中的哪一类型（）

    • A、积极的
    • B、消极的
    • C、反抗的
    • D、叛逆的

    正确答案:B

  • 第5题：

    将技术合理应用于课堂上会产生以下哪些效果（） 

    • A、分散学生注意力
    • B、激发学生自主探究热情
    • C、扰乱课堂秩序
    • D、全面优化课堂教学结构

    正确答案:B,D

  • 第6题：

    只要学生在课堂上好动，注意力不集中，易激动，就一定是这个学生故意破坏纪律。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    在时间同步系统中，授时方法有（）。

    • A、无线电授时
    • B、卫星授时
    • C、网络授时

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    课堂教学中培养学生兴趣的方法有哪些？


    正确答案: 1、组织多样性活动。
    2、在提问上下功夫。
    3、利用小组进行学习。
    4、适当表扬。
    5、让学生参加活动。
    6、让学生感到学习的重要性。

  • 第9题：

    对外汉语课堂教学成功与否取决于（）

    • A、排除学生心理障碍，创造生动活泼的课堂气氛
    • B、集中学生注意力，教师自始至终驾驭课堂
    • C、稳定课堂教学气氛，与学生建立融洽和谐的关系
    • D、处理好以学生为主和教师为主导的辩证关系

    正确答案:D

  • 第10题：

    多选题
    穿插在慕课视频中的练习活动，可以用于（）
    A

    模拟传统课堂中“你问我答”的互动环节。

    B

    为学生选择是否观看视频提供依据。

    C

    提高视频学习的记忆保持率。

    D

    保持学生的注意力。


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在课堂开展过程中，教师需要在短时间内，控制教学节奏，保持学生的注意力，引导学生积极思考，为保证课堂教学的高效开展，需要注意以下哪些方法？（）①优化组合适当的教学方法，实现教学最优化②适时适度提问，引导学生积极参与③巧妙运用各种变化，保持学生的注意力④注意调整教学节奏，保证张弛有度
    A

    ①②③

    B

    ①③④

    C

    ②③④

    D

    全部都是


    正确答案： A
    解析： 课堂教学的展开环节是课堂教学的核心环节，因此掌握课堂教学展开的方法与策略，对提高教学效果和质量，具有至关重要的作用。题中的①②③④项，对提高课堂教学效果均具有至关重要的作用，做到这四点，便达到了优化课堂效果的目的。

  • 第12题：

    多选题
    将技术合理应用于课堂上会产生以下哪些效果（）
    A

    分散学生注意力

    B

    激发学生自主探究热情

    C

    扰乱课堂秩序

    D

    全面优化课堂教学结构


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在小学课堂上，一位老师在讲李白的诗歌《赠汪伦》时，学生们提出各问题：“李白什么时候死的”“李白有儿子吗”……在课堂上，老师恰当的处理方法是：

    A.忽略学生所提的问题，继续进行正常教学
    B.批评随便提问的同学，要求学生关注诗句
    C.有选择性地回答学生问题，鼓励课后探究
    D.抓住机会，利用课堂组织学生来进行讨论

    答案：C
    解析：
    面对课堂突发事件，教师应发挥教育机智。A、B选项不利于培养学生问题意识，D选项占用大量的课堂时间，不利于教学任务的完成，故选C。

  • 第14题：

    翻转课堂使用的教学视频长度一般都不超过十分钟，在学生能够保持注意力的范围之内。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    在课堂上使用多媒体时，虽然引起了学生的兴趣，但也常常出现部分学生的注意力分散的情况；从教育技术的角度出发，正确处理上述问题的方法是（）。

    • A、在课堂上口头批评注意分散的同学
    • B、对学生注意力分散的情况置之不理，继续课堂教学的进程
    • C、停止多媒体在课堂教学中的应用
    • D、多媒体课件的设计与选择应根据课堂教学内容，从有利于学生掌握的角度出发，不过分追求画面的华丽和大容量或引进一些脱离教学目标的信息

    正确答案:D

  • 第16题：

    讲授法：教师首先通过备课，掌握教材内容之后，在课堂上以教师讲、学生听的方式向学生传授知识。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    在课堂教学中，提高学生的学习质量的前提是（）

    • A、学生多讲多练
    • B、教师注重精讲
    • C、加强合作交流
    • D、激发学习兴趣

    正确答案:D

  • 第18题：

    课堂教学中教师不能多讲，否则会剥夺学生的主体地位。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    穿插在慕课视频中的练习活动，可以用于（） 

    • A、模拟传统课堂中“你问我答”的互动环节。
    • B、为学生选择是否观看视频提供依据。
    • C、提高视频学习的记忆保持率。
    • D、保持学生的注意力。

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    教师在学生出现问题行为后，使其重新集中注意力，恢复课堂秩序的方法是（）。

    • A、剥夺机会和暂停
    • B、联系家长
    • C、进行惩罚

    正确答案:A

  • 第21题：

    关于教具的使用哪一个是正确的（）

    • A、教具不是被用来用较少时间涵盖一个主题
    • B、教具能保持和提高学生的注意力
    • C、教具将涵盖课堂要点

    正确答案:C

  • 第22题：

    判断题
    学生在课堂上无精打采，课堂纪律差，注意力分散，师生关系疏远，多数学生被动回答老师的提问。这样的状况，基本上可以判断其课堂气氛属于反抗型。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    在时间同步系统中，授时方法有（）。
    A

    无线电授时

    B

    卫星授时

    C

    网络授时


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

相关内容