更多“在教学结束时,教师根据教学内容布置一定数量的练习,以达到巩固学生学习成果的目的,这是()结束语。”相关问题
  • 第1题:

    学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、__________和教学环境等。


    正确答案:
    教学媒体 

  • 第2题:

    根据教学目的和任务,教师组织学生进行实地观察、研究,从而使学生获取新知识,巩固、验证旧知识的教学方法是( ) A.实验法 B.参观法 C.演示法 D.练习法


    正确答案:B

  • 第3题:

    学习与教学的要素也包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境。( )


    答案:对
    解析:

  • 第4题:

    教师在布置课堂练习和家庭作业时.正确的做法是()。

    A.布置超出教学内容的练习题以锻炼解题能力
    B.练习题的设计富于变化.并有适合的难度
    C.学生遇到难解答的问题.应该立即将正确答案告知
    D.全部布置知识记忆性的练习

    答案:B
    解析:
    A选项布置超出教学内容的练习题失去了练习题帮助学生巩固和应用新知识的功能。C选项中学生遇到疑难问题就立即给出正确答案剥夺了学生独立思考的机会.不利于培养学生独立思考和分析问题、解决问题的能力。D选项全部布置记忆性的练习只能帮助学生巩固新知识.但不能训练学生应用知识的能力,不可取。B选项设计富于变化的练习题并有适合的难度有利于学生巩固新知识、应用新知识的动机。

  • 第5题:

    教学方法选择的标准是()

    • A、教学目的和任务
    • B、教学内容的特点
    • C、学生学习的可能性
    • D、教师本身的条件

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    数学习题教学是教师根据教学内容、目的和能力要求,有计划、有目的、有侧重地组织学生而进行的训练活动。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    在教育心理学中教学目标是指()。

    • A、预期教师教学达到的目标
    • B、预期学生教学后达到的目标
    • C、教学内容目标
    • D、学习内容目标

    正确答案:B

  • 第8题:

    教学内容选择应考虑()。

    • A、激发学生学习兴趣
    • B、以学生的发展需求为中心
    • C、发挥教师的专业特长
    • D、运动项目的系统性、完整性

    正确答案:B

  • 第9题:

    教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。

    • A、课堂练习的布置与教学目标相一致
    • B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度
    • C、教师给学生以适当的帮助
    • D、只给学生一些知识记忆性的练习

    正确答案:D

  • 第10题:

    教案,是教师根据教学大纲、教学内容和教学对象为达成预定的教学目标而设计的在课堂教学组织、指导学生进行有效学习活动的方案。


    正确答案:正确

  • 第11题:

    判断题
    数学习题教学是教师根据教学内容、目的和能力要求,有计划、有目的、有侧重地组织学生而进行的训练活动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    一般认为,( )是构成教学过程的基本要素。
    A

    教师、学生、教学内容和教学手段

    B

    教师、学生、教学内容和教学目的

    C

    教师、学生、教学环境和教学手段

    D

    教师、学生、教学内容和反馈


    正确答案: A
    解析: 构成教学过程的要素有许多方面,人们从不同的立场和视角进行分析,形成了不同的观点。一般认为,教师、学生、教学内容和教学手段是构成教学过程的基本要素。
    教师是构成教学过程不可缺少的、起主导作用的因素,学生是教学过程的基本因素之一,教学内容与教学手段是教和学双边活动的中介,只有通过教学内容和教学手段,才能使教和学双方发生相互作用,否则就不可能有教学过程。

  • 第13题:

    请高手解答教师资格考试:在接受学习中,教师以语言文字、图表等形式将教学内容直接介绍给学生,

    在接受学习中,教师以语言文字、图表等形式将教学内容直接介绍给学生,引导学生理解和思考新内容,将它们与头脑中的原有知识观念整合起来,并通过练习活动巩固所学知识。


  • 第14题:

    作业是结合教学内容,要求学生独立完成的各种类型的练习。教师布置作业时,应该注意 【 】

    A.体现学生学习的独立性、自主性

    B.不必向学生提出明确的要求,也不必规定严格的时间

    C.教师不必经常检查和批改学生的作业

    D.作业数量要尽量少,作业难度要尽量大


    正确答案:A

  • 第15题:

    学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体和{pz_填空}。


    答案:教学环境|
    解析:

  • 第16题:

    有利于学生自主学习的教学流程主要包括确定学习目标、激发学习动机、自学教材内容、自学检查、集体讨论、教师讲解、练习巩固、学生小结等环节。

    A

    B



  • 第17题:

    教师为学生提供了一个多媒体教学软件,要求学生自己在家自主学习课文,并完成练习题,教师则根据练习题判断学生自学的效果。这是信息化教学资源的()教学应用形态。

    • A、课堂演示
    • B、网络课程
    • C、资料与工具
    • D、个别化学习

    正确答案:D

  • 第18题:

    教师在教学中的主要任务是对教学内容进行改造并有效组织,指导学生学习教学内容。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    一般认为,( )是构成教学过程的基本要素。

    • A、教师、学生、教学内容和教学手段
    • B、教师、学生、教学内容和教学目的
    • C、教师、学生、教学环境和教学手段
    • D、教师、学生、教学内容和反馈

    正确答案:A

  • 第20题:

    ()是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。

    • A、教学重难点
    • B、教学目标
    • C、教学内容
    • D、教学反思

    正确答案:B

  • 第21题:

    为便于学生活学活用所学知识,可以使用的教学策略有()

    • A、合理编排组织教学内容
    • B、教授学习方法
    • C、创设与应用情境相似的学习情境
    • D、学习与练习相结合
    • E、形成和巩固学生的认知结构

    正确答案:A,B,C,E

  • 第22题:

    单选题
    在教育心理学中教学目标是指()。
    A

    预期教师教学达到的目标

    B

    预期学生教学后达到的目标

    C

    教学内容目标

    D

    学习内容目标


    正确答案: D
    解析: 查教学目标的概念。

  • 第23题:

    判断题
    练习测试模式的教学目标不是向学生传授知识,而是要让学生通过大量的练习以达到巩固所学知识和形成熟练技能的目的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    网络教学平台为教师开展差异化教学提供了机会,为此教师在设计教学内容时,需注意()
    A

    为不同认知偏好的学生提供多种类型的学习资源

    B

    根据学生水平,提供难易程度不同的学习内容

    C

    根据学生基础,提供不同的评价方式

    D

    给予部分学生私下指导


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析