在以下选题中任选其一,作为本课程考核的课程作业: 选题一:分析评价本学期的课程内容,结合个人的阅读与思考,从文体学的角度论述“什么是小说的好”,字数:不少于3000字。 选题二:选取自己最喜欢的小说作品一篇(部),以此为例,阐述关于“好小说”的个人标准,字数:不少于3000字。

题目

在以下选题中任选其一,作为本课程考核的课程作业: 选题一:分析评价本学期的课程内容,结合个人的阅读与思考,从文体学的角度论述“什么是小说的好”,字数:不少于3000字。 选题二:选取自己最喜欢的小说作品一篇(部),以此为例,阐述关于“好小说”的个人标准,字数:不少于3000字。


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  • 第1题:

    阅读微型小说《烛心》,尝试写一篇不少于600字的文艺短论。


    参考答案:该微型小说故事很平常,就像是发生在我们身边一样,但情节却波澜起伏。邻里间借东借西原本就是平常事,小男孩来借东西,被作者很容易就想到孩子身后的那大人,这些大人爱占邻里的便宜,“我”怕再吃亏,再受欺负,便本能的告诉孩子,自己家没有蜡烛。没有想到,孩子却从他的身后拿出了2支蜡烛,体现了邻居之间别样的关心和温暖,让故事在此出现了戏剧性的变化,也给读者无限地想象的空间。该故事采用平铺直叙的顺序组织情节,整个故事按事情的发展经过娓娓道来,开端、发展、高潮是一气阿成。开始就是新家停电,接着就是孩子问“我”是否有蜡烛,我特意撒谎,就是为杜绝孩子下次再来向我借东西。高潮就是孩子却是为我带来了蜡烛,想为我提供方便。文章的语言质朴、简洁,如描写停电的情景,就依据“突然停电了,室内一片漆黑."写孩子背后的妈妈,也就只有一-句“阿姨,你看,是我妈妈让我送过来的。”简单的几句话,要交代,要表达的,都很好的交代、表达出来了。现了邻居之间别样的关心和温暖,让故事在此出现了戏剧性的变化,也给读者无限地想象的空间。
    该故事采用平铺直叙的顺序组织情节,整个故事按事情的发展经过娓娓道来,开端、发展、高潮是一气呵成。开始就是新家停电,接着就是孩子问“我"是否有蜡烛,我特意撒谎,就是为杜绝孩子下次再来向我借东西。高湖就是孩子却是为我带来了蜡烛,想为我提供方便。文章的语言质朴、简洁,如描写停电的情景,就依据“突然停电了,室内一片漆黑。”写孩子背后的妈妈。也就只有一句“阿姨,你看,是我妈妈让我送过来的。”简单的儿句话,要交化,要表达的,都很好的交代、表达出来了。

  • 第2题:

    结合实际撰写一份《形势与政策》课程的学习心得。(内容要全面,字数不少于500字)


    正确答案:只有了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国,认识中国,了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我,找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自身的大理想,大发展。 形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点,帮助学生认清国内外形势,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。

  • 第3题:

    一、(四)结合背景材料所反映的问题,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。(40分)要求:1.就你论述的问题,参考背景材料,进行恰当的阐述;2.观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅;3.字数在1000-1200字。


    正确答案:

    第(四)题:本题是所有申论考试的必出题目,一般来说,如果没有相反说明,这类试题的立足点都应当与所有材料相连。就本套申论材料来看,无论是食品安全、医药安全,还是网络安全、煤矿生产安全等都涉及一个词汇、一个群体——“公众”,那么全部的问题就都可以用“公共安全问题”来囊括。一旦抓住中心,就需要在提纲中围绕中心列明文章的组成架构,一般来说,这类文章的架构均可以写成:开头(引出问题)——分析原因(重点)——措施(包括已经采取的措施、尚未采取且以后应当采取的措施)——总结。
    参考答案:
        浅议公共安全
        作为关系到多数人生命健康、财产损益的公共安全问题已经日益成为比较严重的社会问题之一,也越来越进入到公众视界。媒体对公共安全事件的关注,国家制定有关公共安全的相应政策都显示出探讨公共安全问题的急迫和必要。根据目前的发展态势,公共安全问题之所以出现,主要有以下原因:
        经济利益的追逐是公共安全问题频发的主要诱因。市场经济的蓬勃发展在为人民群众带来丰富物质利益的同时,也催生出诸多利欲熏心之辈,这些人试图以极低的代价攫取巨额利益,为此罔顾他人生命财产安全,高发的煤矿事故、医疗事故、网络安全事故,令人震惊的各类黑幕、潜规则无不有利益的指挥棒在其间左右。
        政府管理过程中的缺位也是造成公共安全事件的主因之一。政府的主要职能之一是维护市场稳定,保障人民生命财产安全,保证竞争秩序的规范。而由于种种原因,政府在应对公共危机上力量不足。一方面缺乏有效的应对机制,面对危机无法及时、准确做出反应,另一方面,部分政府部门人员官商勾结,为违法违规事件大开“绿色通道”,导致公共危机的爆发与升级。也有部分政府机关片面追求经济利益,为某些不良或个人企业大开方便之门,对企业运营放弃正常监管,从而导致企业管理出现“真空”状态。
        公众对公共安全认识不到位助长了公共安全事件的发生频次。不少群众对于公共安全的认识水平还停留在比较低的层次,对破环公共安全的行为缺乏深刻认识,只要不明显危害到自身利益,往往漠然视之。这从客观上助长了不法企业与个人的违法气焰,也掩盖和隐蔽了很多“潜规则”和内幕,导致公共安全事件暗中升级,恶性膨胀。
        法制不健全为公共安全问题的发生提供了契机。我国的法制建设虽历经多年仍不完善,同时由于法律制定过程中固有的滞后性导致某些涉及公共安全的规范性文件迟迟难以出台,而社会发展的快捷所带来的各类新型问题又是现行法律所难以规范和前瞻考虑的,因此,法制建设的缺失导致防卫公共危机的最后防线出现漏洞。此外,科学技术、资金投入的约束也在很大程度上制约了有关问题的防范与解决。
        要解决具有深刻社会背景、制度背景和经济背景的公共安全问题,我们必须做到:
        (1)完善法律法规。除了对现在发生的各类违法事件进行明确规定,防患于未然以外,还必须与时俱进,制定具有一定前瞻性的法律法规,最大限度保证有法可依。
        (2)强化政府职责。将行政监管落实到位,切实发挥政府部门的社会管理职能,对于执法人员加强素质培养,增强公共危机意识。
        (3)加强对公众的教育和引导。对企业要进行诚信教育和宣传,同时对违法犯罪者要严惩不贷,做到执法必严,违法必究。对于政府机关人员更要从严要求,决不能姑息养奸。
        (4)加大科技资金投入。为公共安全的实现赋予更多硬件保障,以实现低成本、快节奏地应对公共危机的目标。
        (5)建立完善的公共危机应对体制。各单位、各人员要形成有机联动,通过制度保证在公共危机发生时能快速、准确地做出反应,最大程度降低损失。
        公共安全问题关涉千家万户、国泰民安,只有将公共危机纳入运行良好的预防处置轨道才能保证其不会成为人民健康、财产安全的“杀手”,才能保障人民安居乐业,才能为实现中华民族的伟大复兴奠定良好的国内环境。

  • 第4题:

    请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。

    题目:(一)有些事不必等待来

    (二)幸亏有______________

    要求:1.如果选择题目(二),先把题目补充完整,然后作文。

    2.文体不限,字数不少于600字(如果写诗歌,不少于20行)。

    3.字迹工整,书写清楚规范,卷面整洁(达到此项要求,评分时可奖励2分)。

    4.文中不得出现真实的人名、校名、地名等。


    正确答案:

  • 第5题:

    以“我的梦想”为题,写一篇记叙文或者议论文,字数不少于1000字。
    (1)审题
    文体:要求记叙文或者议论文。
    题型:命题作文。
    字数:1000字以上。
    (2)立意
    我的梦想。第一人称我,然后是梦想。可以记录自己拥有的梦想、追求的梦想、实现了梦想的过程。也可以选择其中一个阶段阐述其重要性或追求梦想的方法,还可以说明你对梦想的憧憬。
    (3)选材
    从阐述原因、对比论证、援引观点、列举事例方面进行材料的搜集。


    答案:
    解析:
    瑞牛题库小编的梦想是,使用瑞牛题库软件的每位用户,通过自己的付出获得相应的回报~~
    小编想起《功夫》里的一句话:人没有梦想,和一条咸鱼有什么区别~~
    好啦,亲,您的梦想自己发挥哦..

  • 第6题:

    从学习者角度出发,将课程与学习者个人的经验相结合,强调学习者作为学习的主体。这种课程观是将课程作为( )来理解的。


    A.学习结果

    B.活动

    C.学习经验

    D.科目

    答案:C
    解析:
    把课程定义为学习经验,是试图把握学生实际学到些什么。经验是学生在对所从事的学习活动的思考中形成的。

  • 第7题:

    信息技术与课程内容标准的整合点可以从三个方面来思考:学科课程内容标准中哪些地方可以和信息技术整合;信息技术课程内容标准中哪些地方可以与其他学科课程内容标准中的内容整合;以及()

    • A、活动课程和经验课程怎样和信息技术整合
    • B、活动课程为什么要和信息技术整合
    • C、活动课程如何和经验课程整合
    • D、课程怎样和信息资源整合

    正确答案:A

  • 第8题:

    当课程被认为是经验时,一般特点在于()

    • A、课程体系是以科学逻辑组织的
    • B、课程往往是学习者角度出发和设计的
    • C、课程是与学习者个人经验相联系相结合的
    • D、强调学习者作为学习主体的
    • E、课程内容强调以间接经验为主

    正确答案:B,C,D

  • 第9题:

    从学习者角度出发,将课程与学习者个人经验相结合,强调学习者作为学习的主体,这种课程观是将课程作为()来理解的。

    • A、知识
    • B、活动
    • C、经验
    • D、生活

    正确答案:C

  • 第10题:

    问答题
    请以“发现学生的闪光点”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。字数不少于800字。

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    从学习者角度出发,将课程与学习者个人经验相结合,强调学习者作为学习的主体,这种课程观是将课程作为()来理解的。
    A

    知识

    B

    活动

    C

    经验

    D

    生活


    正确答案: C
    解析: 当课程被认为是经验时,一般特点在于:课程往往是从学习者角度出发和设计的,课程是与学习者个人经验相联系相结合的,强调学习者作为学习主体的角色。

  • 第12题:

    多选题
    当课程被认为是经验时,一般特点在于()
    A

    课程体系是以科学逻辑组织的

    B

    课程往往是学习者角度出发和设计的

    C

    课程是与学习者个人经验相联系相结合的

    D

    强调学习者作为学习主体的

    E

    课程内容强调以间接经验为主


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据给定材料,围绕扩大内需,题目自拟,任选角度写一篇议论文。字数不少于1000字。


    正确答案:
    [参考例文]
    扩大内需需要加强民生保障
    改革开放以来,中国大力发展外向型经济,为中国经济的快速稳定发展做出了巨大贡献。在拉动经济发展的三驾马车——投资、出口、消费中,出口占据了很大的比重,中国经济逐渐与世界经济融为一体。但是,也正是因为如此,中国经济的发展越来越依赖于世界经济的大环境。1997年发生亚洲金融危机,中国经济受到了重大外部冲击。为此,在亚洲金融危机之后,中国政府第一次比较明确地提出扩大内需的方针。而现阶段,面对全球性的金融危机,扩大内需再次受到特别重视。
    如果说外需的锐减是扩大内需的直接原因,那么国内一直偏低的消费率则是扩大内需的现实基础。国内的消费率不仅远远低于世界平均的消费率,而且近年来国内消费对GDP增长的贡献率一直呈现出下降的趋势。
    著名经济学家樊纲认为,未来中国经济的发展,更多地要靠扩大内需尤其是消费需求。只有让居民的收入实现增长,生活有所保障,才能真正地把消费刺激起来。那么,如何才能使民生有所保障呢?具体来说,需要做到以下几点。
    首先,政府要调整经济政策,扩大民生投入。
    虽然这种以政府消费为主的投资方式在短期内更能见效,但值得注意的是,投资领域必须从过去扩大对投资品的需求转为扩大消费品的需求,投资领域要更偏重民生,比如增加对教育、医疗的基础设施和公共设施建设的投资。国家只有倾力解决百姓生活的难点和热点问题,才能真正打牢扩大消费的基础,使消费成为拉动经济增长的重要动力。
    其次,转变居民观念,刺激消费。
    刺激居民消费特别需要整个社会的共同努力,比如对中国传统消费观念的改造,加强一些保障性制度的建设,等等。具体来讲,应该加强对一些消费节点的重视和培育。比如,主要包括发展环保和节能型的汽车,提倡文化消费,鼓励国内外旅游消费等。
    再次,积极推进医疗和文化建设。
    当前,国内医疗卫生事业公益性弱化,群众“看病难、看病贵”等现象一直存在,文化教育事业仍需加快发展步伐。因此,必须加快医疗卫生、文化教育事业发展,如加强基层医疗卫生服务体系建设,加快中西部农村初中校舍改造,推进中西部地区特殊教育学校和乡镇综合文化站建设等。
    对于医疗和文化的建设,政府对这两个领域的投入一直较大,但在补贴供给方的同时,应加大对需求方补贴的比重。以医疗为例,如果把钱全花在医院上,往往会产生效率不高、针对性较差的缺点。如果把给病人补贴的比例增大,一来缓解“看病贵”的问题,同时还能让医院之间形成一定良性竞争,提高补贴的效率。
    第四,大力改善居民居住条件。
    在居住条件上,要加快建设保障性安居工程。加大对廉租住房建设支持力度,加快棚户区改造,实施游牧民定居工程,扩大农村危房改造试点等。政策的调整要立足民生,通过加大廉租住房建设等多种手段,进二步满足广大中低收入者的购房需求。
    最后,想方设法提高城乡居民收入。
    在提高城乡居民收入方面,具体包括提高粮食最低收购价格,明确一系列具体的补贴标准,同时提高低收入群体等社保对象的待遇水平,增加城市和农村低保补助,继续提高企业退休人员基本养老金水平和优抚对象生活补助标准等。

  • 第14题:

    结合所学公共部门人力资源管理理论,自拟题目写一篇课程总结。 考核形式及要求:撰写一篇字数不低于2500 字的课程总结。提交的论文要求用WORD 修改功能,保持原始修改记录。


    参考答案:公共部门人力资源管理总结本学期开设了公共部门人力资源管理这门课程因为我从事人力资源工作所以相较于其他课程来说我对这门课程非常重视。现在的工作中会遇到很多人力资源专业方面的知识但以往在理论方面欠缺很多通过本学期的学习为日后工作效率与质量的提升奠定了基础。现就本学期学习的理论知识总结如下:一、人力资源管理历史背景及发展方面:从管理目的角度看人力资源管理大致经历了工作中心、人员中心、人员工作互动等三个阶段从管理内容角度看:大致经历了现场事物管理、档案业务管理、指导协调管理三个阶段从管理方式方法等技术角度看:人力资源管理大致经历了非独立的综合阶段、专业的技术化管理阶段、专业的人性化管理阶段、专业的综合化管理阶段等四个阶段从管理历史发展角度看:人力资源管理大致经历了经验任务管理、科学人事管理、现代人力资源管理三个阶段。二、人力资源规划与预测:所有的管理职能中人力资源规划最具战略性和主动性。科学技术瞬息万变而竞争环境也变化莫测。这不仅使得人力资源预测变得越来越困难同时也变得越来越紧迫。人力资源管理部门必须对组织未来的人力资源供给和需求作出科学预测保证组织在需要时就能及时获得所需要的各种人才进而保证实现组织的战略目标。所以人力资源规划在各项管理职能中起着桥梁和纽带的作用:、通过人力资源供给和需求的科学分析制定合理的人力资源规划有助于一个组织制定战略目标、任务和规划的制定和实施、导致技术和其他工作流程的变革、提高竞争优势如最大限度削减经费、降低成本、创造最佳效益、改变劳动力队伍结构如数量、质量、年龄结构、知识结构等、辅助其他人力资源政策的制定和实施如招聘、培训、职业生涯设计和发展等、按计划检查人力资源规划与方案的效果进而帮助管理者进行科学有效的管理、适应、并贯彻实施国家的有关法律和政策如劳动法、职业教育法和社会保障三、公共部门人力资源招募与开发:人力资源开发是组织和个人发展的过程其重点是提高人的能力核心是开发人的潜能。因此人力资源开发是一个系统工程它贯穿人力资源发展过程的始终预测规划、教育培训、配置使用、考核评价、激励和维护都是人力资源开发系统中不可缺少的环节。一组织若要从事生产经营活动就需要具备两个基本的条件:一是占有资金二是拥有掌握专业技能从事管理和操作的人员。两者之间人的因素更为重要。人力资源的核心问题是开发人的能力。提高劳动者的素质。所以说制订和实施人才战略是组织实现发展战略的客观要求是现代组织人才发展规律的内在要求也是现代科学知识和教育的客观要求和发展趋势。四、公共部门人力资源培训与开发:在人力资源管理中培训和开发是经常联系在一起使用的两个概念二者在内涵上有一些差别。但其实本质是一致的。培训强调的是帮助对象获得目前工作所需的知识和能力以更好地完成现在所承担的工作。开发则是指一种长期的培训它强调的是鉴于以后工作对员工将提出更高的要求而对员工进行的一种面向未来的人力资源投资活动。培训和开发的目的者在于提高员工各方面的素质使之适应现职工作或未来发展的需要。同时培训使用的技术和开发中使用的技术通常是相同的。员工培训是人力资源管理工作的内在组成部分也是一种对人的投资。任何一个新员工不论他具有多高的素质和技能都不可能与企业的工作要求直接吻合也缺乏在企业集体中同心协力、相互配合的工作经验和态度。因此企业为使新员工掌握必要的知识、技能和应具备的工作态度一般都要进行相应的培训。现今的企业将培训用于实现两个新的目的:、向员工传授更为广泛的技能包括解决问题的技能、沟通的技能以及团队建设的技能等。企业是在不断变动的经济技术环境中生存发展的员工的知识、技能、工作态度出必须和这种不断变换的外部环境相适应。因此培训就不单是针对新员工的一次性工作而是一种经常化的制度、利用培训来增强组织的吸引力强化员工的献身精神。工作对于员工来说不仅仅是生存的手段也是实现自我价值的途经培训能够有效地开发员工自身的能力和素质使他们在工作中感受到个人的成长和发展从而激发他们对企业的忠诚感和献身精神。可见对员工进行培训从根本上讲是经济、技术进步和员工发展的必然要求。五、公共部门绩效评估:组织就是指人们为实现一定的目标互相协作结合而成的集体或团体。在公司是组织、部门是组织、事业部是组织、为完成一定工作而集合的员工也是组织。所谓组织绩效评估就是对以上组织的工作结果的评定。组织绩效评估强调绩效评估的效果导向其着眼点在于做成了什么而不是做了什么。评估载体:组织工作的任务不同阶段的要求往往不同所以组织评估一般要单独订立绩效契约事先约定双方的责权明确组织目标通过契约加强对组织成员的管控便于组织目标向各级员工的传达。组织评估的指标和标准:组织评估的指标可以是定量指标也可以是定性指标。定量指标相对于定性指标事实认定更容易、评估结果更清晰。组织评估与个人评估相比对综合性结果要求更高指标更为综合其考核指标一般并不是由个人单独完成的工作。所以组织评估应尽可能地采用定量指标。指标的选择还应注重指标是否具备可统计的条件例如客户满意度指标并不仅仅统计有几个客户是否满意就可以的根据RATER指数(客户满意度统计方法之一)应根据:依赖度即企业向客户履行承诺的能力专业度即服务人员专业水平和实际表现有形度即服务场所及人员的有形表现同理度即服务人员从客户角度出发理解客户感受、了解客户需求的能力反应度即根据客户要求快速提供服务的能力等五个方面。企业如果尚未建立五个方面的工作制度和统计方法那么客户满意度指标很有可能会流于形式。组织评估指标的标准应参照几个因素:历史情况即以往组织实现该项指标时达到的标准行业情况即同行业或竞争对手实现该项指标时达到的标准战略要求即公司战略所要求达到的标准或水平。确定标准还应考虑到影响该项指标实现的客户因素并在约定时事先对客观因素的影响予以约定。六、组织评估方法组织绩效的评估方法一般采用直线式即由上级单位或领导根据各项指标统计完成的情况依据各项指标的评价标准予以评定。在各项指标评定之前上级单位或领导应做好沟通工作要适当听取被评估者的意见。组织绩效的评估工作可以由人力资源管理部门负责也可以由计划统计或财务部门负责。因为组织绩效评估工作研究的是组织行为与企业战略制定、企业运营管理密切而财务管理部门能够全面掌握企业的经营管理活动这些部门能够更加及时地发现经营管理中的问题并根据相关资料提出分析意见和改进建议。与这些部门相比人力资源管理部门的优势在于整合了绩效评估与激励职能能够更加直接地将激励应用于绩效管理过程中。当然无论由哪个部门负责对于人力资源工作者来说掌握一些必要的组织绩效评估的知识和技能还是很有必要的。七、公共部门薪酬管理:薪酬制度的主要形式有:岗位工资制、技能工资制、结构工资制和绩效工资制。、岗位工资制简称岗位制。也称职务工资制。是指按照不同岗位或职务的特点确定工资标准并根据员工完成岗位职责情况支付报酬的工资制度。特点是:A、工资分配遵循“对岗不对人”的原则岗位差别决定工资差别B、强调一岗一薪同岗同薪以岗级差别体现劳动差别拉开岗位之间的工资分配差距。这种工资制度适用于生产专业化、自动化程度较高的生产流水作业以及分工细同一岗位技能要求差别不大的企业和工种。、技能工资制简称技能制。也可称职能工资制。它是指根据不同岗位或职务对劳动技能的不同要求和员工实际掌握的劳动技能水平而支付报酬的一种工资形式。一般来讲企业称技能等级制国家机关和事业单位称职能工资制。技能等级制以劳动技能水平的高低作为工资的确定标准能有效地调动员工提高技术业务水平的积极性并促进员工掌握多种技能。这种制度适用于技术要求高劳动效果主要取决于劳动技能高低需要灵活使用劳动力劳动采取团队合作方式的企业和工种。职能工资制是根据职务的执行能力不同来划分工资等级并依据员工的实际工作能力水平来确定报酬的一种工资制度。特点是:职务内容和职务执行能力是决定工资的主要因素。这种工资制度适用于技能职务、管理职务、技术职务和事务职务等工种。、结构工资制简称结构制。它是指由若干个工资部分或工资单元组合而成的一种工资形式。特点是:A、工资由若干个工资部分或工资单元组成。B、通过复合的劳动衡量尺度考评一个员工的劳动差别并确定其相应的劳动报酬。C、各工资部分或工资单元之间的比例关系没有固定模式。此工资制度既适用于管理职务、技术职务又适用于事务职务、技能职务既适用于自动化、专业化程度高的组织和工种又适用于技术程度不高、分工不细的组织和工种。、绩效工资制是根据员工的实际劳动成果或工作绩效来决定劳动报酬的一种工资形式。常见的有定额工资、计件工资、提成工资、奖金等。定额工资是根据员工完成一劳动直接相关或间接相关的各种定额的多少来确定劳动报酬的一种工资形式。可以是产量定额和工时定额。此种工资制度适用于可以制定工作量的定额来确定定额工资的组织和工种。计件工资是根据员工完成的合格产品或作业和计件单价来计算报酬的一种工资形式。方式主要有:个人计件和集体计件、直接计件、间接计件、有限计件、超额计件、累进计件等。它适用于自动化和机械化程度较低采取体力劳动和手工操作的企业和工种。提成工资也称分成工资是按照一定比例从企业的销售额、营业额或纯收入中提取一部分货币进行工资分配的工资形式。适用于经营性企业和工种。奖金是根据员工超额劳动或超额贡献的大小支付报酬的一种工资形式。适用范围广泛。种类主要有:产出奖金和投入奖金、长期奖金和短期奖金等。不知不觉中一学期就要快结束了这学期真的很高兴学到了很多人力资源管理方面的专业知识这学期的课程是值得我回忆的。通过学习的理论知识与实践的结合给了我很大启发对从事的职业和岗位有了全新的认识和全方位的了解。我国家族企业人力资源培训与开发现状及对策摘要人力资源管理对家族企业的竞争和发展起着决定性的作用然而我国家族企业在进行人力资源管理过程中遇到很多的阻碍和问题。本文将从家族企业人力资源开发与培训两方面进行论述分析现状和提出解决对策。关键词家族企业人力资源开发人力资源培训一、我国家族企业人力资源开发与培训现状国内外学者对家族企业的定义很多本文简单定义认为家族企业是指企业的资本和股份主要控制在一个家族之中领导层的核心位置由同一家族成员出任的企业。根据数字显示随着我国家族企业的飞速发展内部的人力资源配置和利用出现了冗余和浪费现象。如图:图员工工作情况A破坏性的做B不想做没有工作激情C在做但却是负绩效劳动D蛮做、盲做、胡做E想做但不会高效做F因激励不到位积极性不高由此可见企业内部不是缺少资源而是没有合理的开发和培训最大限度的配置资源这也是家族企业严重的弊病。(一)家族企业人力资源开发现状在人才开发利用上重视人才引进轻视人才培养。企业人才的发掘与培养是一项长期而细致的工作企业必须制定完善的人力资源开发与培养战略。然而现实当中有的家族在人力资源开发管理上不愿承担人才投资成本与人力资源投资风险总想坐享其成挖其他企业人才的墙脚。(人才甄选缺乏全面性和公正性家族企业在人才甄选的过程中要么雇佣亲属要么是亲属推荐。如此恶性循环整个企业没有新鲜血液的补充组织的发展容易步入死胡同管理者缺乏远瞻和战略性。由于家族企业在创业阶段形成的家族式用人机制致使人力资本严重短缺尤其缺乏高含量的人力资本许多企业都出现高级人才的断层。(人才配置不合理家族企业的创业者多数是在本地创办企业在创业初期企业主要人员多是亲戚朋友企业规模扩大后创业时期的员工多成为元老和功臣位居高职但是管理、技术水平跟不上企业的发展。素质低的家族人员在重要的岗位有能力的外部人员在基层位置于是造成大量的优秀的人员流失这些人具有特有的专长有管理经验是企业的中坚力量。(内部排他性明显在家族企业中企业中的经理职位大都由家族成员担任更重要的是企业的权力大都控制在家族成员的手中非家族的经理成员事实上很难独立地做出决策。家族企业在融合人力资本方面难度很大企业一方面急需人才另一方面得到人才后又难以在较长时期内留住人才。(重使用轻开发有的家族在人力资源开发管理上不愿承担人才投资成本与人力资源投资风险总想坐享其成挖其他企业人才的墙脚或者等到人员空缺影响正常运作时才急急忙忙向外界招聘由于时问仓促很难保证录用人员的质量。有的家族企业本着传统的人事管理理念将人员当作成本而不是资本低头拉车短期导向。(二)家族企业人力资源培训现状人力资源是企业所有资源中增值潜力最大、最具投资价值的资源而员工培训是企业所有投资中风险最小、收益最大的战略性投资。目前我国家族企业普遍性员工培训机制不健全许多家族企业急功近利对培训工作不予重视。(培训观念淡薄中国的家族企业大多只重视策划而不重视战略所以不重视员工未来的发展和企业远景环境。企业内部员工得到培训的机会少之甚少。即使需要培训也是将机会给自己的亲属。由于家族企业的人员素质比较低所以他们重视眼前的利益认为培训带来高成本投资回报率低。(培训方式传统我国家族企业大多不重视战略即使开发了人力资源培训计划其方式也是传统的比如说授课形式、案例研究。这些方法是比较经典的培训方法它有利于受训者系统地接受知识容易掌握和控制学习的进度且加深理解难度大的内容。但是现在培训的内容多样员工接受知识的方式和进度不一样所以培训的方式应该多元化。(培训对象局限尽管家族企业有其特定的资本背景“子承父业”“任人唯亲”似乎天经地义但是企业处在竞争激烈的市场经济环境中这样无疑是欠妥的。很多的家族企业将培训的机会提供给自己的亲人尽管外部人员很需要这种机会来发展这种发展对企业和本人都是有益的可以说是双赢的举措。特殊领域重要方面被限制员工感觉被轻视自然向心力就丧失核心员工流失现象严重。二、我国家族企业人力资源开发与培训现状原因分析(一)倾向家长式管理由于家族企业是由原先几个家庭成员建立起来但是随着它的发展原来的规模和资源以不是适合它的发展所以就扩大规模引入跟多的亲人加入。“家长”青睐“儿女”是人之常情。加之中国的传统文化影响着企业管理在中国家族企业中表现为以家族为基础的身份关系来整合资源、协调人际关系和组织活动。由于家文化的影响企业在人力资源管理方面存在着一定的排斥性认为家族成员可信任所以在人员任命时尤其是企业高层管理者总青睐家族成员。(二)缺乏人力资源管理观念家族企业是近些年发展起来的其速度是非常快的。一个企业由小作坊到大公司大集团的规模而企业采取集权式管理决策权仍掌握在一个人的手中。今天动态复杂的外部环境对企业的决策者素质要求更高更全面造成管理者的人力资源管理理念有很大的可能跟不上企业的发展导致了企业在人力资源管理方面的一些欠缺和落后。家族企业人力资源管理观念比较薄弱即使管理者有意识方式也比较传统。(三)激励制度和管理制度不健全家族企业的任人唯亲的亲情式管理模式缺乏科学性。家族企业的创业者往往是技术人员所以家族企业非常重视技术人才轻视管理人才。在引进人员是大量的招聘技术人员企业在技术利用和研发方面成绩显著。但是缺乏管理人员使得企业重视近期的环境战略性不强。(四)企业文化建设欠缺企业文化是组织在长期发展过程中积累的行为方式、价值观念、习惯其核心是价值观念。它代表了组织员工的共同观念具有凝聚作用和灵魂作用。我国大部分家族企业长期以来家族文化与企业文化混在一起成员之间以亲缘关系为纽带以维护家族和个人利益为目标。在多元化社会中企业的竞争不仅是硬件的竞争更是软件的竞争。加强企业软实力的建设迫在眉睫。三、加强我国家族企业人力资源开发和培训的措施(一)完善人力资源开发体系(体现以人为本的管理理念“以人为本”这个概念用到很多方面说到人的管理方面无疑是亘古不变的法则。将合适的人安排到合适的位置创造出最大的效益是人力资源管理的目标。这种目标的实现管理者首先要拥有“以人为本”的管理观念。鼓励员工参与到自身有关的工作方法和决策当中这样既可以鼓励员工又可将此作为反馈督促员工改善和提高。(甄选人员时减少排他性人才甄选是企业人力资源发展和流动的重要途径能为企业注入新鲜的血液。甄选是人力资源管理的重要关键环节。甄选科学程序首先是人力资源管理部门初步筛选然后各部门主管根据岗位的要求再次筛选最后决定是否录取。但是在很多的家族企业带有“亲人”标志可以不通过层层的筛选直接到岗位就职。如此以来企业员工的素质会渐渐变低。许多岗位要求高技能和专业素质他们达不到部门主管也不好加以惩罚和教育毕竟是“皇亲国戚”。其他员工又感到不公平减少工作的积极性。(建立家族人员退出机制不管是企业管理还是人力资源管理关键都是要人岗匹配将员工的才能与工作的需要适当正确的匹配。人岗正确的匹配会很大程度激励员工达到更高的绩效。比如给高成就需要者提供中等冒险程度且有信息反馈能独立承担责任的工作环境可以更好的激励他们。但是在家族企业的组织里外部优秀的人员无法发挥自己的才能大显身手最终要么离职要么从此愚钝、不思进取。内部亲属人员不费吹灰之力到达关键岗位和高层次。浪费资源错误决策使企业的竞争力降低最终将会被市场所淘汰。(二)建立科学合理的人力资源培训体系重视培训需求分析培训需求分析就是在规划与设计人力资源培训与开发活动之前由培训部门、主管人员和工作人员等收集企业战略、组织与员工的相关数据信息然后采用一定的分析方法和技术对各种组织及其成员的目标、知识、能力等方面进行系统地鉴别与分析以确定企业是否需要进行培训与开发活动及培训的内容的一种活动或过程。培训需求分析既是确定培训目标设计培训规划的前提也是进行培训评估的基础是培训活动的首要环节使培训内容更具实用性很多企业虽然在员工培训方面花费了很大的人力、物力但效果甚微。究其原因是培训的内容针对性不强而且没有比较完整的培训体系。因此我们在实际工作中要根据不同岗位系列和岗位层级设置不同的培训课程体系管理者需要提高管理能力和管理技巧员工需要提高岗位业务技能。这样既可以提高员工的素质也可以增加企业的绩效和效益。达到一个双赢的结果

  • 第15题:

    根据你在第二题中作出的原因分析,从“运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统”角度,自拟标题,写一篇论述文章。要求:观点明确,重点突出;逻辑严密,结构完整;语言流畅,论述有力;提出的对策要具有可行性。字数在1000-1200字之间。


    正确答案:
    参考例文

    传承传统文化中的“精神”

    随着经济发展,人们对包括传统节日在内的传统文化更加重视,人们对中秋等节日列为国家法定节日的呼吁一直不断;可尽管有上述呼吁,在西方价值观念和生活方式的冲击下,中国的传统节日倍受青年冷落,却也是一个不争的事实。越来越多中国人开始在圣诞节、情人节互赠礼物,在麦当劳、肯德基庆祝生日,很多人不知道大阿福·,没划过龙舟,没听过唢呐,不识艾草、菖蒲为何物。

    为什么传统节日日渐被忽视,而“洋节受宠”,这是需要我们深刻反思的问题。有人从生活方式的角度认为,随着经济全球化,世界青年生活方式趋同;有人从文化的角度认为,西方传统文化已经渗透到各个领域,而我国传统文化缺少适合年青人的文化内涵;还有的人则把它归结为商家和媒体的炒作的错误方式,认为现在过节只注重形而下,形而上的精神全被抽空了,缺少丰富的内涵、外延,这样变味的节日过起来只能是空虚无聊。

    上述观点都有道理,但根本问题是目前传统节日中形而上的精神内容被掏空了。传统节日里,月饼、元宵、粽子等都是商家绝不肯放过的利润点。然而,过分地强调饮食使传统节日变成了“饮食节”。春节吃一顿年夜饭、元宵节煮一锅汤圆、中秋节送几盒月饼、端午节吃几个粽子,节便过完了。传统节日给现代入留下的似乎只剩了饮食,节日中大量美好的民族文化和独特的民俗意境,则变得越来越淡了。没有繁琐仪式要求的洋节正好填补了这个空缺。圣诞节的彻夜狂欢、情人节的互赠礼物、万圣节的魔鬼面具,洋节的随意简单让都市人很容易找到情感的发泄渠道,于是它们在中国大地上传播开来。

    我国不缺乏文化内涵丰富的传统节日,缺乏的是传统文化与时代交融的过节理念和过节方式。要让我国的传统文化在继承中创新,只有不断开掘传统文化的新内涵,寻找新栽体,让更多的人了解节日的文化渊源,才能把传统节日的文化精髓传承下去。如在传统节庆日给出专门时间,组织大型、健康、寓教于乐的活动,不断倡导、继承、创新节日文化。

    从商家的角度,应该把眼光放得再远一些、更宽一些。挖掘传统节日的情感价值,不仅仅是扩展销售规模,更重要的是建立起消费者与企业、品牌间的情感联系,这是企业的最大利益所在。节庆消费要深刻挖掘消费者的情感价值,消费者最深层需求便是情感消费,这决定了消费者的购买行为。对传统节日的情感价值挖掘得不够是厂家和商家的一种短视行为,传统节日其实有很多独特的价值,从目前来看,反倒是一些跨国企业独具慧眼,将中国的传统节日的营销做得非常到位。

    我国传统文化深刻而久远,传统节日正是传统文化中最精粹的文化,光大传统节日内容,传承传统节日精神,是凝聚爱国意识、民族意识的强大力量。

  • 第16题:

    从法律解释与法律推理的角度分析该条规定在法律适用上的价值与条件。 答题要求:

    1.在上述3个问题中任选其一作答,或者自行选择其他角度作答;

    2.在分析、比较、评价的基础上,提出观点并运用法学知识阐述理由;

    3.观点明确,论证充分,逻辑严谨,文字通顺;

    4.不少于600字


    正确答案:

  • 第17题:

    关于学,古人云:“善学者师惰功倍;不半部学者师勤功丰。”关于教,古人云:“有教无类。”
    根据上述材料写一篇议论文。
    要求:(1)选取角度,题目自拟;(2)论点鲜明,有说服力;(3)字数不少于800字。


    答案:
    解析:

  • 第18题:

    请以“师爱”为话题,写一篇关于教师职业道德的散文。字数不少于800字。


    答案:
    解析:
    师爱——飞翔的翅膀
    冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。”是的,教师作为社会新人成长的引路人,担负着不同于其他职业的责任,这份责任是无形的,又是巨大的,需要教师满怀着对教师职业的爱、对学生的爱来默默地承担。爱与责任就是教师职业道德的灵魂。老师的爱与责任就像是照亮学生心灵窗户的一盏烛光,指引无数的青少年追求美好的人生。
    爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的.它是毫无保留地献给所有学生的;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。
    教育家苏霍姆林斯基曾说过:“我生活中什么是最重要的呢?我可以毫不犹豫地回答:‘爱生如子。”是的,教书育人、爱生如子就是教师应有的品质,也是教育工作者义不容辞的职责。爱是教育的源泉,教师有了爱,才能守护住心灵的宁静,建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园,教师有了爱,才能用温情去融化学生心灵上久积而成的“坚冰”,教师有了爱,才能找到打开学生心灵大门的钥匙。有人这样说:师爱似甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像春风,即使冰冻了的感情也会消融;师爱似春雨,‘‘随风潜入夜,润物细无声”。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。
    我们的教师队伍是一支忠诚于党、忠诚于人民教育事业的队伍。我们应该学会做一位充满爱的老师,用爱为学生建造一座神圣的殿堂,在这座殿堂里,充满创造灵性、充满欢声笑语、充满人文关怀,让学生感受到师爱无处不在。让我们在教师的岗位上不断成长,不断提高自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!
    我们拥有充实的教师人生,我们要无悔、无私地付出我们的爱,对孩子、对事业的爱,我相信,当我们的生命走向尽头时,我们可以自豪地说:“天空没有留下我的痕迹,但我已飞过。”

  • 第19题:

    关于鲁迅《好的故事》的解读,正确的是()。

    • A、从道德意义、现实关怀角度提出什么样的故事是好的故事
    • B、对反传统的新的小说叙事形式的诉求
    • C、从故事情节方面提出什么样的故事是好的故事
    • D、从小说叙事的角度提出现实层面的好的故事应该怎样叙述

    正确答案:A,B,D

  • 第20题:

    题目:我的偶像 文体:除诗歌外,其他文体不限 字数:不少于500字


    正确答案:我的偶像
    提起偶像,想必在每一个人的内心深处都刻着一位让自己崇拜的偶像。有些人崇拜诲人不倦的教师,有些人崇拜光芒显耀的明星,也有些人崇拜生已育已的父母……而我的偶像是坚强不倔的残疾人。
    在世界上,残疾人要承受很大的压力,他们常常受到正常人对他们的歧视。在日常生活中,他们付出的努力比正常人多好几倍。但是面对生活的困难和艰辛,他们并没有放弃生活,而是勇敢地面对生活,用自己仅有的力量去排除万难,努力地让自己过的更加地快乐与充实。这,正是我崇拜他们的原因。也许,在他们第一次面对困难时,他们感到恐惧了,他们流泪了,但是他们没有放弃,这就是他们永不放弃,永不服输的精神,也就是这种精神才使他们撑到了现在。
    我曾经看过一篇文章,让我记忆犹新。文章中的主人公是一位失去双臂的中年男子。因为没有双臂的原因,他至今尚未娶妻生子,但是他并没有感到孤独寂寞,并且他过的有滋有味,让别人羡慕极了。他从小就学习写毛笔字,所以练就一“脚”好看的毛笔字。他每天在家写字画画,也许你会觉得这很平常,但是他并不是像平常人一样用手写字画画,而是用自己的嘴巴和脚,一开始他几次三番想放弃用嘴和脚来写字,因为他害怕会受到别人的谈论,他不想成为邻居们的笑柄,他只想一个人默默地生存在世界的某一个不起眼的角落,让别人永远也不会发现他。但是自从他看了电视节目里的残疾人那样精彩绝伦的表演后,他的生命里似乎有了一盏明灯。因此他每天勤奋练字画画,有时间去做一些苦力活来挣点钱。在他的家中,庭院里你会看见不少的猫和狗,这些都是他从街上捡回来的猫狗,他每天一早出去干苦力活,中午回到家给猫狗做午饭。匆匆忙忙地吃完午饭后,他又会写几幅字,画几幅画,拿着这些作品去各个小巷叫卖。有时候生意还不错,但有时候,连一幅都卖不出去。到了傍晚,他又会急匆匆地跑回家给猫狗做饭,有时家中已无食物,他就会把仅有的食物先给猫狗吃,自己饿肚子,晚饭过后,他还会和猫狗一起去散步,就这样他们过着既充实又幸福的生活。
    这就是我的偶像,虽然他失去了双臂,但也拥有一颗无人能比的爱心和坚强不屈的意志,所以,我永远崇拜他,他也永远是我的偶像。

  • 第21题:

    从剧作角度分析国产电影《我的战争》,字数不少于500字。


    正确答案:《我的战争》虽是一部以小人物为视角的作品,但电影并没有为观众带来一个小人物面对战争的那种真实,其只是一再的用一场接一场的战火来营造看点,殊不知这样建立起来的战争早已败絮其中,爱情的附加不但难以引人共鸣,反而使故事充满了虚假的做作,而单一化的视角,更令本错综复杂多方角逐的鏖战,变成了一场毫无战术可言的自欺欺人,如若不是电影将背景在伊始设定于了抗美援朝,那么这甚是一场可以套搬于其他战争之中的移花接木。
    在现如今,不论意识形态如何,战争片所最终着点的都必当该是反战,电影看完后给人的观感绝不是热血沸腾,心潮澎湃,而是对战争原罪本身深省的反思,以此再突显的爱国主义情怀才会变的真挚动人,但在这部剧情散乱的电影中几乎无从建立起真挚的人物情感,人海战术的牺牲亦变的难有感怀,当生命的逝去只是变成了电影强行煽情的手法,这样的战争片且不谈对比何般他国经典,就拿冯小刚的《集结号》来说也是谬之千里。
    一部好的战争电影,最为根本的是有对生命的尊崇和战争的反思,但无论从诸多国产的抗日神片,还是这部以“我”来着点的抗美援朝,却连这一点都做的乏善可陈,又能拿什么来引人共鸣。因此,从剧作分析角度,个人认为这部电影中一味的战火渲染,剧情的散乱,人性的苍白,都只是使电影变的肤浅平庸。

  • 第22题:

    问答题
    题目:我的偶像 文体:除诗歌外,其他文体不限 字数:不少于500字

    正确答案: 我的偶像
    提起偶像,想必在每一个人的内心深处都刻着一位让自己崇拜的偶像。有些人崇拜诲人不倦的教师,有些人崇拜光芒显耀的明星,也有些人崇拜生已育已的父母……而我的偶像是坚强不倔的残疾人。
    在世界上,残疾人要承受很大的压力,他们常常受到正常人对他们的歧视。在日常生活中,他们付出的努力比正常人多好几倍。但是面对生活的困难和艰辛,他们并没有放弃生活,而是勇敢地面对生活,用自己仅有的力量去排除万难,努力地让自己过的更加地快乐与充实。这,正是我崇拜他们的原因。也许,在他们第一次面对困难时,他们感到恐惧了,他们流泪了,但是他们没有放弃,这就是他们永不放弃,永不服输的精神,也就是这种精神才使他们撑到了现在。
    我曾经看过一篇文章,让我记忆犹新。文章中的主人公是一位失去双臂的中年男子。因为没有双臂的原因,他至今尚未娶妻生子,但是他并没有感到孤独寂寞,并且他过的有滋有味,让别人羡慕极了。他从小就学习写毛笔字,所以练就一“脚”好看的毛笔字。他每天在家写字画画,也许你会觉得这很平常,但是他并不是像平常人一样用手写字画画,而是用自己的嘴巴和脚,一开始他几次三番想放弃用嘴和脚来写字,因为他害怕会受到别人的谈论,他不想成为邻居们的笑柄,他只想一个人默默地生存在世界的某一个不起眼的角落,让别人永远也不会发现他。但是自从他看了电视节目里的残疾人那样精彩绝伦的表演后,他的生命里似乎有了一盏明灯。因此他每天勤奋练字画画,有时间去做一些苦力活来挣点钱。在他的家中,庭院里你会看见不少的猫和狗,这些都是他从街上捡回来的猫狗,他每天一早出去干苦力活,中午回到家给猫狗做午饭。匆匆忙忙地吃完午饭后,他又会写几幅字,画几幅画,拿着这些作品去各个小巷叫卖。有时候生意还不错,但有时候,连一幅都卖不出去。到了傍晚,他又会急匆匆地跑回家给猫狗做饭,有时家中已无食物,他就会把仅有的食物先给猫狗吃,自己饿肚子,晚饭过后,他还会和猫狗一起去散步,就这样他们过着既充实又幸福的生活。
    这就是我的偶像,虽然他失去了双臂,但也拥有一颗无人能比的爱心和坚强不屈的意志,所以,我永远崇拜他,他也永远是我的偶像。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    关于鲁迅《好的故事》的解读,正确的是()。
    A

    从道德意义、现实关怀角度提出什么样的故事是好的故事

    B

    对反传统的新的小说叙事形式的诉求

    C

    从故事情节方面提出什么样的故事是好的故事

    D

    从小说叙事的角度提出现实层面的好的故事应该怎样叙述


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    请以“素质教育之我见”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。字数不少于800字。

    正确答案:
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